多年来，滨州市第一小学重视教育科研工作，积极进行教学实验改革。学校建立健全了教育科研机构，组成了由承担实验项目的教师、教研组长、教导主任、德育主任、副校长为主的教科研队伍。1991年以来，学校在进行滨州市教研室单元目标教学实验的基础上，选择适合自己特点的教科研课题，进行教学改革实验，取得了显著成效。
1993年，学校开始在一年级进行“直呼音节，提前读写”实验。1996年《直呼音节，提前读写实验——语文教学整体改革实验阶段报告》在地区教改实验论文评选中获二等奖。1996年学校开始“珠算式心算”实验。1997年该实验经地区教研室组织专家评审，确定为小学教改实验地区级立项课题。1993年“低年级作文起步成篇”实验在一年级二班开始。1995年实验论文《教给学生看图学文的方法》获省论文评选一等奖。1996年《低年级作文起步成篇实验报告》在地区教改实验论文评选中获二等奖。1997年该实验经地区教研室组织专家评审确定为小学教改实验地区级立项课题。《整体入手，激以动机，起步成篇——低年级作文起步成篇实验介绍》在1996年7—8期《山东教育》发表，1997年被中国人民大学《小学各科教学》全文转载。1998年5月，“走教科研之路，育跨世纪人才——滨州市第一小学教科研改革纪实专题片”在滨州电视台播出，并在滨州地区教委举办的滨州地区教科研改革总结大会上播放。
开展教育科研
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多年来，滨州市第一小学重视教育科研工作，积极进行教学实验改革。学校建立健全了教育科研机构，组成了由承担实验项目的教师、教研组长、教导主任、德育主任、副校长为主的教科研队伍。1991年以来，学校在进行滨州市教研室单元目标教学实验的基础上，选择适合自己特点的教科研课题，进行教学改革实验，取得了显著成效。
1993年，学校开始在一年级进行“直呼音节，提前读写”实验。1996年《直呼音节，提前读写实验——语文教学整体改革实验阶段报告》在地区教改实验论文评选中获二等奖。1996年学校开始“珠算式心算”实验。1997年该实验经地区教研室组织专家评审，确定为小学教改实验地区级立项课题。1993年“低年级作文起步成篇”实验在一年级二班开始。1995年实验论文《教给学生看图学文的方法》获省论文评选一等奖。1996年《低年级作文起步成篇实验报告》在地区教改实验论文评选中获二等奖。1997年该实验经地区教研室组织专家评审确定为小学教改实验地区级立项课题。《整体入手，激以动机，起步成篇——低年级作文起步成篇实验介绍》在1996年7—8期《山东教育》发表，1997年被中国人民大学《小学各科教学》全文转载。1998年5月，“走教科研之路，育跨世纪人才——滨州市第一小学教科研改革纪实专题片”在滨州电视台播出，并在滨州地区教委举办的滨州地区教科研改革总结大会上播放。