李桂芳，女，1954年出生，山东省东平县人。大学文化，中学高级教师，山东省特级教师。
1971年，李桂芳参加工作。1980年初调来肥城，历任初中数学教师，教研组长，教导副主任、主
任，实验中学副校长。尚为肥城市数学自学辅导研究会理事长，泰安市数学教育研究会理事，中国教
育学会、教育实验研究会及初中数学研究会会员。
多年来，一直担任班主任和两个班的数学课。在对学生传授知识的同时，更注重对他们的道德、
理想教育。有计划地组织学生开展第二课堂，激发他们的学习热情，提高了学生的整体素质。并经常
进行家访，努力转化差生。所带班级年年被评为学校优秀班集体，学习成绩列全年级之首。有一个入
校时的“老大难”班级，她在一年时间内，使其变成学校的先进班、精神文明班。毕业时，有20多人
考上了高中和中专，现已有两人取得了硕士研究生学位。
任教30多年来，为了大面积提高教学质量，大胆进行教学改革实验，打破多年沿袭下来的“教师
讲、学生听”的传统授课方式，主动承担了教改实验任务。反复学习教育 心理学和现代教育学理论，
潜心研究指导学生主动学习的方法。激发学生学习兴趣，最大限度地调动了学生的积极性和主动性，
取得了显著成绩。几年来，历次数学竞赛，实验班成绩最高；历次考试，所教班级数学成绩名列榜首。
在教学实践中，认真总结经验，先后撰写了数万字的实验报告和数十篇教改论文。多次参加国家
级教改经验交流会，并主持论文交流。其中撰写的“大面积提高数学教学质量的探索”、“数学自学
辅导教学，有利于学生全面的素质教育”及“十五年数学自学辅导实验回顾与展望”，均获中国科学
院心理研究所优秀论文一等奖。关于差生转化的“个案分析”，获中国教育发展研究会第九届年会论
文一等奖。 有近10篇论文收入中科院心理研究所《中学数学自学辅导实验文选》 ；两篇论文发表在
《山东教育科研》上，并获全国教育理论刊物“优秀成果二等奖”；有十几篇论文获市、县优秀论文
一、二等奖。所主持的两项实验课题，均通过了本市教科所的验收。与泰安师专联手进行的数学差生
转化实验，获国家级二等奖。还参编了在全国实验区发行的《中学数学自学辅导提纲》一书，合著了
《中学生学习方法指导》丛书及《中学数学学习的方法》。尚热情指导本校及全市初中数学教师的教
学研究，经常听青年教师讲课，定期召开座谈会、交流教学心得体会，传授教学和做班主任工作的经
验，使大批青年教师脱颖而出，为肥城市教改实验的研究做了大量工作。
几十年来，曾先后两次被评为肥城市“优秀教师”，多次荣获“优秀知识分子”、“教改优秀教
师”、教育系统“优秀党员”、“记功”奖励，中国科学院心理研究所“教改先进工作者”等称号。
1985年首届教师节，被评为“泰安市优秀教师”，1990年被评为泰安市“教学能手”，1992年荣获山
东省“优秀教育世家”称号，翌年被评为“全国优秀教师”，1994年获泰安市“三八红旗手”，“巾
帼建功杯女能手”称号。同年，被破格晋升为中学高级教师。1998年获“山东省特级教师”称号。