第一节开展整风运动

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第一节开展整风运动

1956年秋冬,国际国内出现了一些不安定的情况。国际上相继发生了波兰和匈牙利事件。帝国主义乘机掀起反共反社会主义浪潮。在国内,社会改造的急促和变化的深刻,经济建设中未能完全克服冒进,使经济和政治生活及党群关系方面出现某些紧张现象,各地不断发生群众闹事事件。据统计,从1956年9月到1957年3月的半年时间内,全国发生多起工人罢工、学生罢课请愿事件。知识分子的思想日趋活跃,对党和政府工作中的缺点、错误提出了公开批评意见。五莲县也出现了类似的情况。在对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造过程中,由于部分干部工作方法简单,操之过急,加之部分干部群众对农产品统购统销政策未能正确理解,使国家与合作社、合作社和社员、社与队、社员与单干户、干部与群众之间因利益分配而导致的各种矛盾突现出来。如有的对党的领导有意见,有的对党领导开展的某项运动不理解,有的对党的有关政策或号召存在消极和抵触情绪等等,表现最为突出的是部分合作社刮起“退社风”。
为正确处理人民内部矛盾,从1957年春开始,全党开展了以解决人民内部矛盾为主题的整风运动。2月27日,毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话;3月,毛泽东在全国宣传工作会议上的讲话中,宣布1957年在党内开始整风。4月27日,中共中央正式发出《关于整风运动的指示》。《指示》阐明这次整风要以毛泽东的两个讲话为指导思想,以正确处理人民内部矛盾为主题,按照“从团结的愿望出发,经过批评和自我批评,在新的基础上达到新的团结”的方针,进行严肃认真又和风细雨的思想教育和恰如其分的批评与自我批评,达到“惩前毖后,治病救人”的目的。毛泽东在《一九五七年夏季的形势》中进一步指明,我们党的目标是想造成一个又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼,那样一种政治局面。《指示》还要求贯彻整风生产两不误的原则,使整风同工作的改进结合起来,同人民内部矛盾的具体解决结合起来,防止关门整风,妨碍工作。通过整风,使党去掉不良作风,使党和国家较为巩固,能够经受风险。5月2日,《人民日报》发表《为什么要整风》的社论,吹响了整风运动的号角,全党整风运动自上而下逐步展开。
整风运动的指示一经贯彻,立即受到五莲县广大党员和干部群众的拥护。共产党员一致表示,要在运动中诚恳地接受群众意见,改造自己,非党干部纷纷自愿报名参加。从1957年5月起,机关干部、教师、医务工作者等1450余人,开始集中学习文件,座谈指示精神,通过学习提高认识,端正态度。8月以后,运动逐步展开。五莲县委首先成立整风领导小组,下设整风办公室,加强党对运动的领导。接连召开两次全县性的县、区、乡、村四级干部大会。县委第一书记卢星文详尽地传达中央指示,号召全体党员干部消除顾虑,端正态度,大胆鸣放,揭露问题。要求大家知无不言,言无不尽,畅所欲言,并主动检查县委领导作风上的官僚主义、主观主义等来“引火烧身”,启发大家鸣放。与此同时,各区亦召开教师会议,发动鸣放。
为使大家不受拘束,整风过程中采取多种鸣放形式,如小组讨论、大会发言、互相交谈、组织参观、大字报、打油诗、漫画、快板、小品文、对话、当面质问等。是年年底,全县800多名小学教师集合在一起,再次发动鸣放。县委第一书记卢星文等领导干部,亲自深入到各单位、各小组,虚心倾听群众意见,表示整改决心。
在这期间,县直机关接连召开中层领导干部会议,贯彻边整边改的整改方针,强调边整边改、“引火烧身”。参加这次中层领导干部整风会议的共有691人,鸣放各方面意见650余条。县直各部门先后制定整改方案,随即整改200余条,大大促进了鸣放劲头。不管机关、工厂还是学校,白天积极工作,晚上灯火辉煌,热烈鸣放。仅1957年12月到1958年1月中旬的一个半月中,参加整风的1456名机关干部、小学教师等共写出大字报1万余张,鸣放意见6.4万多条。这些意见绝大部分是正确的、善意的,揭露了领导机关和领导干部中存在的官僚主义、宗派主义和主观主义作风。
10月,整风鸣放逐步在全县各基层单位展开。县委重点抓好县直机关和教育系统中小学教职员工。县委领导亲自动员,具体研究部署整风的内容、目的要求和方法步骤。
第一,整风的内容。通过整风,需要弄清的问题,主要有六个方面:(一)合作化优越性问题。(二)粮食和其它农产品的统购统销问题。(三)工农关系问题。(四)肃反和遵守法制的问题。(五)教育方针问题。(六)党的领导问题。
第二,整风的目的。通过整风,需要达到的目的有三个:一是系统地进行一次社会主义教育,批判资产阶级思想,提高社会主义觉悟。二是吸取正确的批评建议,转变领导作风,改进工作方法,密切党群关系,调动起一切积极因素。三是通过鸣放,暴露问题,弄清大是大非。
第三,整风的方法步骤大体分为四步。第一步,大鸣大放,大字报,边鸣放边改进工作。第二步,坚持边鸣放边整改辩论。第三步,着重整改,主要是改进领导作风,开展党内鸣放。第四步,学习文件,提高认识,自我批评,检查提高。
整风鸣放的问题范围广,涉及面宽。如领导作风、党群关系、生产管理的措施、制度以及对党的各项方针政策的贯彻执行等方面,多数意见是正确的。县委对于群众提出的正确意见,本着边鸣放边整改的精神全面吸收。
五莲县的整风运动,用批评和自我批评的方法进行,提高了人民群众的社会主义觉悟,系统地调整了人民内部的关系,进一步巩固了无产阶级的绝对领导和人民民主专政,有效地推动了党和政府各项工作的顺利开展。
关于正确处理人民内部矛盾的理论和政策的提出,整风和通过整风想要造成的政治局面的提出,是八大路线的继续和发展,是探索中国自己的建设社会主义道路的新成果,对于党的事业同样有着深远的意义。