【概况】 2007-2009年，市教育行政主管部门根据全市小学人数的变化，按“统筹规划、优化配置、提高效益”的原则，不断调整小学布局，全市小学处数呈逐年减少趋势。小学入学率、巩固率保持100%。全市小学全部达到地级规范化学校标准，5所学校达到省级规范化学校标准。
【教学】 2008年，市教育局根据《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》要求，全面推行日常考试无分数评价，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。学生学业成绩评价实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制（一般为A、B、C、D四个等级）。一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级语文、数学书面家庭作业每天总量不超过60分钟，其余学科不布置书面作业。义务教育学段每学年教学时间35周，寒假时间4周，暑假时间8周。
【课程设置】 开设语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动、地方课程、校本课程。
【教材】 所有科目沿用义务教育课程标准实验教科书。语文、音乐、美术、品德与生活、信息技术选用山东教育出版社教材。数学、科学选用青岛出版社教材。英语2007-2008年选用山东教育出版社教材，2009年使用外语教学研究出版社教材。品德与社会2007年使用山东人民出版社教材，2008年使用山东教育出版社教材。 （于 忠）
【学校选介】
山东省文登实验小学 位于峰山路81号，是市教育局直属的第一所小学，首批“山东省规范化学校”。学校占地1.6万平方米。2009年，有27个教学班，1所幼儿园，在校生1498人，教职工114人。学校以“教育因美而精彩，教育因爱而永恒”为办学理念，通过各种活动培养“真善致美、以美成人”的学生群体，倡导和美教育。先后有10余名学生获全国好儿童、齐鲁小名士、威海市好少年等称号。10余名学生分别获得省教育厅组织的“争当小小实验家”大赛金、银、铜奖。“小红帽”艺术团多次在市级以上大型演出中表演。“小丹青”美术队在各级书画比赛中获奖300余人次。“小神龙”体育军团在全市中小学运动会、篮球及乒乓球比赛中连创佳绩。“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”的“争当实小新三好”的学生心灵阳光工程，将学生在家庭和社会上的表现纳入到学校德育工作中。《我自豪,我是实小人》家校连心版专刊让家、校信息互通。学校先后被评为中国特色教育与实践项目学校、新教育实验学校，被授予全国小学德育教育示范学校、省中小学素质教育工作先进单位、省师德建设先进集体等称号。 （邢毅丽）
文登市第二实验小学 位于环山路81号，市教育局直属小学，山东省规范化学校。学校占地10577平方米，建筑面积6813平方米。2009年，有29个教学班，在校生1513人，教职工104人。学校以“营造书香校园，促进内涵发展”为办学理念，推行“幸福教育”。组织编写《二实小经典诗文必备读本》，把读书纳入课程计划。评选“书香少年”“书香班级”“书香家庭”，推行阅读考级制，把读书纳入评价体系。针对儿童特点，举办演讲比赛、故事会、课本剧表演等系列读书活动。成立“书来书往”书友会，在教师中定期开展“读书沙龙”“读书征文”等活动，促进读书交流与反思。2007年5月，举办“威海市新教育实验现场会暨文登市第二实验小学诗意童年诗歌节”，向社会展示师生读书成果。学校先后获全国读书活动特色学校、全国创造教育先进集体、省教学示范校、省小学教育先进集体、省艺术教育示范校等称号。 （赵凤芝）
文登市文峰小学 始建于1915年，位于永安街23号，山东省规范化学校、山东省电化教学示范学校。2009年，有27个教学班，1500名在校生，教职工108人。学校以“养浩然之气，做博雅之人”为办学理念，倡导博雅教育。阳光体育运动、综合实践活动、习惯养成教育、美德教育活动相继开展。学校先后被评为全国尝试法实验先进单位、省科技教育先进单位、省艺术教育示范学校等。（于俊玲）