山东地情档案 AI 原始文本 文章：【特色办学】 资料库：环翠区地情资料库 章节：《环翠年鉴（2015）》 导航链接： 首页：https://shandong-chorography.org/ 根目录：https://shandong-chorography.org/toc.md 资料库：https://shandong-chorography.org/database/ca1/ 资料库目录：https://shandong-chorography.org/database/ca1/toc.md 章节：https://shandong-chorography.org/database/ca1/section/2/ 章节目录：https://shandong-chorography.org/database/ca1/section/2/toc.md 网页版本：https://shandong-chorography.org/database/ca1/section/2/article/789/ 本 TXT：https://shandong-chorography.org/database/ca1/section/2/article/789/index.txt ===== 原始正文（以下内容未经加工） ===== 　　【特色办学】 


    通过专家入校、主题培训、过程督导、分层评估等方式，整体优化实施路径和策略，梯次提高全区特色创建水平。8月22日，城里中学、统一路小学、锦华小学、第二实验小学获评首批“威海市特色学校”；8月22日，实验中学、古寨小学、南山小学、翠竹小学、北竹岛小学入选第二批“威海市特色培育学校”。10月14日，区教育局出台《关于深化特色学校建设推动区域教育高位优质均衡发展的意见》，就未来5年的预期目标、创建重点、工作措施、保障机制等作出明确要求，保障特色创建工作得到有效传承和深化。11月18日，课题《开展特色学校督导评估推进区域义务教育优质均衡发展》阶段性研究成果获省级二等奖。至年末，全区有市级特色学校和培育学校16所，占学校总数的52%，AA级以上特色学校96%，提前一年完成全区第二个五年特色创建目标。
===== 原始正文结束 =====