【概况】 2016年，全区共有高中3处，分别是山东省文登第一中学、文登新一中、文登南海高级中学。有在校生5962人，招生人数1850人，毕业生2687人，教职员工1023人，其中专任教师988人。文登南海高级中学按省规标准建设，其余两所高中为省级规范化学校。（于冬丽）
【教学】 2016年，全区普通高中全面实施素质教育，按照“省规”要求，开全学科，开足课时，科学合理地安排课程和作息时间，开好校本课程和综合实践活动课。探索规范办学与提高办学质量相协调的教学规律和教学管理制度，进行课堂改革，打造高效课堂。“四步八环节”课堂教学模式成为课堂授课的常规模式，以学生为主体真正落实在课堂教学中。“金字塔”备考模式使高三复习备考目标性更强，教学质量更高。“听评课共同体”和“实践型课堂教学研究合作体”作为教师课堂教学研究的校级团队和区级团队，在促进学科教学研究、促进教师专业发展方面的作用越来越突出。“青年教师听评课共同体”的成立，给青年教师搭建一个交流、分享、合作的平台，加速青年教师的专业成长。2016年，区教研培训中心高中教研室改变工作思路，对“两模两体”活动的研究由统一规划指导变为由学校自主规划与组织、教研中心定期抽查和评价相结合的形式进行。6月，高中教研室承担的山东省“十二五”规划重点课题《构建‘两模两体’促进教师专业发展》结题；11月，承担威海市教育科研“十三五”规划课题《基于学习共同体的青年教师专业成长的实践与研究》。
【课程设置】 高一年级在语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等8个领域开设必修课，设置科目为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、体育与健康、美术、音乐、通用技术、信息技术，在学校课程领域开设选修Ⅱ的学习。高二年级在语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等8个领域开设必修课和选修Ⅰ，设置科目为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、体育与健康、美术、音乐、通用技术、信息技术，在学校课程领域开设选修Ⅱ的学习。高三年级在语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术等5个领域开设选修Ⅰ，在艺术、体育与健康、综合实践活动等3个领域开设必修课，设置科目为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、体育与健康、美术、音乐、通用技术、信息技术。
为应对2017届学生面临的高考形势新变化，2016年9月，普通高中在音乐、美术、体育三个学科初步试行选课走班教学。2016－2017学年，山东省高考方案为3＋1模式，即语文、数学、英语和文科综合（或理科综合），语文、数学仍然由山东省自主命题，英语、文科综合和理科综合则使用全国统一考试新课标卷。
【教材】 语文使用山东人民出版社教材，数学、物理、生物、政治、历史、体育与健康等使用人民教育出版社教材，英语使用外语教学与研究出版社教材，化学使用山东科技出版社教材，地理使用山东教育出版社教材，美术使用山东美术出版社教材，音乐使用人民音乐出版社教材，信息技术使用教育科学出版社教材，通用技术使用地质出版社教材。（张海华）
【学校选介】
文登新一中 创建于2002年，位于威海市文登区文山东路97号，是一所省级规范化普通高级中学。校园占地面积23万余平方米，建筑面积6万余平方米。2016年，有46个教学班，在校生2408人，在编教职工339人。学校以“崇尚创新、追求卓越”为校训，以 “遵循规律，尊重个性，为每个学生提供适合的教育”为办学理念，形成“团结、民主、文明、和谐”的校风，“敬业爱生、耐心细致、文明廉洁、勤勉博学”的教风，“尊师重教、慎思求实、刻苦自勉、文明守纪”的学风，“管理科学，文化精深，教育优质，科研领先，内涵发展”的办学思路。近年来，学校以“导学合作探究”教学模式、“五三卡”德育活动、综合实践活动、科技文化艺术节等为载体，构建和打造以“自主学习自我教育自由发展”为核心的特色学校，促进学生全面发展。（于新军）