【改革完善教学内容和教学方式】

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党校是培训领导干部的阵地,是培养党的理论干部的阵地,是学习和研究马列主
义、毛泽东思想、邓小平理论的阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉。为充分发挥“三
个阵地,一个熔炉”的作用,全面提高党员干部整体素质,县委党校认真贯彻中共中
央关于加强党校工作的一系列指示和《中国共产党学校工作暂行条例》 , 全面落实
“突出中心、强化主体、舒展两翼、两个延伸”的党校发展战略。在教学内容上,拓
宽、突破传统的“老五门”(哲学、政治经济学、科学社会主义、党史、党建)的灌输
式教育,形成“一个中心,四个结合”的新体系,即以学习邓小平理论为中心,结合
学习党的路线、方针和政策;结合学习法律和法规、市场经济理论、现代科技知识;
结合学习党建理论与知识;结合学习县情,认识乡情、村情。组织教学时灵活运用讲
授、研讨、专题讲座、典型经验介绍、参观考察、电教等多种形式。在办学方式上,
全方位发展,始终坚持以轮训、培训乡(镇)及科级党员干部和农村基层干部为主,逐
步形成长短班结合、脱产与业余相结合、校内外相结合、培训提高与学历班相结合的
办学新格局。主体班次进一步强化,走上制度化、规范化的轨道。在突出主体班次的
同时,学历班次规模由小到大、层次由低到高、覆盖面由城镇到乡村,越办越红火。
到1997年底,学校共举办主体班次61期,累计培训干部5735余人次,学历班已毕业学
员791人,在校生有459人。在完成校内教学任务的同时,还利用办班间隙接纳兄弟单
位来校办班,以提高教学设施的利用率。党校教员还走出校门,积极协助其他部门和
单位搞好党员干部和职工群众的教育活动。 1988~199 7年,学校教员外出讲课达50
余人次,参加学习的干部、群众达1万人次。