山东地情档案 AI 原始文本 文章:班主任辅导员队伍建设 资料库:滨城区地情资料库 章节:滨城年鉴(1999) 导航链接: 首页:https://shandong-chorography.org/ 根目录:https://shandong-chorography.org/toc.md 资料库:https://shandong-chorography.org/database/cd1/ 资料库目录:https://shandong-chorography.org/database/cd1/toc.md 章节:https://shandong-chorography.org/database/cd1/section/6/ 章节目录:https://shandong-chorography.org/database/cd1/section/6/toc.md 网页版本:https://shandong-chorography.org/database/cd1/section/6/article/646/ 本 TXT:https://shandong-chorography.org/database/cd1/section/6/article/646/index.txt ===== 原始正文(以下内容未经加工) ===== 班主任辅导员队伍建设
学校坚持德育为首的原则,加强德育队伍的建设,1998年重点抓住德育队伍的基础和主力军——班主任、辅导员队伍建设。学校对班主任、辅导员实行定期集中学习和培训,利用班主任例会时间学习班主任工作基础知识、班主任工作艺术、班队主题活动的设计与操作等,利用班队会时间进行班级主题活动观摩,学期末组织班主任工作经验交流会及论文撰写。工作中注意引入竞争机制,充分发挥班主任、辅导员工作积极性和创造性,班级工作和班级管理水平有了较大幅度的提髙。1998年学校有2名班主任被评为市、地级优秀辅导员,有6名班主任被评为学校模范班主任,先队工作被评为“全市少先队工作先进单位”。 (王新菊)