儿童团 抗日战争时期，解放区的村庄，将8-15岁的少年组织起来，时称儿童团。儿童团的组织一直延续到建国前，儿童团的任务是：唱革命歌曲、宣传党的抗日政策；在村头路口站岗放哨，盘查过往行人；为八路军和抗日政府送信报警；在村里做一些拥军优属工作；利用人小不为敌人注意的有利条件，到日伪据点刺探情报；学习文化，破除封建迷信等。
解放后，儿童团在拥军优属的同时，帮助成人作支援前线力所能及的工作。随着各地学校的普遍举办，少年儿童大多成为学校学生，儿童团的组织自行解体。
少年先锋队 1950年春，新民主主义青年团莒县工作委员会在城里完小开始建少年儿童队试点。随后全县各区小学在团区委的领导下进行少年儿童队的建队工作。团委在教师中聘请部分党团员教师作为少年儿童队的辅导员，负责组织指导活动。1953年根据团中央决定，少年儿童组织改名为少年先锋队（简称少先队）。1956年全县队员发展到20624名，到1962年少先队员已发展到26378人，建队729个，配备辅导员1228名。1963年开展“没有共产党就没有新中国”和“向雷锋叔叔学习”的教育活动，加强少先队的吸引力，到1965年建队单位达1111个，队员83741名。
1966年“文化大革命”开始，少先队组织停止活动，冬季开始组织“红小兵”组织。
1979年初，莒县少年先锋队重建，恢复活动。到1984年全县建队1379个，少先队员108946人，并配备了5083名辅导员。
1985年4月23日，县委决定成立莒县少年儿童工作委员会，加强对少年儿童工作的领导。
1986年12月，中国少年先锋队莒县第一次代表大会召开，选举产生了莒县第一届少年先锋队工作委员会。1987年4月，莒县少先队队报《莒县队报》创刊出版。到1996年底，已发展少先队员115507名，少年儿童入队率达98％。
1994年后，开展“为了人民的利益”、“学习赖宁、争做金星少年”、“两史一情”教育活动和争戴“少先队劳动奖章”、“争创国旗”中队实践教育活动，促进了少先队员“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”品德的形成，培养少先队员高尚的道德信念。
童子军 1929年，莒县中学和城里完小开始试办童子军，随后各区完小也纷纷效仿，不久，童子军即在县内各学校组建。1935年，全县童子军进行登记，经总会核准，县中学童子军被编为第二二三九团，城里完小童子军被编为第二二四○团。每团建团部1个，设正、副团长；每团设专职教练员1名；团部下设传会、文书、会计、事务、保管、军乐、服务、卫生、游艺9股；每团下辖3个中队，每中队设正、副中队长；每中队下辖3个小队，每小队设正、副小队长。
按教育行政当局规定，童子军为学生必修课。因之，各校纷纷聘请教练加紧训练，器材也因陋就简，每个童子军自备军棍1条，水壶1个，干粮袋1个，绳子1根；另由学校统一制作服装、旗帜。
童子军训练的方针，依据总会颁布的中国童子军教育纲领第一、二两条为宗旨，并兼有国防及复兴民族之准备为目标，每日要举行升旗仪式，以提高童子军的爱国之心，每星期日到野外练习，注重国防工作。
1938年2月，日军侵占莒城，县内童子军随停止活动。
第六节 少年团体
儿童团 抗日战争时期，解放区的村庄，将8-15岁的少年组织起来，时称儿童团。儿童团的组织一直延续到建国前，儿童团的任务是：唱革命歌曲、宣传党的抗日政策；在村头路口站岗放哨，盘查过往行人；为八路军和抗日政府送信报警；在村里做一些拥军优属工作；利用人小不为敌人注意的有利条件，到日伪据点刺探情报；学习文化，破除封建迷信等。
解放后，儿童团在拥军优属的同时，帮助成人作支援前线力所能及的工作。随着各地学校的普遍举办，少年儿童大多成为学校学生，儿童团的组织自行解体。
少年先锋队 1950年春，新民主主义青年团莒县工作委员会在城里完小开始建少年儿童队试点。随后全县各区小学在团区委的领导下进行少年儿童队的建队工作。团委在教师中聘请部分党团员教师作为少年儿童队的辅导员，负责组织指导活动。1953年根据团中央决定，少年儿童组织改名为少年先锋队（简称少先队）。1956年全县队员发展到20624名，到1962年少先队员已发展到26378人，建队729个，配备辅导员1228名。1963年开展“没有共产党就没有新中国”和“向雷锋叔叔学习”的教育活动，加强少先队的吸引力，到1965年建队单位达1111个，队员83741名。
1966年“文化大革命”开始，少先队组织停止活动，冬季开始组织“红小兵”组织。
1979年初，莒县少年先锋队重建，恢复活动。到1984年全县建队1379个，少先队员108946人，并配备了5083名辅导员。
1985年4月23日，县委决定成立莒县少年儿童工作委员会，加强对少年儿童工作的领导。
1986年12月，中国少年先锋队莒县第一次代表大会召开，选举产生了莒县第一届少年先锋队工作委员会。1987年4月，莒县少先队队报《莒县队报》创刊出版。到1996年底，已发展少先队员115507名，少年儿童入队率达98％。
1994年后，开展“为了人民的利益”、“学习赖宁、争做金星少年”、“两史一情”教育活动和争戴“少先队劳动奖章”、“争创国旗”中队实践教育活动，促进了少先队员“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”品德的形成，培养少先队员高尚的道德信念。
童子军 1929年，莒县中学和城里完小开始试办童子军，随后各区完小也纷纷效仿，不久，童子军即在县内各学校组建。1935年，全县童子军进行登记，经总会核准，县中学童子军被编为第二二三九团，城里完小童子军被编为第二二四○团。每团建团部1个，设正、副团长；每团设专职教练员1名；团部下设传会、文书、会计、事务、保管、军乐、服务、卫生、游艺9股；每团下辖3个中队，每中队设正、副中队长；每中队下辖3个小队，每小队设正、副小队长。
按教育行政当局规定，童子军为学生必修课。因之，各校纷纷聘请教练加紧训练，器材也因陋就简，每个童子军自备军棍1条，水壶1个，干粮袋1个，绳子1根；另由学校统一制作服装、旗帜。
童子军训练的方针，依据总会颁布的中国童子军教育纲领第一、二两条为宗旨，并兼有国防及复兴民族之准备为目标，每日要举行升旗仪式，以提高童子军的爱国之心，每星期日到野外练习，注重国防工作。
1938年2月，日军侵占莒城，县内童子军随停止活动。