重点课题研究 以国家基础教育综合改革试验区项目建设为载体，继续深化“整体推进素质教育”区域重点课题的研究与实践，“均衡发展”“教育信息化建设”“中小学课程改革”3个子课题的研究取得实质性突破。4月，全国教育均衡发展理论与实践研究现场会在环翠区召开，来自各地的教育局局长、专家学者等27人参加会议。6月，环翠区教育局《基于促进区域教育高位优质均衡发展的学校一体化管理机制的探索》课题，研究成果被市教育局评为科研创新成果一等奖，并在山东省素质教育论坛上作经验交流。
学段主题研究 区教研中心加大对立项课题和小专题的管理与指导力度，重视研究成果总结、提升与推介，对具有创新性、示范性和推广价值的30项先进教科研成果进行总结，汇编成《环翠区第三届教科研创新成果集》，供全区学校借鉴学习。6月，在全市教育科研创新成果评选中，环翠区报送8项成果分别获奖。《书香校园环境下读书方法的研究》和《生命化理念下基于课程标准的有效作文教学》研究课题成果获省教育厅“省级优秀教学成果奖”；统一路小学获得“山东省教育科研示范校”提名奖。
【教育科研】
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重点课题研究 以国家基础教育综合改革试验区项目建设为载体，继续深化“整体推进素质教育”区域重点课题的研究与实践，“均衡发展”“教育信息化建设”“中小学课程改革”3个子课题的研究取得实质性突破。4月，全国教育均衡发展理论与实践研究现场会在环翠区召开，来自各地的教育局局长、专家学者等27人参加会议。6月，环翠区教育局《基于促进区域教育高位优质均衡发展的学校一体化管理机制的探索》课题，研究成果被市教育局评为科研创新成果一等奖，并在山东省素质教育论坛上作经验交流。
学段主题研究 区教研中心加大对立项课题和小专题的管理与指导力度，重视研究成果总结、提升与推介，对具有创新性、示范性和推广价值的30项先进教科研成果进行总结，汇编成《环翠区第三届教科研创新成果集》，供全区学校借鉴学习。6月，在全市教育科研创新成果评选中，环翠区报送8项成果分别获奖。《书香校园环境下读书方法的研究》和《生命化理念下基于课程标准的有效作文教学》研究课题成果获省教育厅“省级优秀教学成果奖”；统一路小学获得“山东省教育科研示范校”提名奖。