州（县）学州、县立学始于宋代，元、明、清沿袭，并在各府、州、县城普遍建立学宫——文庙。
滨州学宫——文庙，在州城东街，为元代至元年间达鲁花赤奉训帖里同知州范耆建。历代修葺、拓宽，最后一次重修是1830年（清道光十年）知州邵元章告成。
州学是招纳生员“习道求经”以备乡试的场所，入学者一般为20名。
州学的教官为学正，训导佐之。教官在学宫主持月课、季考，并月集诸生员于明伦堂诵《训饬士子文》及卧碑条目。生员中分廪生、增生、附生。廪生、增生为州学正式学子，有固定名额，附生在名额外。
蒲台县城东北隅有学宫一座，创建于1302年（元大德六年），其形制大致如州学宫，只是规模小一点，毁于日伪时期。
在封建社会，府、州、县的学宫为教育行政机构，生员在这里并得不到真正授业，所学只是一些官场俗礼和程（灏）、朱（熹）理学的伦常。
书院书院原为中国封建社会的一种学术机构，始于唐、盛于宋。元、明、清逐渐演变为高级的学校，成为生员、生童修业的场所。
滨州书院有二：培风书院和怡怡书院。
培风书院：在州城东街，清乾隆四十五年庚子州牧张堂捐廉劝喻绅士创立。书院大门面南，有前后两院。前院“有讲堂三楹，东西对号各六间”；后院“有长斋室三楹，两旁号舍各四间，堂之旁各号舍一间”。
书院设山长1人，主持讲学；设首士1人，负责办理生活事宜；设学长1人（在学员中选取），负责学习管理。书院所授课程，除“四书”、“五经”外，还有《圣谕广训》、《学政全书》、《天章烟戒》、《性理情义》、《诗文析中》等。书院课试一般每月两次，其中一次为官考，由州官命题、阅卷，并择优奖给纹银。
1904年（清光绪三十年）培风书院停办，借址创立滨州小学（俗称“培风”高等小学）。
怡怡书院：在州城西南三十里李扎根庄（今里则镇西李扎根村），由“武庠李殿元，增贡李芳华兄弟捐千金辟地鸠工以成斯举”，“乡人义其事，亦裒金以为膏火助之”。建成于1853年（清咸丰三年），州牧王颜之赐额“怡怡书院”。
怡怡书院实为一所义学，所开课业无异私塾，宣统年间改为学堂。
原蒲台城东南隅有萦蒲书院（原大清书院），1589年（明万历十七年）建，历经重修，有正堂3间，退堂3间，茶房2间，大门1座，并置有学田160余亩。
第二节 州（县）学书院
州（县）学州、县立学始于宋代，元、明、清沿袭，并在各府、州、县城普遍建立学宫——文庙。
滨州学宫——文庙，在州城东街，为元代至元年间达鲁花赤奉训帖里同知州范耆建。历代修葺、拓宽，最后一次重修是1830年（清道光十年）知州邵元章告成。
州学是招纳生员“习道求经”以备乡试的场所，入学者一般为20名。
州学的教官为学正，训导佐之。教官在学宫主持月课、季考，并月集诸生员于明伦堂诵《训饬士子文》及卧碑条目。生员中分廪生、增生、附生。廪生、增生为州学正式学子，有固定名额，附生在名额外。
蒲台县城东北隅有学宫一座，创建于1302年（元大德六年），其形制大致如州学宫，只是规模小一点，毁于日伪时期。
在封建社会，府、州、县的学宫为教育行政机构，生员在这里并得不到真正授业，所学只是一些官场俗礼和程（灏）、朱（熹）理学的伦常。
书院书院原为中国封建社会的一种学术机构，始于唐、盛于宋。元、明、清逐渐演变为高级的学校，成为生员、生童修业的场所。
滨州书院有二：培风书院和怡怡书院。
培风书院：在州城东街，清乾隆四十五年庚子州牧张堂捐廉劝喻绅士创立。书院大门面南，有前后两院。前院“有讲堂三楹，东西对号各六间”；后院“有长斋室三楹，两旁号舍各四间，堂之旁各号舍一间”。
书院设山长1人，主持讲学；设首士1人，负责办理生活事宜；设学长1人（在学员中选取），负责学习管理。书院所授课程，除“四书”、“五经”外，还有《圣谕广训》、《学政全书》、《天章烟戒》、《性理情义》、《诗文析中》等。书院课试一般每月两次，其中一次为官考，由州官命题、阅卷，并择优奖给纹银。
1904年（清光绪三十年）培风书院停办，借址创立滨州小学（俗称“培风”高等小学）。
怡怡书院：在州城西南三十里李扎根庄（今里则镇西李扎根村），由“武庠李殿元，增贡李芳华兄弟捐千金辟地鸠工以成斯举”，“乡人义其事，亦裒金以为膏火助之”。建成于1853年（清咸丰三年），州牧王颜之赐额“怡怡书院”。
怡怡书院实为一所义学，所开课业无异私塾，宣统年间改为学堂。
原蒲台城东南隅有萦蒲书院（原大清书院），1589年（明万历十七年）建，历经重修，有正堂3间，退堂3间，茶房2间，大门1座，并置有学田160余亩。