按照省市部署，全县农村社会主义思想教育活动搞了两次.
第一次, 1990年11月~1991年2月。这次社教，县委从县乡机关抽调1200人组
成社教宣讲队，采取驻村包点的办法，深入农村进行组织发动，帮助工作。同时
注重发挥老干部的政治优势，组织了1000名离退休老干部进村入户，面对面地向
群众讲党史、村史、家史、个人成长史，话新旧社会两重天，教育引导干部群众
坚定社会主义信念. 活动中，围绕搞好农村工作，发展农村经济，带领群众尽快
致富，提出了强班子、理路子、定制度，建阵地的工作思路，结合农村换届选举
和整党，调整充实了农村党支部班子，抓了村民委员会等自治组织建设。活动结
束，认真抓了总结、评比和检查验收。总结推广了王瓜店镇东大封村、石横镇新
胜村和教育局工委主任董宪德等村和个人的先进典型经验做法10多个，其中有两
个村一个个人还在全市百村百户致富经验交流会上作了书面发言。同时，对整个
社教工作进行了充分的讨论研究，总结经验，查找不足，对今后经常性的农村社
教提出并完善制定了建设性意见。
第二次，1991年11月5日~1992年2月40日。总的看，这次社教与第一次相比，
无论是在各级重视程度方法措施和实际效果上，都有新的突破。主要表现在以下
几个方面:
1、各级领导重视，宣传发动广泛，造成了浓厚的社教气氛.具体抓了四个环
节: 一是县委成立由县委书记孔利民为组长的领导小组，抽调11人组成办公室集
中办公，并拨出1万元作为专项活动经费.各乡镇也成立了相应组织强化领导。二
是从县乡机关选派1191名干部重点进驻348个二、 三类村。进村前，县乡都对工
作队员进行了培训，并制定了《工作守则》. 三是通过层层召开动员大会，充分
发挥宣传工具和阵地的作用，大造了声势. 四是县确定新城、老城两镇为试点，
并要求各乡镇确立试点，抓点带面，加强指导.同时，全县上下建立了信息网络，
仅县社教育报就编发30多期。
2、 方法灵活，重点突出，增强了教育的吸引力和感染力。主要做到了四个
结合:集中宣讲与分散教育相结合.据统计全县乡镇村共召开集中宣讲会2500多场
次，派出跟踪宣讲小组150多个，入户宣讲率达40%以上。普遍教育与重点示范教
育相结合。始终坚持把农村党员干部特别是乡镇机关干部作为社教重点，放到了
突出位置。理论教育与开展丰富多彩的活动相结合. 寓教于乐，让群众在活动中
实现自我教育，自我提高。正面灌输与多种教育相结合.效果明显。
3、 广泛开展“奔小康”大讨论，把农村社教的落脚点放到了引导农民大干
社会主义上，首先在新城镇试点，认真推广了孙庄村“奔小康”大讨论的做法，
随后推广到全县. 通过开展全方位、多层次的讨论活动，全县上下各行各业、方
方面面，形成了人人议小康、干小康、奔小康的可喜局面. 《大众日报》、《农
村大众》、《泰安日报》等分别以头版头条位置进行了报道。
4.紧紧抓住影响农村工作的主要矛盾，较好地解决了群众要求迫切、反映强
烈的问题。一是认真清理了农村财务。二是抓了群众反映负担过重的问题。三是
抓了计划生育工作。 四是加强了村级组织建设。
城市社教自1991年4月份开始， 到10月底结束。活动之前，进行了大量的调
查研究工作.县委下发了文件，对城市社教作了具体安排.县委宣传部编写了宣讲
材料，发至各基层单位。针对特点，采取落实制度搞好学习、典型引路、促进平
衡、开展活动、促进教育等措施进行教育。据统计，整个活动中，全县共举办演
讲会132场次、知识竞赛125场次，各种形式的演唱活动51场次，请“三老”作报
告120场次，放映电影、电视教育片350场次。涌现出了一批先进单位和个人，总
结推广了10多个单位的好经验、好做法。其中县乡镇企业局的“六个一”工作法、
县水泥厂的“六个结合”以及县轻工机械厂、县公安局的做法都分别在全市城市
社教座谈会上作了介绍，得到市委领导的充分肯定。
(刘传恒武心国)