〔学制沿革〕
1912年7月，“壬子学制”规定中学修业4年。1922年9月，颁布“壬戌学制”，规定初中、高中各3年，为“三、三”分段制。从1924年，一年级新生按照新制办理。抗日战争时期，私立复兴中学和日伪政权所设中学，沿用“壬戌学制”，初、高中各修业3年。建国后，县内中学学制执行教育部颁布的《中学暂行规程（草案)》，秋季始业，实行初、高中“三、三”分段制。1958年，魏桥中学在高一新生班试行文理分科，实行初高中“三、二”分段制。1960年秋，邹平二中（长山中学）初一新生班试行高、初中五年一贯制。1963年，调整高中学校，学制试验随之停止。1969年，社社办高中，队队办初中，缩短了学制，改为“二、二”分段制，春季始业。1978年秋，全县初中一年级恢复三年制。1981年秋，邹平一中高中一年级恢复三年制。1983年，全县高中在校生全部改为三年制。
〔课程设置〕
1912年，中学课程开设修身（即政治）、国文、英文、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操，女子中学增加家事、园艺、缝纫。教学时数，第一学年每周为33小时，第二学年每周34小时，第三、四学年每周35小时。1915年，增设经学一科，指定读四书、《诗经》、《礼记》、《左传》等书。1923年，初中课程分社会科（公民、历史、地理)、言文科（国语、外语)、算学科、自然科、艺术科（图画、手工、音乐）、体育科（体操、生理卫生）等6科，授课时数以学分计算（每学期上课一小时为一学分）。1929年，《中学课程暂行标准》改“公民”为“党义”。1932年，改“党义”为“公民”。初中“自然”分“物理”、“化学”、“动物”、“植物”四科，“工艺”改为“劳作”，“童子军课”不列入课程表。1940年，初中“动物”、“植物”合并为“博物”，“语文”改称“国语”，“算术”改称“数学”，“童子军课”列入课程。抗日战争时期，复兴中学改“童子军课”为“军训”，日伪所办中学停教“英语”，开设“日语”。
1950年8月，教育部规定初中开设语文、算术、代数、几何、物理、化学、植物、动物、卫生常识、历史（世界古代史、中国古代史）、地理（自然地理、世界地理、中国地理）、中国革命常识、外语、体育、音乐、图画等科，高中设语文、三角、几何、物理、化学、人体解剖学、达尔文基础、世界近代史、中国近代史、中外经济地理、社会学基础知识、共同纲领、外语、体育、制图等科。1956年，语文科分为汉语、文学两科，初中三年级增设工农业基础知识。1958年，增设劳动课，汉语、文学合并为一科，政治课改为“社会主义教育”，三角、代数、几何合并为数学。1962年，开设政治、语文、外语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、体育、音乐、图画等科，全年教学时间8个月。1964年，调整精简中学课程，只在一中（邹平)、二中(长山）、六中（魏桥）开设外语课。1969年，中学政治课开设毛泽东思想教育课和阶级教育课，文化课开设语文、数学、物理、化学、军体，音乐、美术课改为革命文艺课，采用省编教材。1974-1975学年度，开设政治、语文、数学、物理、体育、外语、地理、历史、化学、农业基础知识、生理卫生、音乐、美术等课。
1981年，增设《青少年修养》、《法律常识》、《社会发展史》、《政治经济学常识》、《辩证唯物主义常识》，高中增设地理。邹平一中高中一年级执行部颁《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》，其余初中和二年制高中执行五年制教学计划。1982年秋，南北寺学校、长山中学、魏桥中学高一执行六年制中学教学计划。全县高中从二年级起，实行文理分科。文科一般开设政治、语文、数学、地理、历史、外语、体育等科，理科一般开设政治、语文、数学、物理、化学、外语、生物、体育等科。