【概况】 2016年，全区共有初中16处，在校学生13702人，招生人数3557人，毕业3630人，教职员工2051人，其中专任教师1998人。所有初中均为地级规范化学校，11所学校（区实验中学、第二中学、三里河中学、七里汤中学、张家产中学、泽库中学、宋村中学、泽头中学、葛家中学、米山中学、南海实验学校）创建为省级规范化学校，占学校总数的68.8%。（于冬丽）
【教学】 深化自主学习能力培养课题研究，推进“目标评价教学一致性”研究。3月，义教教研室制定“文登区义务教育学段教学管理基本要求”，下发到各个学校，并督导落实。3－6月，对“目标评价教学一致性”研究成果进行梳理；7月，集结出版《让课堂教学走向规范高效“目标评价教学一致性”研究的实践与探索》一书。4月9－11日，组织参加北京师范大学课程改革研究中心和区教育局联合在实验中学举办的全国“互联网+教育”数字化学习环境建设与学习方式变革专场会议。同月，组织初中学业考试适应性训练，利用云校数据分析系统对考试结果进行分析，为后续复习教学内容和策略的调整提供依据。5月，分学科召开学业考试复习课教学研讨会，对本次适应性训练的情况进行分析、总结，结合具体课例就下一阶段复习课教学提出具体要求。推进微课教学法研究，教研员每周深入实验中学、七里汤中学两处实验校，与实验教师一起开展课例研究，探索微课教学法课堂教学模式。 2月、8月，举行两届微课作品大赛，评选出的优秀微课作品上传至阳光微课平台。9－10月，举行以学科核心素养的培养、德育课程一体化实施和微课教学法研究为主题的优质课评选活动。10月，完成第六届小专题结题评审和第七届小专题的申报立项工作。11月，开展教学新星评选活动。通过网络上示范课的形式举办两次名师网络直播课堂活动，提高教师专业素养。根据《山东省教育厅关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》《山东省教育厅关于开展 2015 至 2016 学年“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》精神，开展 2016 年度“一师一优课、一课一名师”校级晒课和区级评选活动。同月，举行义务教育学段第五届教导主任论坛活动。11－12月，举行综合教研视导活动。通过深入课堂听课、参加学科教研活动等形式，对各学校开展“目标评价教学”一致性课题研究的成效进行全面评价；各学科通过互动评课、问题解答等方式跟进指导学科核心素养的培养、德育课程一体化实施和微课教学法研究。全区初中50名教师入选威海市中小学学科评审专家库。（于文）
【课程设置】 国家课程开设语文、数学、英语、思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践（研究性学习、社区服务、劳动技术）。地方课程开设传统文化、安全教育、环境教育、人生规划。校本课程由各校自行开发。 （孙晓峰）
【教材】 语文、数学、英语、化学、历史、地理、音乐、体育、美术课程选用山东教育出版社教材；思想品德课程选用山东人民出版社教材，2016年初一教材更名为道德与法治；物理、生物课程选用山东科学技术出版社教材；信息技术课程选用泰山出版社教材；地方课程中环境教育课程选用青岛出版社教材，传统文化选用山东大学出版社教材，人生规划选用山东教育出版社教材，安全教育选用泰山出版社教材。 （林常青）
【学校选介】
威海市文登区三里河中学 位于龙山路81号，学校始建于1985年，占地面积35903.1平方米，建筑面积19181平方米，绿化面积9214平方米。现有教职工229人，在校生2567人。2010-2013年，区委、区政府陆续为学校投入近2000万元，新建一座可容纳600人同时就餐的餐厅、一座可容纳200人住宿的宿舍楼、一座具有标准实验室的学生实验楼、一座办公楼，建成塑胶操场9000平方米、篮球场1384平方米。2016年末，学校拥有54个普通教室、10个专用教室，在公共教学用房、运动场地、教学设施和仪器、电教设备等方面都按照标准配置齐全；学校建有校园网站，实现千兆进校园，百兆到桌面，保证教育教学与管理的信息化需求；所有教室和功能室都配有多媒体教学设备，学生用计算机达到273台，专任教师计算机人手一台，学生人均图书达到44册。2013年，学校提出“办适合学生理想发展的教育”的办学理念，打造适合学生理想发展的创客教育特色，推进科技创新教育。2014年始，学校在省、市、区举行的科技创新、机器人航模、无线电科技大赛上，均取得优异成绩，成为威海市创客教育的佼佼者。学校先后被授予“山东省规范化学校”“威海市科普示范学校”等称号，连续十年被评为“区教育系统先进单位”。（孙元涛）