9名学生被清华、北大录取
2016年高考，全县有9名学生被清华、北大录取，128人被985院校录取。文理一本上线745人，上线率达25.73%，同比增长2.33%，是省均上线率的1.4倍；二本以上共上线2444人，上线率达84.4%，同比增长4.7%，高出省均上线率31.5个百分点，是其1.6倍。
把教师视为教育第一资源，在高中教师中强化“厚德、博学、笃教”的五莲教育精神，通过举办师德论坛、演讲、征文等活动，激发教师积极向上的精神面貌，引导教师做“我就是孩子想找的老师”。组织中层以上干部、骨干教师分别到北京、上海、重庆等地区考察学习或跟岗锻炼；利用暑假组织高中教师全员培训，严格落实培训效果跟踪问效和回校“二次培训”机制。推进课堂教学提质增效，建立全县、学校、教研组三级教研队伍网络，实行教研员定点联系学校制度，在学校“日常办公”。成立学科攻关团队和高考试题研究小组，通过公开课示范以及学术讲座带动教师转变理念，改进教学方法，同时将高中三年整体纳入高考备考，分阶段制定目标和方案，统筹安排。加强课型、教学模式的研究与实践，提升自主学习能力和学科核心素养。开展以课堂教学问题为主要形式的小课题研究，提高教师深度教研的能力。拓展多元成才渠道，尊重学生个体差异，分层分类设置培养目标，做到因材施教。对优秀生制定单独教学计划并实施相应教学，把自主招生和奥赛辅导作为培优培强的重要渠道，加强辅导针对性，提高学生水平；对特长生满足多样化的发展需要，开展音乐、体育、美术、模特、空乘等多种科目的专题辅导；对学习普通的学生，引导参加春季高考，走职教成才之路。积极扩大教育对外交流，先后与新西兰、韩国等国家友好高中学校达成联合办学协议或进行师生互访，推动学校多元化、高层次发展。