实行双休日后，在校学生每年有160多天的假日时间，如何引导学生把这些时间利用起来，变单调重复的闲暇时间为丰富多彩的获益时间，是一个不容忽视的问题。滨州市第一小学开展了少先队雏鹰假日小队“一日营”活动。“一日营”要求以少先队基层组织小队为活动单位，队员自己设计活动方案，自己组织实施，独立自主地开展活动，辅导员老师的责任是指导、点拨。“一日营”的活动原则是让队员在自己设计的小集体活动中享受创造的快乐，感受成功的喜悦。德育处采取由点到面的方式，先从低、中、高年级各抽1一2个班，在争取家长同意学生自愿的基础上组织活动。少先大队向“一日营”活动的小队员提出5项要求、3个注意和3个依靠。5项要求：独自买一次菜，学做一顿饭，外出活动一次，为“一日营”带来一个快乐，给营地主人带来一个满意；3个注意：注意安全，注意节俭，一日三餐伙食费用控制在10元左右，反对家长包办代替；3个依靠：依靠中队辅导员，依靠少先队员，依靠家长。每次活动后，队员及家长填写活动情况表。活动一年来，得到了家长的支持和肯定。活动不仅使家长了解其他孩子的性格习性，在教育自己孩子方面做到有的放矢，而且让孩子们能从体贴他人的角度考虑问题，给了孩子们互相学习、锻炼成长的机会，增进了孩子与家长的交流和友谊。
(田守华董云华）
雏鹰假曰小队一曰营
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实行双休日后，在校学生每年有160多天的假日时间，如何引导学生把这些时间利用起来，变单调重复的闲暇时间为丰富多彩的获益时间，是一个不容忽视的问题。滨州市第一小学开展了少先队雏鹰假日小队“一日营”活动。“一日营”要求以少先队基层组织小队为活动单位，队员自己设计活动方案，自己组织实施，独立自主地开展活动，辅导员老师的责任是指导、点拨。“一日营”的活动原则是让队员在自己设计的小集体活动中享受创造的快乐，感受成功的喜悦。德育处采取由点到面的方式，先从低、中、高年级各抽1一2个班，在争取家长同意学生自愿的基础上组织活动。少先大队向“一日营”活动的小队员提出5项要求、3个注意和3个依靠。5项要求：独自买一次菜，学做一顿饭，外出活动一次，为“一日营”带来一个快乐，给营地主人带来一个满意；3个注意：注意安全，注意节俭，一日三餐伙食费用控制在10元左右，反对家长包办代替；3个依靠：依靠中队辅导员，依靠少先队员，依靠家长。每次活动后，队员及家长填写活动情况表。活动一年来，得到了家长的支持和肯定。活动不仅使家长了解其他孩子的性格习性，在教育自己孩子方面做到有的放矢，而且让孩子们能从体贴他人的角度考虑问题，给了孩子们互相学习、锻炼成长的机会，增进了孩子与家长的交流和友谊。
(田守华董云华）