【概况】 2015年，全区共有小学23处，在校生19032人，招生3669人，毕业生3558人，教职工1680人，其中专任教师1617人。全区小学适龄儿童入学率、巩固率均达到100%。全区所有小学均为地级规范化学校，创建省级规范化小学8处：实验小学、第二实验小学、文峰小学、三里河小学、开发区小学、泽库小学、环山小学、南海小学，占学校总数的34.5%。（李亚）
【教学情况】 2015年，继续深化“目标评价教学”一致性研究和微课教学法实验工作。结合省市“一师一优课”“一课一名师”活动，先后进行两次小学专项调研活动。4月13－5月7日，语文、数学、英语、科学、品德与生活、品德与社会、综合实践、音乐、体育、美术等9位学科教研员深入全区12所农村小学，通过小专题研究、教学质量评价的专题座谈，参与学校课例研究，指导微课的制作、使用，开展教学调研活动。10月中旬－12月中旬，全体教研员深入学校，对全区“目标评价教学”一致性深化研究进行专项视导。通过深入课堂听课、参加学科组教研活动等形式，对各学校开展“目标－评价－教学”一致性课题研究的成效进行全面评价；各学科通过互动评课，问题解答等方式跟进指导“优课”创建。3月、9月，分别举办“新华杯”“网校杯”两次微课作品设计大赛，推进微课实验研究。4月，举行“一师一优课”评选活动，在全区各学校进行“晒课”和“赛课”的基础上，分学科组成评委小组，对各校选送的优课进行评选，并择优推荐参加威海市级“晒课”“赛课”比赛。4月8－9日，语文、数学、英语三科开展“目标评价教学”一致性深化研究暨微课教学法专题研讨活动，提高教师对微课教学法的认识，推进全区自主能力培养课题研究向纵深发展。6月18日，在第二实验小学礼堂举行“微课教学法”课例研讨暨“新华杯”微课作品大赛颁奖会。7月，组织教师参加“山东省2015小学教师全员远程研修”活动，通过以“用技术改变教学”为主题的培训活动，提高教师合理运用信息技术的能力。9月14-16日，开展微课教学法优质课评选活动。10月8日，召开微课教学法实验工作阶段总结会。11月，各小学校长和部分教研员共30余人，参加中国教育服务中心培训中心在深圳举办的“全国中小学教与学深度变革高级研修班暨中小学翻转课堂与微课教学实操专场”学习活动。10月、12月小学英语、数学威海市微课教学研究现场会分别在实验小学和第二实验小学召开，文登区的做法和经验得到与会领导和老师的高度评价。做好质量监测工作，5月2126日，对全区体育与健康和音乐两个学科进行非笔试抽测。6月25-26日，开展教学质量抽测工作。3－12月，实验小学伙伴校、第二实验小学伙伴校、文峰小学伙伴校、大众小学伙伴校通过录播教室向全区直播78节名师汇报课、伙伴校研讨课，全区同学科教师同步观摩学习。9月，对全区第二届“七名工程”建设“名师”人选、“名班主任”人选、“名教研组”人选进行年度考核评定。完成第五届小专题结题评审和第六届小专题的申报评审工作。出台《艺术与体育学科教学质量评价细则》，指导音体美学科教学。（栾海军）
【课程设置】 开设语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动、地方和校本课程。（王丽英）
【教材】 语文课程，选用山东教育出版社教材；数学课程，选用青岛版新修订教材；英语课程，选用外语教学与研究出版社教材；品德与生活、品德与社会课程，选用山东教育出版社教材；科学课程，选用青岛出版社教材；音乐、美术、信息技术课程，选用山东教育出版社教材；地方课程中安全教育选用泰山出版社教材、传统文化选用山东大学出版社教材、环境教育和《蓝色的家园海洋教育篇》选用青岛出版社教材；体育和综合实践活动课程无规定教材，各校自行安排；校本课程各校自主研发教材。（吕洪芹）
【学校选介】 文登区环山小学 位于城区环山路西、马山路南。2009年9月，由环山街道办事处投资3000万元创建。学校占地面积33500平方米，总建筑面积2万平方米，2015年，有28个教学班，1所幼儿园，在校师生1700余人。学校办学条件优良，全部教学设施均按国家一类标准配备，设有多功能厅、实验室、微机室、音乐室、美术室、舞蹈室、图书室、阅览室、心理咨询室等20多个专用教室，所有教室均安装电子白板，课堂教学实现多媒体“班班通、堂堂用”。
办学伊始，学校提出“绿色教育”的办学理念，倡导“心拥快乐智赢未来”的校训，推行“和谐涌动活力 快乐伴我成长”的校风，“博学气自华 专研教自精”的教风，“乐学涵雅趣 良习成自然”的学风。学校将“对生命友好”和“关注人的可持续发展”定为特色发展目标，将办学理念渗透到各项工作中，通过开展丰富多彩的实践活动，建设绿色管理、绿色师资、绿色德育、绿色课堂、绿色教研、绿色校园，形成以“绿色教育”为鲜明特色的学校文化。（王金美）