滨州六中重视环境对学生的教育作用，创建出独具特色的校园文化。在教学楼道、教室、实验室等处悬挂张贴校训、校风、教风、学风、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和名人、伟人头像；在学生宿舍内，同学们自己动手建起了小书库、小诗坛和思想交流专栏；在宣传橱窗设立了时事专栏和好人好事栏；在校内重要路段地面上树起了“德”、“智”、“札”、“律”、“仁”、“省”、“美”、“公”等宣传牌。做到了让墙壁说话，让地面说话，让环境说话，使学生在耳濡目染、潜移默化中受到教育熏陶，有利地促进了六中的精神文明建设和学生良好思想品德的形成，多次被《中国教育报》等新闻媒体报道，并受到上级领导好评。
校园文化独具特色
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滨州六中重视环境对学生的教育作用，创建出独具特色的校园文化。在教学楼道、教室、实验室等处悬挂张贴校训、校风、教风、学风、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和名人、伟人头像；在学生宿舍内，同学们自己动手建起了小书库、小诗坛和思想交流专栏；在宣传橱窗设立了时事专栏和好人好事栏；在校内重要路段地面上树起了“德”、“智”、“札”、“律”、“仁”、“省”、“美”、“公”等宣传牌。做到了让墙壁说话，让地面说话，让环境说话，使学生在耳濡目染、潜移默化中受到教育熏陶，有利地促进了六中的精神文明建设和学生良好思想品德的形成，多次被《中国教育报》等新闻媒体报道，并受到上级领导好评。