日常教育新中国建立前，党员教育工作，主要是根据抗日战争、解放战争的时局，配合党的中心工作，有针对性地教育党员，为抗日战争和新民主主义革命的胜利而战斗。1948年中共渤海区党委发出《关于冬季支部教育工作的指示》后，全县各级党委把对农村支部的思想建设、党员教育列为重要内容。支部教育基本内容包括形势、任务、政策教育和党的基本知识教育.新中国建立初期，县委先后设立了县学、党训班等固定教育阵地，对基层支部、特别是农村支部书记，进行了多次培训。配合土地改革，抗美援朝、镇压反革命、三反五反等各项运动，对党员普遍进行了形势教育、党性教育和爱国主义教育。
1955年5月起，各基层支部普遍实行了“三会一课”（即支部委员会、党员大会、党小组会和党课）制度。党员的日常学习逐步走向经常化、制度化。以党的文件、《党章》及毛泽东著作为主要学习内容。“文化大革命”期间，“三会一课”制度中断。
中共十一届三中全会以后，“三会一课”制度重新恢复。从1988年开始，在全市党员中进行“三基”（马克思主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识）系统教育。并加强对党员的路线、方针和现行政策教育。同时加强了教育阵地建设，制度建设，形成了市委有党校为龙头，乡镇有基层党校、村有党员活动室的教育网络。进一步完善了“三会一课”制度、党员联系户制度、评教评学制度、考试考勤制度等。
整风学习1947年12月至1948年的整风运动，主要内容是“三查”（查阶级、查思想、查作风）“三整”（整顿组织、整顿思想、整顿作风）。通过整风，纯洁了党的组织，改进了党的作风，改善了党群关系，保证了参军、支前任务的顺利完成和土地改革的深入发展。
1950年7月至11月的整党整风运动。主要是解决领导干部中存在的居功自傲情绪，命令主义和官僚主义作风，提高政策水平和工作效率，密切党群关系。这次整风共举办培训班4期，培训农村支部书记和乡干部640余人。
1952年7月开始在县直机关党员中进行整党。这次整党主要是向党员进行共产主义教育和进行党员标准学习，以提高党员素质。是年8月至11月在全县8个乡支部、43个村支部，按照“动员教育、审查登记、鉴定处理”等步骤，进行了整党试点。1953年4月至10月分两批在46个乡580名党员中进行了整党。到1954年夏，全县88个乡中84个乡建立了乡支部，344个村建立了村支部。对48名不合格党员分别进行了组织处理。
1957年6月至1958年底的开门整风运动，是根据中共中央《关于整风运动的指示》而展开的。这次全党开展整风是以正确处理人民内部矛盾为主题，以反对官僚主义、主观主义、宗派主义为内容。县委成立以副书记李金锽为首的整风领导小组，并设立整风办公室。1958年1月参加第一批整风的有驻县城的机关单位34个和基层单位56个，共725人，用35天时间，半日整风，半日工作，共贴出大字报2974张，小组内提意见5855条。上述单位的剩余人员，参加2月20日至3月25日的第二批整风。乡、村基层党支部的整风，从7月30日至8月10日结束。通过整风，提高了全体党员和广大干部的思想觉悟，转变了作风，纯洁了组织。整风后期，进行反右派斗争是完全必要的，但反右派斗争的严重扩大化，造成了不幸的后果。
1983年秋至1987年春，根据《中共中央关于整党的决定》，全县9个乡镇和县直机关955个基层支部的12226名党员参加了这次整党。1983年秋，县直机关作为省整党试点首先开始。随后，各乡镇机关、县属企事业、县驻乡镇双管单位与乡镇办企业，分三批进行整党，至1986年5月结束。村级整党从1986年秋始，有631个基层支部参加，至1987年春结束。这次整党以中共十二大精神为指导思想，结合本地实际，围绕影响改革开放的重点问题，全面整顿党的思想、作风和组织。分三个阶段：一是调查研究、学习教育阶段；二是对照捡查和集中整改阶段；三是组织整顿和建设阶段。这次整党的基本方针是“即要解决问题，又不要搞乱”。以正面教育为主，以自我教育为主。着重解决四个问题：一是提高党员对发展商品经济的认识，解决思想上、工作上与发展商品经济不相适应的问题；二是深入进行党性和党的宗旨教育，解决有些党员全心全意为人民服务观念淡薄、模范作用差的问题；三是坚持从严治党，认真查处党员干部中严重以权谋私和严重违法乱纪的问题，共有173名党员，受到组织处分；四是加强农村党支部班子建设，切实解决好党不管党的问题。
党校教育1951年县委正式成立县学，以配合党的中心工作，培训农村积极分子，每年办班10期。至1954年县学共培训乡村干部2682人。1955年县学改为党训班。至1958年先后办班43期，培训农村党支部书记1400多人次。1958年党训班改称党校。1961年至1966年6月共办班28期，培训学员1830人。学员对象主要是公社党委委员、管区负责人、公社属单位领导、生产大队支部书记、基层党员干部等。教学内容主要是形势、任务、农村经济政策、党的建设等。因受“文化大革命”冲击，1966年7月党校停办。1977年党校恢复，至1986年共办短训班38期，培训学员4421人，学习内容为：批判“林彪、江青、反革命集团”材料，中共中央有关文件、《实践论》、农村生产责任制文件、中共“十二大”文件，《邓小平文选》等。培训对象为县以下各级党政干部，农村党支部书记等。
1985年开始进行干部正规化理论教育，培训对象为在职党政干部。同年开办一年制中专专修班，至1990年共办7期，培训中专毕业生356人。1986年开始各乡镇建党校，至1990年底建乡、镇、办党校17所，系统（企业）党校18所。各类党校共办培训班820期，培训党员10万人次。内容为：党的基本路线、马克思主义基本原理、党的基本知识等。
第五节 党员教育
日常教育新中国建立前，党员教育工作，主要是根据抗日战争、解放战争的时局，配合党的中心工作，有针对性地教育党员，为抗日战争和新民主主义革命的胜利而战斗。1948年中共渤海区党委发出《关于冬季支部教育工作的指示》后，全县各级党委把对农村支部的思想建设、党员教育列为重要内容。支部教育基本内容包括形势、任务、政策教育和党的基本知识教育.新中国建立初期，县委先后设立了县学、党训班等固定教育阵地，对基层支部、特别是农村支部书记，进行了多次培训。配合土地改革，抗美援朝、镇压反革命、三反五反等各项运动，对党员普遍进行了形势教育、党性教育和爱国主义教育。
1955年5月起，各基层支部普遍实行了“三会一课”（即支部委员会、党员大会、党小组会和党课）制度。党员的日常学习逐步走向经常化、制度化。以党的文件、《党章》及毛泽东著作为主要学习内容。“文化大革命”期间，“三会一课”制度中断。
中共十一届三中全会以后，“三会一课”制度重新恢复。从1988年开始，在全市党员中进行“三基”（马克思主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识）系统教育。并加强对党员的路线、方针和现行政策教育。同时加强了教育阵地建设，制度建设，形成了市委有党校为龙头，乡镇有基层党校、村有党员活动室的教育网络。进一步完善了“三会一课”制度、党员联系户制度、评教评学制度、考试考勤制度等。
整风学习1947年12月至1948年的整风运动，主要内容是“三查”（查阶级、查思想、查作风）“三整”（整顿组织、整顿思想、整顿作风）。通过整风，纯洁了党的组织，改进了党的作风，改善了党群关系，保证了参军、支前任务的顺利完成和土地改革的深入发展。
1950年7月至11月的整党整风运动。主要是解决领导干部中存在的居功自傲情绪，命令主义和官僚主义作风，提高政策水平和工作效率，密切党群关系。这次整风共举办培训班4期，培训农村支部书记和乡干部640余人。
1952年7月开始在县直机关党员中进行整党。这次整党主要是向党员进行共产主义教育和进行党员标准学习，以提高党员素质。是年8月至11月在全县8个乡支部、43个村支部，按照“动员教育、审查登记、鉴定处理”等步骤，进行了整党试点。1953年4月至10月分两批在46个乡580名党员中进行了整党。到1954年夏，全县88个乡中84个乡建立了乡支部，344个村建立了村支部。对48名不合格党员分别进行了组织处理。
1957年6月至1958年底的开门整风运动，是根据中共中央《关于整风运动的指示》而展开的。这次全党开展整风是以正确处理人民内部矛盾为主题，以反对官僚主义、主观主义、宗派主义为内容。县委成立以副书记李金锽为首的整风领导小组，并设立整风办公室。1958年1月参加第一批整风的有驻县城的机关单位34个和基层单位56个，共725人，用35天时间，半日整风，半日工作，共贴出大字报2974张，小组内提意见5855条。上述单位的剩余人员，参加2月20日至3月25日的第二批整风。乡、村基层党支部的整风，从7月30日至8月10日结束。通过整风，提高了全体党员和广大干部的思想觉悟，转变了作风，纯洁了组织。整风后期，进行反右派斗争是完全必要的，但反右派斗争的严重扩大化，造成了不幸的后果。
1983年秋至1987年春，根据《中共中央关于整党的决定》，全县9个乡镇和县直机关955个基层支部的12226名党员参加了这次整党。1983年秋，县直机关作为省整党试点首先开始。随后，各乡镇机关、县属企事业、县驻乡镇双管单位与乡镇办企业，分三批进行整党，至1986年5月结束。村级整党从1986年秋始，有631个基层支部参加，至1987年春结束。这次整党以中共十二大精神为指导思想，结合本地实际，围绕影响改革开放的重点问题，全面整顿党的思想、作风和组织。分三个阶段：一是调查研究、学习教育阶段；二是对照捡查和集中整改阶段；三是组织整顿和建设阶段。这次整党的基本方针是“即要解决问题，又不要搞乱”。以正面教育为主，以自我教育为主。着重解决四个问题：一是提高党员对发展商品经济的认识，解决思想上、工作上与发展商品经济不相适应的问题；二是深入进行党性和党的宗旨教育，解决有些党员全心全意为人民服务观念淡薄、模范作用差的问题；三是坚持从严治党，认真查处党员干部中严重以权谋私和严重违法乱纪的问题，共有173名党员，受到组织处分；四是加强农村党支部班子建设，切实解决好党不管党的问题。
党校教育1951年县委正式成立县学，以配合党的中心工作，培训农村积极分子，每年办班10期。至1954年县学共培训乡村干部2682人。1955年县学改为党训班。至1958年先后办班43期，培训农村党支部书记1400多人次。1958年党训班改称党校。1961年至1966年6月共办班28期，培训学员1830人。学员对象主要是公社党委委员、管区负责人、公社属单位领导、生产大队支部书记、基层党员干部等。教学内容主要是形势、任务、农村经济政策、党的建设等。因受“文化大革命”冲击，1966年7月党校停办。1977年党校恢复，至1986年共办短训班38期，培训学员4421人，学习内容为：批判“林彪、江青、反革命集团”材料，中共中央有关文件、《实践论》、农村生产责任制文件、中共“十二大”文件，《邓小平文选》等。培训对象为县以下各级党政干部，农村党支部书记等。
1985年开始进行干部正规化理论教育，培训对象为在职党政干部。同年开办一年制中专专修班，至1990年共办7期，培训中专毕业生356人。1986年开始各乡镇建党校，至1990年底建乡、镇、办党校17所，系统（企业）党校18所。各类党校共办培训班820期，培训党员10万人次。内容为：党的基本路线、马克思主义基本原理、党的基本知识等。