邹平县老年大学管理委员会组成人员
主 任：赵怀臣
副主任：郭金鹏 高立东 陈元德
委 员：阎士柱 赵延奎 马兴无 杨传生 马庆玉 李慎宝
李兆德 孙立雪 孙 涛 赵汝岭 成献良
邹平县老年大学校务委员会组成人员
主 任：孙立雪
副主任：陈元德 赵汝岭 成献良 孙 涛
委 员：宋清沂 许立言 张淑君 范廷连 贾兹龙 杨济村
李武福 李美玉
邹平县老年大学是我县开展老年教育的中心平台，并承担着管理、指导、开办镇办、社区、村庄
老年教育的工作任务，始终坚持"老有所学，增长知识；老有所乐，健康长寿；老有所为，服务社会"
的办学宗旨，以"打造快乐学校，构建和谐家园"为目标，健全组织机构，规范教学管理，提升服务理
念，提高教学质量，创新校园文化，普及镇办分校， 使全县老年人终身教育蔚然成风。20042009年，
累计开设课程42门，专业班230个，公共课班65个，短期培训班65期，累计参加学习学员达7300余人，
学习人次达180000余人次。
明确办学方向，突出办学的政治性。开设理论教育和时事政治课，及时传达、学习重要会议和文
件精神，使广大学员做到"退休不退色，离岗不离心"，继续为社会事业发展做出新贡献。坚持教学的
政治性与科学性、趣味性、实用性相结合，加大投入，强化电化教学力度，推广现代教学方式，丰富
教学内容，提高教学质量，用健康、科学、文明的学习和活动占领老年人的思想生活阵地。
提高教学质量，建设高素质的教师队伍。开设课程既包括书法、国画、法律、保健、音乐、合唱
团、戏曲、二胡、烹饪等传统课目，也开设了舞蹈、时装表演、素描、电脑、电子琴、英语、摄影等
新课程，深受老同志的欢迎。各专业科的任课教师都是学校从各部门认真挑选聘任的优秀人才。在教
学中，老师们普遍采用寓教于乐的教学方法，使学员们在快乐中学到了很多知识。
优化班级管理，提供优质服务。每个专业班都设有班长和副班长，负责班级的管理。每天单位工
作人员都提前1小时到校，做好教学及活动的准备工作。
打造校园文化，提升工作水平。学校高度重视校园文化建设，以建设"快乐的学校、和谐的家园"
为主题，大力开展校园文化活动。在教学中提倡"尊敬老师、尊重同学"；在练习中提倡"互相帮助，
互相学习"；在活动中提倡"文明活动，健康快乐"。这些提倡和建议，取得了良好效果，学校形成了
和谐、文明、团结、融洽的良好氛围。
做好校刊《邹平老年教育》的出版工作。校刊得到了县委的高度重视，王传民书记欣然为校刊题
名。截止2009年底，出版校刊50期，校刊不仅传达和宣传上级的各项方针政策、各项涉老工作的重要
举措，也刊登学员的学习经验和体会、学习方法和生活感悟、诗词、书画作品等，成为服务老年人、
展现邹平老人形象的良好平台。
扎实稳妥推进镇办老年教育发展。开设有镇办分校9处,分别是长山、焦桥、明集、台子、码头、
西董、好生、明集、临池。各镇办分校都根据老年大学的要求和镇办实际情况制订了课程，其中有些
课程是镇办自主选择教师，有的课程则是县老年大学选派优秀教师前去授课，例如法律、保健、戏曲、
推拿等课程，此外还选派活动骨干，前去教练活动项目，如太极拳、门球、柔力球、健身球等。镇办
分校的成立，扩大了老年大学的覆盖面和影响力，有力促进了全县老年教育和老年活动事业的快速发
展。
很多学员的作品刊登在《老年教育》、《老干部之家》、《山东老年》等刊物上，有的学员在全
国及省市各级书画展中获奖，有的则被吸纳为全国或省市书画研究会会员。戏曲、电子琴、二胡班的
学员能够弹奏乐曲、有的甚至能够为歌手或合唱团伴奏。电脑班的学员学到了排版、打字、上网、收
发邮件、收听歌曲、收看视频等知识。
【老年大学】
视图
邹平县老年大学管理委员会组成人员
主 任：赵怀臣
副主任：郭金鹏 高立东 陈元德
委 员：阎士柱 赵延奎 马兴无 杨传生 马庆玉 李慎宝
李兆德 孙立雪 孙 涛 赵汝岭 成献良
邹平县老年大学校务委员会组成人员
主 任：孙立雪
副主任：陈元德 赵汝岭 成献良 孙 涛
委 员：宋清沂 许立言 张淑君 范廷连 贾兹龙 杨济村
李武福 李美玉
邹平县老年大学是我县开展老年教育的中心平台，并承担着管理、指导、开办镇办、社区、村庄
老年教育的工作任务，始终坚持"老有所学，增长知识；老有所乐，健康长寿；老有所为，服务社会"
的办学宗旨，以"打造快乐学校，构建和谐家园"为目标，健全组织机构，规范教学管理，提升服务理
念，提高教学质量，创新校园文化，普及镇办分校， 使全县老年人终身教育蔚然成风。20042009年，
累计开设课程42门，专业班230个，公共课班65个，短期培训班65期，累计参加学习学员达7300余人，
学习人次达180000余人次。
明确办学方向，突出办学的政治性。开设理论教育和时事政治课，及时传达、学习重要会议和文
件精神，使广大学员做到"退休不退色，离岗不离心"，继续为社会事业发展做出新贡献。坚持教学的
政治性与科学性、趣味性、实用性相结合，加大投入，强化电化教学力度，推广现代教学方式，丰富
教学内容，提高教学质量，用健康、科学、文明的学习和活动占领老年人的思想生活阵地。
提高教学质量，建设高素质的教师队伍。开设课程既包括书法、国画、法律、保健、音乐、合唱
团、戏曲、二胡、烹饪等传统课目，也开设了舞蹈、时装表演、素描、电脑、电子琴、英语、摄影等
新课程，深受老同志的欢迎。各专业科的任课教师都是学校从各部门认真挑选聘任的优秀人才。在教
学中，老师们普遍采用寓教于乐的教学方法，使学员们在快乐中学到了很多知识。
优化班级管理，提供优质服务。每个专业班都设有班长和副班长，负责班级的管理。每天单位工
作人员都提前1小时到校，做好教学及活动的准备工作。
打造校园文化，提升工作水平。学校高度重视校园文化建设，以建设"快乐的学校、和谐的家园"
为主题，大力开展校园文化活动。在教学中提倡"尊敬老师、尊重同学"；在练习中提倡"互相帮助，
互相学习"；在活动中提倡"文明活动，健康快乐"。这些提倡和建议，取得了良好效果，学校形成了
和谐、文明、团结、融洽的良好氛围。
做好校刊《邹平老年教育》的出版工作。校刊得到了县委的高度重视，王传民书记欣然为校刊题
名。截止2009年底，出版校刊50期，校刊不仅传达和宣传上级的各项方针政策、各项涉老工作的重要
举措，也刊登学员的学习经验和体会、学习方法和生活感悟、诗词、书画作品等，成为服务老年人、
展现邹平老人形象的良好平台。
扎实稳妥推进镇办老年教育发展。开设有镇办分校9处,分别是长山、焦桥、明集、台子、码头、
西董、好生、明集、临池。各镇办分校都根据老年大学的要求和镇办实际情况制订了课程，其中有些
课程是镇办自主选择教师，有的课程则是县老年大学选派优秀教师前去授课，例如法律、保健、戏曲、
推拿等课程，此外还选派活动骨干，前去教练活动项目，如太极拳、门球、柔力球、健身球等。镇办
分校的成立，扩大了老年大学的覆盖面和影响力，有力促进了全县老年教育和老年活动事业的快速发
展。
很多学员的作品刊登在《老年教育》、《老干部之家》、《山东老年》等刊物上，有的学员在全
国及省市各级书画展中获奖，有的则被吸纳为全国或省市书画研究会会员。戏曲、电子琴、二胡班的
学员能够弹奏乐曲、有的甚至能够为歌手或合唱团伴奏。电脑班的学员学到了排版、打字、上网、收
发邮件、收听歌曲、收看视频等知识。