山东地情档案 AI 原始文本 文章:市直学校内部管理体制改革 资料库:滨城区地情资料库 章节:滨城年鉴(1999) 导航链接: 首页:https://shandong-chorography.org/ 根目录:https://shandong-chorography.org/toc.md 资料库:https://shandong-chorography.org/database/cd1/ 资料库目录:https://shandong-chorography.org/database/cd1/toc.md 章节:https://shandong-chorography.org/database/cd1/section/6/ 章节目录:https://shandong-chorography.org/database/cd1/section/6/toc.md 网页版本:https://shandong-chorography.org/database/cd1/section/6/article/557/ 本 TXT:https://shandong-chorography.org/database/cd1/section/6/article/557/index.txt ===== 原始正文(以下内容未经加工) ===== 市直学校内部管理体制改革
根据市委、市政府[1997]13号文件《关于在市直学校实行内部管理体制改革的意见》和市教委制定的《市直学校实行内部管理体制改革实施细则》,决定市直各学校在实行校长负责制的基础上,实行教师聘任制、岗位目标责任制、结构工资制。各学校制定了改革方案,广泛征求教职工的意见,进行了修改完善,经教职工代表大会通过后实施。市教委多次召开专门会议,听取各学校改革方案制定情况的汇报,研究解决改革中可能出现的问题。改革打破了以往因人设岗的做法,实行层层聘任,定岗定责,竞争上岗,优化组合。校长聘任副校长,副校长聘任中层干部和年级部主任,对教师的聘任,先由个人提交申请,然后年级部主任聘任。聘任制的实行增强了广大教职工的紧迫感和危机感,引入了竞争机制,启动了内部活力,激发了校长治校和广大教职工的工作积极性。 (吕荣敏)