第四节 少年团体

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一、组织沿革
1942年, 县青救会受中共垦区工委委托,在各村相继成立儿童团。1949年10月1
3日, 团中央决定在学校内建立少年儿童队,1953年新民主义青年团全国第二次代表
大会决议,少年儿童队改称少年先锋队(简称“少先队”),少先队员佩戴红领布标志。
至1956年全县有少先队员34184人, 少先队大队107个, 大队、中队辅导员1227人。
“文化大革命”中“红小兵”取代少先队,1978年恢复少先队组织。1987年底,全县
各小学都建立少先队组织,少先队员41923人,少先队辅导员2025人。

二、主要活动
根据儿童特点,少年组织经常组织有意义的活动。抗日战争时期,根据地农村的
儿童团,站岗放哨查汉奸,配合抗日宣传。抗战胜利后,站文化岗,检查通行证,盘
查行人。 1947年7月,潘家沟村儿童团员陈锁、孟银柱,在敌机空袭时,仍坚守文化
岗位,被炸牺牲。在参军运动中,儿童团积极参加拥军拥属活动,打锣敲鼓,给烈军
属送光荣匾、光荣灯。组成歌咏队、秧歌队,唱参军光荣歌曲,为新入伍的战士表演
节目。在“土地改革”运动中,儿童团喊口号,贴标语,押解恶霸地主游街示众。
建国后,各级少年儿童组织,以毛泽东主席提出的“好好学习,天天向上”为中
心内容开展各种活动,不仅增强了学习科学文化知识的积极性,热爱共产党、热爱社
会主义、热爱祖国的觉悟也大为提高。在1951年“抗美援朝”运动中,全县少年儿童
也开展捐献飞机大炮活动。1957年10月开展“红领巾月”活动。1959年为保卫三面红
旗(总路线、大跃进、人民公社)开展“三面红旗万万岁”活动。1963年通过开展“向
雷锋叔叔学习” 的活动,关心集体、拾金不昧、助人为乐的好人好事层出不穷。196
4年各校少先队组织普遍建立少先队队室、 图书角、歌咏队、体育队、小苗圃实验园
地等活动阵地,引导少先队既学习又实践。1985年广泛开展“战士在我心中”、“祖
国在我心中”的活动,全县少先队员主动给老山前线战士写信,表达热爱解放军,热
爱祖国的感情。