第三节 教育训练

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思想教育中华人民共和国建立前,对民兵主要进行民族主义、爱国主义、阶级斗
争、 革命理想教育。 如抗日战争中的“宁愿疆场死,不做亡国奴”,解放战争时的
“打倒蒋介石,翻身求解放”等教育。中华人民共和国建立后,民兵工作走向正规,
思想教育逐步走向经常化、制度化。县、社、队多利用整顿、训练、检阅、会议等机
会,以电影、幻灯、广播、黑板报、报告会、夜校、文艺演出等形式,进行民兵性质、
任务、 形势、 战备、政策、纪律、光荣传统、革命英雄主义及共产主义理想教育。
1983年以来,民兵的思想教育侧重于带头勤劳致富,改变村容村貌,积极建设社会主
义物质文明和精神文明方面。并大力开展建立“民兵青年之家”和评选先进活动。
军事训练 战争年代,民兵训练基本是以战代训。战斗间隙及农闲季节,在地方部
队帮助下进行射击、投弹、刺杀、爆破、土工作业等基础训练。1946年12月,民兵轮
战营参加了渤海军区组织的为时7天的以爆破为主的训练。
中华人民共和国建立后,民兵训练坚持劳武结合,农闲多训,农忙少训或不训的
原则,采取小型、就地、分散的方法,广泛开展群众性练武活动。县人武部在“八·
一”、“十·一”等节日,还组织民兵进行会操、比赛、表演等活动。
1962年,《民兵工作条例》颁布后,民兵训练走向正规。县、公社武装部训练民
兵干部及骨干,民兵连训练民兵。主要训练课目是队列、射击、投弹、刺杀、土木作
业、单兵和班战术。1964年,民兵掀起练武高潮, 并组织各种形式的比武活动。1969
年,民兵进行打飞机、打坦克、打空降和防原子、防化学、防细菌训练及野营拉练。
1981年,民兵训练实行二年周期制,训练方法由分散改为以公社为单位集中训练。两
年为一训练周期,每年训练应受训人员的一半,每期30个训练日。参训民兵合格者予
以登记,列为第一预备役。1985年,贯彻“减少数量,提高质量,抓好重点,打好基
础”的方针,训练形式由县武装部集中训练替代乡镇训练,并开始筹建民兵训练基地。