学前教育

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【概况】 2005年,全市有幼儿园82处,其中省级示范幼儿园6处,威海市级示范幼儿园40处,一类幼儿园13处,二类幼儿园20处,三类幼儿园3处。在园幼儿8486名,占全市幼儿总数的94.6%。全市幼儿教师641名,其中学前教育大专72人,学历达标率85.7%。

【幼儿园管理】 落实园长负责制,各镇中心幼儿园园长由镇中心校统一考核任命,管理中心园各种事务和其它镇属幼儿园业务。全市15个镇(区)基本实现中心园园长负责制。重新确定市直园范围,将原隶属城区中心校的企业、村办及个人园,统一划归市教育局管理。规范办园行为,市政府召开公安、卫生、物价、教育、建设、民政和广电局等单位协调会议,按威海市政府通知精神,排查整顿全市非法幼儿园,由六部门联合下发《停办通知书》,在文登电视台和威海电视台宣传非法幼儿园弊端,设立举报电话,争取全社会支持。最终取消19处非法幼儿园,对9处幼儿园进行整改并通过二类幼儿园验收。

【幼儿教研】 组织全市130多名骨干幼儿教师参加新教材培训,讲解幼儿园课程改革分析、新教材解读、教师专业成长等,请教育实验幼儿园优秀教师上示范课,以示代训,使幼师科学合理使用新教材。在省级示范幼儿园召开“幼儿园主题网络教学”现场会,全市100多名园长和骨干教师参观教育实验幼儿园和宏安幼儿园,听取园长经验报告,提升全市幼儿园整体水平。规范英语教学,避免幼儿英语教学小学化和盲目性,对符合条件的英语教师,严格口试和笔试,以正式文件公布15处符合英语教学实验的幼儿园,并在新闻媒体公布。统一幼儿园英语教材,定期邀请外教对考试过关的英语教师进行教材培训和教学观摩指导。注重健康教育,引导各园针对幼儿健康现状选择教育内容,定期与市体育局联合组织幼儿乒乓球赛,开发与幼儿身心发展及日常生活密切相关的游戏,实现幼儿生理健康和心理健康共同发展。

【幼师队伍建设】 市教育局将市区省级示范园与各镇结成“手拉手”单位,示范园选出优秀示范课,送课下乡,对镇幼儿教师现场培训。开展幼师优秀论文和课件评选活动,推动教育教学上档升级,教育实验幼儿园1篇论文和1个课件获威海市一等奖。开展幼师通用基本功达标活动,组织写字、简笔画、玩具制作与使用、口语表达、声乐、键盘、舞蹈等项目考试。 (岳红星)