滨州市教师进修学校为提高全市教师队伍的整体素质，提高全市中小学教育教学质量，遵照上级有关指示精神，结合全市教育的实际，进行了多形式、多层次、大规模的教师培训。先后举办了中师函授班、卫星电视教育音美专业自学助考专科班、中学教师“三沟通”教育专科班，对全市中小学1900余名教师进行了学历达标培训，均取得了合格学历。为规范教师职业语言，提高教学基本功，对5659名中小学、幼儿教师和教育工作者进行了通用基本功培训，已取得良好成绩。中小学校长通过培训全部持证上岗，实现了由过去经验管理模式向科学化、规范化模式的转化。还举办了15期骨干教师培训班，有1000余名各科教师参加了培训，效果良好。学校每年还进行师范类大中专毕业生岗前培训、民师培训及各种应急性培训。自1990—1998年6月，培训教师和管理干部共计2.2万余人次，使滨州市师资队伍的整体素质有了显著提高。
学校利用多种形式把课堂讲授与外出考察、电化教学等结合起来，形成了长期与短期相结合、集中与分散相结合的立体交叉式培训网络，增强了培训效果。为保证培训质量，学校针对学员在职、业余、成人等特点，分别制定了《学员守则》、《考勤规定》、《考核制度》等，并要求做到3到位，即认识到位、制度到位、工作到位，从而保证了出勤率，提高了培训质量。学校还特别重视主阵地建设，努力改善办学条件，为培训创造良好的物质基础，并注重教师业务能力的提高，经常外聘专家、学者到我校讲课、举行专题讲座。还派出部分教师到外地学习，使教师业务水平、培训能力不断提高。
（尹淑萍）
师资队伍培训
视图
滨州市教师进修学校为提高全市教师队伍的整体素质，提高全市中小学教育教学质量，遵照上级有关指示精神，结合全市教育的实际，进行了多形式、多层次、大规模的教师培训。先后举办了中师函授班、卫星电视教育音美专业自学助考专科班、中学教师“三沟通”教育专科班，对全市中小学1900余名教师进行了学历达标培训，均取得了合格学历。为规范教师职业语言，提高教学基本功，对5659名中小学、幼儿教师和教育工作者进行了通用基本功培训，已取得良好成绩。中小学校长通过培训全部持证上岗，实现了由过去经验管理模式向科学化、规范化模式的转化。还举办了15期骨干教师培训班，有1000余名各科教师参加了培训，效果良好。学校每年还进行师范类大中专毕业生岗前培训、民师培训及各种应急性培训。自1990—1998年6月，培训教师和管理干部共计2.2万余人次，使滨州市师资队伍的整体素质有了显著提高。
学校利用多种形式把课堂讲授与外出考察、电化教学等结合起来，形成了长期与短期相结合、集中与分散相结合的立体交叉式培训网络，增强了培训效果。为保证培训质量，学校针对学员在职、业余、成人等特点，分别制定了《学员守则》、《考勤规定》、《考核制度》等，并要求做到3到位，即认识到位、制度到位、工作到位，从而保证了出勤率，提高了培训质量。学校还特别重视主阵地建设，努力改善办学条件，为培训创造良好的物质基础，并注重教师业务能力的提高，经常外聘专家、学者到我校讲课、举行专题讲座。还派出部分教师到外地学习，使教师业务水平、培训能力不断提高。
（尹淑萍）