山东地情档案 AI 原始文本 文章:综述 资料库:文登市地情资料库 章节:文登年鉴(1996-1997) 导航链接: 首页:https://shandong-chorography.org/ 根目录:https://shandong-chorography.org/toc.md 资料库:https://shandong-chorography.org/database/ca2/ 资料库目录:https://shandong-chorography.org/database/ca2/toc.md 章节:https://shandong-chorography.org/database/ca2/section/8/ 章节目录:https://shandong-chorography.org/database/ca2/section/8/toc.md 网页版本:https://shandong-chorography.org/database/ca2/section/8/article/134/ 本 TXT:https://shandong-chorography.org/database/ca2/section/8/article/134/index.txt ===== 原始正文(以下内容未经加工) =====   综述


[概况]   1997年,文登市教育委员会,仍设办公室、普教科、职教科、财务审计科、纪委、信访、工会8个科室,共有行政人员16人,主任田国昌(1992.12~1998.3)、苑胜本(1998.3~今),副主任3人,纪委书记1人,工会主任1人。下辖档案室、教学研究室、托幼办公室、招生办公室、教学仪器站、校办工业办公室、校改办公室8个事业单位。工作人员55人。
    1996~1997年。市委、市政府认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,增加教育投资,强化教育管理,深化教育改革,使教育优先发展的战略地位进一步确立,全市教育工作步入持续、快速、协调发展的轨道。两年间,市财政预算内经费平均每年递增27.7%, 占地方财政收入的三分之一左右,为教育发展提供了可靠的保证。1997年,文登市有中小学(包括职业高中)215处,在校学生108363人。二年间,基本完成了市政府提出的基础教育近期“四项指标”,即全部实现儿童6周岁入学,小学三年级以上全部开设英语课,初中普遍开设微机课,初中升学率达90%以上,基本普及高中段教育。全市适龄儿童入学率、巩固率、初中学生入学率均保持在100%。1997年初,国家教委公布文登市为全国首批“两基”(基本普及九年制义务教育、基本扫除青壮年文盲)工作先进县(市)。
    全市高、职中教育有很大发展,教育质量显著提高。两年间向高等院校输送新生2553人,其中1996年1367人,本科上线人数和录取总数均创历史最高纪录;各类职业学校、在校学生7800多人(教委直属4694人),为社会培养各类技术人才4800名,为文登经济振兴做出了贡献。
    从1995年到1997年,三年间,按文登市委、市政府计划,将省注册的1755名民办教师全部转为文登市公办教师,并将其中864人转为山东省公办教师,其工资待遇与国家公办教师相同。从此,省注册民办教师在文登市已成为历史。
    1995年以来,文登市用于建设教职工住房资金达3800万元,共新建、改建教职工住房1000多户,67800平方米,全部完成了教师安居工程。1997年5月文登教委在山东省“第三次全省教师住房建设工作经验交流会”上,交流典型经验。两年间,市教委先后被评为威海市档案管理工作先进系统、威海市先进妇委会、山东省先进教研室。1997年,市教委被文登市委、市政府授予文登先进集体、文登市体育工作先进单位、精神文明建设工作先进单位、社会治安综合治理工作先进单位、计划生育工作先进单位等荣誉称号。
[加强宏观调控,确保教育优先发展的战略地位]
    战略目标明确  1996~1997年,文登市委、市政府继续实施“科教兴文”的战略方针,在1995年制订出《文登市教育发展规划》、《文登市人民政府关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》的基础上,于1996年3月又把优先发展教育的具体规定列入《文登市国民经济和社会发展九五计划及2010年远景目标纲要》。
    列入各级领导议事日程  市委常委会和市长办公会,每年至少有四至五次专题研究教育工作,把发展教育工作列入各级党委、政府领导任期目标责任制考核之中,逐级签订目标责任书。在考察各级党委政府政绩时,把教育工作作为一项重要指标。做到责任明确,任务落实。
    加强对“两基”工作的监督、检查、评估和指导,重点是对教育执法的监督检查、教育质量检测和教育经费管理使用情况进行审计。每年都分四步走: 一是各镇自评,形成自评报告,申报市政府复评;二是人大、政协和有关部门,对各镇自评情况进行复评和重点抽查,确保不搞形式,不走过场;三是发现问题限期整改,保证当年达标;四是评估总结。“两基”实施情况与目标责任制评估挂钩,与奖金发放挂钩,与评选基础先进镇挂钩。市人大对政府依法治教的监察力度加强,坚持市政府定期向市人大汇报教育工作制度。
    加大财政投入,确保“三个增长(1)”  1996~1997年,财政预算内教育经费平均每年以27. 7%的幅度递增,高于地方财政收入增长比例。中小学生平均公用经费达到省定标准。1996年生均教育经费为1102.86元,增长率为9%;公用经费逐年增长, 达到60.42元。1997年教育经费7966万元, 生均教育经费为1060.66元,生均公用费为73.46元。加强教育费附加的征管和使用。一是农村教育费附加按农民人均纯收入的2%征收,实行镇征、镇管、镇用。在城镇,凡缴纳产品税、增值税、营业税的单位和个人,均按“三税”的2%征收教育附加税。二是对机关事业单位干部、教职工按工资总额的2%征收教育费附加,两年共征收教育费附加3759.5万元,对所收取的教育附加费,严格控制,保证全部用于教育事业的投入,保证教育事业健康发展。多渠道筹集资金,努力改善办学条件。两年间,全市用于校舍改造和内部设施建设的投资达1亿多元( 见《校舍改造部分》)。规范收费标准,坚决纠正乱收费。1997年6月11日,文登市教委、物价局、财政局发文教字(1997)26号文《关于转发省教委、物价局、财政局〈关于调整社会力量办学收费标准,加强收费管理的通知〉的通知》。强调凡经教育部门批准的办学单位和个人,实施收费必须持批文和办学许可证,到物价部门办理收费许可证,未领取收费许可证而实施收费是非法的,物价部门将按照有关规定查处。收费标准按省统一规定执行。对中小学收费,教委规定严格按照威海市物价局、财政局、威价综费发(1995)119文件的规定执行,不得擅自乱收费,增加学生负担。教委每年定期组织人力对学校和各镇进行检查。
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    注(1):三个增长即财政预算内对教育拨款逐年增长;学生平均预算公用经费逐年增长;学生平均教育事业费逐年增长。


    加强学校管理  一是注重教学过程的管理,特别是加强基础年级教学管理;二是学校校产的管理,进一步健全校舍档案和固定资产帐目,减少各种物资的损坏和丢失;三是实行社会承诺服务,专门印发了《文登市教育委员会承诺服务保证书》,在依法治教、学校收费、教师言行等方面郑重向社会做出公开承诺。健全信息反馈机构,设立监督举报电话和举报箱,安排专人负责,随时掌握全市教育承诺执行情况,对外界举报及时进行调查,对个别违反承诺规定的责任人进行严肃处理。
    定期表彰先进  为激励全社会都来重视和支持教育事业,文登市委、市政府每年教师节前均举行一次隆重的表彰会,表彰奖励为教育事业做出贡献的先进单位和个人。二年间,市委、市政府先后表彰文城镇等22个镇( 开发区)为基础教育先进单位, 表彰文登一中等35处学校为教育先进单位,市计划委员会等34个单位为“尊师重教”先进单位,王凤军等811人为先进教育工作者。
    两年中,较好实现了教育工作的各项计划,顺利通过了国家教育督导团对基础教育“五项内容”( 即“两基”规划的实施情况,《教师法》的落实情况,增加教育投入情况,加强德育工作情况,落实素质教育任务的情况) 的督导检查。



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