【文登市特殊教育学校】 2013 年,有10个教学班，在校生103人，其中，聋生24人，智障生79人；招生14人。担负10名06岁贫困智障儿童的康复训练工作任务。有44名教职工，其中专任教师33人，第一学历特教专业毕业生18人，学历达标率为100％。2013年10月，新校舍投入使用。学校占地面积1.35万平方米，建筑面积5400余平方米。建有图书室、阅览室、律动室、康复训练室、感统训练室、精细训练室、肢体康复室、多媒体教室等教学设施。
学制 启智班招生对象为适龄智力残疾儿童，按国家规定在校学习至十八周岁。听障班实行九年义务教育，招生对象为适龄听障儿童。
课程设置 根据《聋校义务教育课程设置实验方案》《培智学校义务教育课程设置实验方案》要求，听障班开设语文、数学、思想品德、语训、律动、美工、体育、写字、自然、社会、生活、劳动课程，增设英语、微机、服装、编织、手工等校本课程。启智班开设实用语文、实用数学、实用生活、思想品德、常识、劳技、音乐、体育、美术、生活课程，增设康复训练校本课程（包括感统、精细、沟通与交往等）。
教材 听障班使用人民教育出版社出版的聋校实验教材，启智班使用上海教育出版社出版的实用教材，并用教师自编的校本教材作为补充。
教法 启智班采用“动中教、乐中学、小步子、多循环”的教学方法，有效补偿弱智儿童智力和行为缺陷，使其具有生活自理能力，并学会一些简单劳动技能。听障班采用“口语为主、手语为辅”的教学方法，注重直观教学，将分类教学和个别化教学相结合，补偿学生的生理和心理缺陷，使其具有生活自理能力和一定的社会交往能力。(王忠丽)