1998年以来，滨州市第二小学全面实施素质教育，进一步确立了德育、少先队工作的总体思路。做到：四个坚持、一条主线、多种途径、两个加强。即坚持以邓小平理论和党的十五大精神为指导，坚持以《小学生德育纲要》为准则，坚持以全面实施素质教育为目的，坚持以“大处着眼，小处着手，求实创新”的工作方法；紧紧围绕爱国主义这条主线；通过多种途径；加强对学生进行道德品质教育和道德行为养成教育。学校每学期把开学的第一个月定为“行为规范教育月”。组织学生认真学习《小学生日常行为规范》，并结合实际加强对学生的常规行为训练。设立“日常行为优秀班”流动红旗，每月进行评定发奖，使学生的日常行为进一步落到了实处。学校还十分重视“礼仪教育”，印发了《礼仪教育细则》，开展了“告别不文明行为”主题队会，观看了礼仪录像，进行了礼仪知识竞赛。通过这些活动，规范了学生行为，提高了学生的思想道德素养，学校德育工作成效显著。1998年12月，学校被地区少工委命名为“地区少先队工作先进单位”。
(庞春泽)
德育工作
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1998年以来，滨州市第二小学全面实施素质教育，进一步确立了德育、少先队工作的总体思路。做到：四个坚持、一条主线、多种途径、两个加强。即坚持以邓小平理论和党的十五大精神为指导，坚持以《小学生德育纲要》为准则，坚持以全面实施素质教育为目的，坚持以“大处着眼，小处着手，求实创新”的工作方法；紧紧围绕爱国主义这条主线；通过多种途径；加强对学生进行道德品质教育和道德行为养成教育。学校每学期把开学的第一个月定为“行为规范教育月”。组织学生认真学习《小学生日常行为规范》，并结合实际加强对学生的常规行为训练。设立“日常行为优秀班”流动红旗，每月进行评定发奖，使学生的日常行为进一步落到了实处。学校还十分重视“礼仪教育”，印发了《礼仪教育细则》，开展了“告别不文明行为”主题队会，观看了礼仪录像，进行了礼仪知识竞赛。通过这些活动，规范了学生行为，提高了学生的思想道德素养，学校德育工作成效显著。1998年12月，学校被地区少工委命名为“地区少先队工作先进单位”。
(庞春泽)