【概况】 2016年，全县普通中小学紧紧围绕办人民满意教育目标，强化义务教育均衡发展，加大强化基础设施建设力度，着力提高办学水平，经过全县上下艰苦卓绝的努力，11月顺利通过国家义务教育基本均衡县评估验收。统筹谋划，积极稳妥推进基础教育综合改革。改进创新，不断深化办学水平观摩评估，锻炼校长队伍，提高学校管理水平，推动教育内涵发展。高考、中考成绩斐然：全县高考文化课重点本科上线 584人，二本上线1481人，本科录取人数首次突破2000人大关。李广普、裴召文两名同学以优异的成绩分别被清华大学、北京大学录取。中考实现争先进位，高分段人数在参考人数最少情况下，进入全市各县市区前列，优秀生比率居全市第三名。创建市级规范化学校34处，市级心理健康教育特色学校6处。
【中小学德育工作】 2016年，认真贯彻落实中小学德育课程一体化实施指导纲要，制定《东平县中小学德育教育综合改革实施方案（2015~2020年）》；继续开展“法制教育宣传月”活动；重视家庭教育和家庭教育培训工作；加强心理健康教育。
【义务教育】 2016年，建立健全义务教育均衡发展推进机制、保障机制、考评机制，夯实教育均衡发展基础；统筹规划，加大学校布局调整力度，全县义务教育学校调整为111处，布局更为科学合理，办学效益进一步提高；加强学校校园文化建设，全县中小学校容校貌焕然一新；加强管理，全面推行素质教育，积极推进课程改革，创新教育评价体系，规范学校办学行为，推进教育质量整体均衡。在完成六三改五四学制的基础上，稳步推进初、高中七年一贯制改革。
【教学与课程改革】 教学改革 以“一校一模”高效课堂模式构建为抓手，继续深化课堂教学改革。建立领导干部包学校工作责任制，将业务技能评比与运用新教学模式挂钩，用评比推动课堂教学模式的改变。2016年9月进行全县优质课评选活动，共评选优质课419节，推荐参加市评选98节，获市一等奖63节、二等奖35节，其中6节为全市学科第1名；被市推荐参加省评选的教师，7人获一等奖，其中高级中学王红获全省第4名。积极围绕“一校一模”构建、教师专业成长和学生综合素质的提高开展校本研究。创新片区教研工作机制，开展专题研讨、校长论坛、联合检测、同课异构等主题活动。树立问题即课题，行动即研究，成长即成果的理念。让教研走进普通课堂，真正发挥课题科研的引领作用。2016年，全县累计上报各类省市级课题145项，县级课题237项，校级课题764项。以提升课堂教学能力为重点，扎实做好寒、暑假教师培训。1月25日至28日，在聊城大学对230名优秀教师进行学科能力培训；6月20日至26日，在南京师范大学对200名骨干教师进行培训；7月11日至16日，在山东教育学术交流中心，对245名优秀教师进行暑期备课资源优化整合活动。充分利用教育云平台，以“一师一优课、一课一名师”活动和同步大教研活动为抓手，拓宽教研新领域，构建教研新平台。
课程改革 2016年8月组织完成对全县校本教材《中华优秀传统文化经典诵读》（共8册）的修订完善，共186.2万字。各中小学编写校本教材500多门，成立文学社团1000多个。以培养学生核心素养为核心的课程和教学改革取得明显成效。
【重点学校简介】
高级中学 位于县城龙山大街10 号，是山东省规范化学校。学校占地面积 8.55万 平方米，总建筑面积4.3万平方米。学校有教学班 66 个，在校学生4015人，教职工368人，其中专任教师276人，特级教师 1 人，高级教师 93 人，一级教师 92 人，教师学历全部达标，其中具有硕士学位的 15 人。学校始终坚持“弘毅砺志，自强不息”的校训，逐步形成“规范化管理为基础，特色化教学为重点，全面性服务为保障，健康型质量为核心”的四位一体发展格局，走出一条以教育教学质量为核心的素质教育发展路子。学校以提高课堂效率、提高课堂质量为核心，逐步建立健全教学常规管理制度、教科研制度、教学质量评价制度、校本课程方案等规章制度，逐步实现教学管理常规化、规范化。学校强力推行师德师风建设，涌现出以李曙光为代表的师德建设楷模。学校始终坚持为以人为本、德育为首、为学生终身发展负责的原则，突出强化养成教育，突出主题教育，促进学生全面、个性发展。2016 年文化课重点上线457 人，二本上线 904 人，艺体双上线 93 人。其中李广普以 698 分的优异成绩被清华大学理科实验班录取，有 155名同学进入 985、211 院校。学校先后被评为山东省规范化学校、山东省体育传统项目学校、山东省卫生先进单位、山东省校本培训省级示范学校、省级先进单位、山东省心理健康教育先进单位、泰安市文明单位、泰安市素质教育示范学校、泰安市教书育人先进单位、泰安市师德建设先进集体、泰安市教育科研工作先进单位。
明湖中学 位于白佛山前贯中大道东首南侧，于2002年9月创办，占地500亩，按国家级示范高中建设，建筑面积10万平方米，有行政综合办公楼一栋、教学楼六栋、学生公寓六栋、餐厅两栋、科技楼一栋。学校拥有98个教学班，在校学生5876人。学校坚持和谐、勤奋、求实、进取的校风和修身务本 诚信致远的校训；坚持“以人为本、依法治校、以德立校、以质兴校、科研强校”办学思想，实行“校长负责制”“教职工聘任制”“绩效工资制”“岗位目标责任制” “动态评价制”改革，形成一支业务精良，拼搏奋进，无私奉献，永不服输的教职工队伍。2016年高考一榜本科上线837人，学生裴召文被北京大学录取。学校先后荣获省级规范化学校、全省依法治校示范学校、未成年人思想道德工作先进单位、泰安市首批校园文化AAAA级单位、市级文明单位等荣誉称号，是中国西部教育顾问单位、山东省心理健康教育研究会会员单位，鲁版新课程高中语文教材实验基地。
实验中学 始建于1986年，占地67.3亩，建筑面积41368.25平方米，共有68个教学班，在校学生5005人，有教职工252人。学校是全国青少年创新教育实验学校、全国重点课题实验学校、省级规范化学校、省依法治校示范学校、省消防安全示范学校、省绿色学校、省体育（篮球田径）传统项目学校、省餐饮安全示范学校、省卫生工作先进单位、省教育督导学会会员单位、省青少年创客教育实践基地理事单位。学校确立“求实 创新”的核心思想、“建设幸福学校，打造优质初中”的办学目标，全面践行“为师生的发展和幸福负责”的办学宗旨和“让生命幸福成长”的愿景，坚持“质量核心、管理基础、特色发展”的办学思路和“严细实恒”的工作准则，实现学校规范、科学、健康发展。学校坚持“公平、发展”的管理理念，依法治校、科学评价、人文关怀、文化引领，实现学校管理的责任化、精细化。坚持“不放弃一个学生”的教学理念，贯彻“先学后教、问题驱动，降低重心、整体推进、知识清单、滚动检测”教学策略，全力打造“问题驱动课堂”。坚持“老师是学校的主人”的理念，公平对待每一位老师、尊重关怀每一位老师、鼓励每一位老师专业发展，提高老师的幸福指数。坚持“让每个孩子都能成人”的德育理念，开展主题教育，加强课程建设，培塑良好习惯，培养健全人格，保持身体健康。坚持“家长是教育孩子的同行者”的家校共育理念，积极组织多种形式的家长进校园活动，不断加强对家长的培训。新的发展时期，实验中学大力实施“队伍建设、质量提升、教师发展、学生成长、家校共育、体育品牌、校园改造”七项工程，全力推进问题驱动课堂，打造东平教育的品牌学校。
东原实验学校 学校创办于 2014年，是东平县第一所九年一贯制学校，位于东平县城中北部，原劳动技校院内。现有学生3000余名，教职工136名，其中高级教师25名，一级教师49名。曾先后获省体育健康示范学校、省心理健康教育示范学校、市规范化学校、市语言文字规范化学校等荣誉称号。学校现代化设施装备齐全，全部装备先进的“班班通”、科学实验室、课堂录播室、演播室、智能广播系统，全省一流的心理咨询室；铺设高标准的塑胶跑道，足球场、篮球场、排球场一应俱全；生活设施齐全，教室、公寓装有降温和集中供暖系统，能满足1400余名学生食宿。学校实行岗位目标责任制，所有干部分工细致，责任明确。实行班主任与任课教师捆绑考核制，增强教育教学合力；建设和谐学科组，提升整体教学水平；初中部实行“封闭式”管理，保证学生的学习效益和生活规范；安装全智能校园监控系统，做到校园监控全覆盖，确保学生的学习与生活的安全。学校以推进基础教育改革为引领，以全面发展、突出个性为目标，以“五环大课堂”夯实学生文化课基础，彰显学生个性，培养学生个性特长，充分挖掘每一名学生的内在潜力，着重培养学生的创新意识和创新能力，打造竞争优势，为学生的终身发展奠基。一年来，学校在县委、县政府和教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，学校再创佳绩：在全县组织的两次办学水平观摩评估中均取得全县第一名；教学管理评估全县第一名；教学成绩（抽考和中考）评估全县第一名；大阅读评估县直学校第一名；校本培训评估全县第二名；音体美特长生录取评估全县第四名；各项指标综合考核成绩全县第一名。学校被县委、县政府授予教育教学质量先进单位，被市教育局授予教育教学管理先进学校。
实验小学 学校始建于 1980 年，位于县城东山路 033 号，占地面积44 亩。教学区占地 29 亩，建筑面积 23831 平方米，36 个教学班，2434 名学生，129 名教职工，附设 1 个幼儿园。学校有省特级教师 5名，省优秀教师 2 名，泰山名校长 1 名，市县优秀教师43 名，市学科带头人 7 名，泰山名师 7 名，泰山教坛英才 13 名，泰山教学新星 16 名，市县教学能手 69 名。
学校教学设施齐全，校园环境优美。校园由“东平籍名人”“东平客籍名人”“东平名胜”“今日东平”四部分组成的“知我家乡、爱我家乡”教育长廊，教学楼墙壁张挂学生作品、名人警句、经典诗词等文化图板。学校形成年级、学科、活动、生活四个育人系列，开发出《课本剧》等以“说”为主的校本课程。《中国教师报》《山东教育》《现代教育报》《泰安日报》、泰安电视台“时代前沿”都给予报道。学校不断开发和实施校本课程，编制室内操，增设思维训练课和大阅读课。每天学生有晨、午读和课前演说，每年 6月份举办体育节、10 月份举办艺术节。创办校刊《实小少年》《实小校研》《先锋号角》。学校成立管乐团、舞蹈、合唱、美术、书法、剪纸、微机、篮球、田径、小实验家等 16 个校级兴趣活动队（组），每周坚持开展活动。学校组织学生开展丰富多彩教育活动，有 35 名同学获全国、省、市“齐鲁小名士”“优秀少先队员”“美德少年”等荣誉称号。
学校先后荣获全国“中小学生争当小实验家科学体验活动”示范学校、全国优秀家长学校、全国青少年创新教育实验学校、中国基础教育网络实验学校四项国家级荣誉称号；先后荣获省规范化学校、省教学示范学校、省艺术教育示范学校、省创造教育优秀实验基地、省中小学校本研究先进单位等荣誉称号。
第四实验小学 学校成立于 2010年，占地 64 亩，总建筑面积 12000平方米，绿化面积 16678 平方米，建有教学楼两幢，综合楼、办公楼各一幢，总投资 6737 万元。学校现有39 个教学班，在校学生 2856 人，教职工 149 人，专任教师 108 人。其中市优秀教师 36 人、市教学能手 11 人、县教学能手45 人、县以上优秀教师 75 人。学校装备有高标准班班通网络教室、多媒体报告厅、阅览大厅，微机室两口、录播教室两口、音乐室两口、舞蹈室1口、美术书法室 3 口、机器人实验室 1 口、智慧课堂教室两口、航模实验室 1 口、设立心理咨询室、卫生保健室以及 300米塑胶跑道。学校被评为省级规范化学校、市教书育人先进单位、市课程与教学工作先进单位、市教学标准化学校、市学生喜欢的学校、市素质教育示范校、市级普通话示范校、市平安和谐校园、市思想道德建设先进学校。
普通教育
【概况】 2016年，全县普通中小学紧紧围绕办人民满意教育目标，强化义务教育均衡发展，加大强化基础设施建设力度，着力提高办学水平，经过全县上下艰苦卓绝的努力，11月顺利通过国家义务教育基本均衡县评估验收。统筹谋划，积极稳妥推进基础教育综合改革。改进创新，不断深化办学水平观摩评估，锻炼校长队伍，提高学校管理水平，推动教育内涵发展。高考、中考成绩斐然：全县高考文化课重点本科上线 584人，二本上线1481人，本科录取人数首次突破2000人大关。李广普、裴召文两名同学以优异的成绩分别被清华大学、北京大学录取。中考实现争先进位，高分段人数在参考人数最少情况下，进入全市各县市区前列，优秀生比率居全市第三名。创建市级规范化学校34处，市级心理健康教育特色学校6处。
【中小学德育工作】 2016年，认真贯彻落实中小学德育课程一体化实施指导纲要，制定《东平县中小学德育教育综合改革实施方案（2015~2020年）》；继续开展“法制教育宣传月”活动；重视家庭教育和家庭教育培训工作；加强心理健康教育。
【义务教育】 2016年，建立健全义务教育均衡发展推进机制、保障机制、考评机制，夯实教育均衡发展基础；统筹规划，加大学校布局调整力度，全县义务教育学校调整为111处，布局更为科学合理，办学效益进一步提高；加强学校校园文化建设，全县中小学校容校貌焕然一新；加强管理，全面推行素质教育，积极推进课程改革，创新教育评价体系，规范学校办学行为，推进教育质量整体均衡。在完成六三改五四学制的基础上，稳步推进初、高中七年一贯制改革。
【教学与课程改革】 教学改革 以“一校一模”高效课堂模式构建为抓手，继续深化课堂教学改革。建立领导干部包学校工作责任制，将业务技能评比与运用新教学模式挂钩，用评比推动课堂教学模式的改变。2016年9月进行全县优质课评选活动，共评选优质课419节，推荐参加市评选98节，获市一等奖63节、二等奖35节，其中6节为全市学科第1名；被市推荐参加省评选的教师，7人获一等奖，其中高级中学王红获全省第4名。积极围绕“一校一模”构建、教师专业成长和学生综合素质的提高开展校本研究。创新片区教研工作机制，开展专题研讨、校长论坛、联合检测、同课异构等主题活动。树立问题即课题，行动即研究，成长即成果的理念。让教研走进普通课堂，真正发挥课题科研的引领作用。2016年，全县累计上报各类省市级课题145项，县级课题237项，校级课题764项。以提升课堂教学能力为重点，扎实做好寒、暑假教师培训。1月25日至28日，在聊城大学对230名优秀教师进行学科能力培训；6月20日至26日，在南京师范大学对200名骨干教师进行培训；7月11日至16日，在山东教育学术交流中心，对245名优秀教师进行暑期备课资源优化整合活动。充分利用教育云平台，以“一师一优课、一课一名师”活动和同步大教研活动为抓手，拓宽教研新领域，构建教研新平台。
课程改革 2016年8月组织完成对全县校本教材《中华优秀传统文化经典诵读》（共8册）的修订完善，共186.2万字。各中小学编写校本教材500多门，成立文学社团1000多个。以培养学生核心素养为核心的课程和教学改革取得明显成效。
【重点学校简介】
高级中学 位于县城龙山大街10 号，是山东省规范化学校。学校占地面积 8.55万 平方米，总建筑面积4.3万平方米。学校有教学班 66 个，在校学生4015人，教职工368人，其中专任教师276人，特级教师 1 人，高级教师 93 人，一级教师 92 人，教师学历全部达标，其中具有硕士学位的 15 人。学校始终坚持“弘毅砺志，自强不息”的校训，逐步形成“规范化管理为基础，特色化教学为重点，全面性服务为保障，健康型质量为核心”的四位一体发展格局，走出一条以教育教学质量为核心的素质教育发展路子。学校以提高课堂效率、提高课堂质量为核心，逐步建立健全教学常规管理制度、教科研制度、教学质量评价制度、校本课程方案等规章制度，逐步实现教学管理常规化、规范化。学校强力推行师德师风建设，涌现出以李曙光为代表的师德建设楷模。学校始终坚持为以人为本、德育为首、为学生终身发展负责的原则，突出强化养成教育，突出主题教育，促进学生全面、个性发展。2016 年文化课重点上线457 人，二本上线 904 人，艺体双上线 93 人。其中李广普以 698 分的优异成绩被清华大学理科实验班录取，有 155名同学进入 985、211 院校。学校先后被评为山东省规范化学校、山东省体育传统项目学校、山东省卫生先进单位、山东省校本培训省级示范学校、省级先进单位、山东省心理健康教育先进单位、泰安市文明单位、泰安市素质教育示范学校、泰安市教书育人先进单位、泰安市师德建设先进集体、泰安市教育科研工作先进单位。
明湖中学 位于白佛山前贯中大道东首南侧，于2002年9月创办，占地500亩，按国家级示范高中建设，建筑面积10万平方米，有行政综合办公楼一栋、教学楼六栋、学生公寓六栋、餐厅两栋、科技楼一栋。学校拥有98个教学班，在校学生5876人。学校坚持和谐、勤奋、求实、进取的校风和修身务本 诚信致远的校训；坚持“以人为本、依法治校、以德立校、以质兴校、科研强校”办学思想，实行“校长负责制”“教职工聘任制”“绩效工资制”“岗位目标责任制” “动态评价制”改革，形成一支业务精良，拼搏奋进，无私奉献，永不服输的教职工队伍。2016年高考一榜本科上线837人，学生裴召文被北京大学录取。学校先后荣获省级规范化学校、全省依法治校示范学校、未成年人思想道德工作先进单位、泰安市首批校园文化AAAA级单位、市级文明单位等荣誉称号，是中国西部教育顾问单位、山东省心理健康教育研究会会员单位，鲁版新课程高中语文教材实验基地。
实验中学 始建于1986年，占地67.3亩，建筑面积41368.25平方米，共有68个教学班，在校学生5005人，有教职工252人。学校是全国青少年创新教育实验学校、全国重点课题实验学校、省级规范化学校、省依法治校示范学校、省消防安全示范学校、省绿色学校、省体育（篮球田径）传统项目学校、省餐饮安全示范学校、省卫生工作先进单位、省教育督导学会会员单位、省青少年创客教育实践基地理事单位。学校确立“求实 创新”的核心思想、“建设幸福学校，打造优质初中”的办学目标，全面践行“为师生的发展和幸福负责”的办学宗旨和“让生命幸福成长”的愿景，坚持“质量核心、管理基础、特色发展”的办学思路和“严细实恒”的工作准则，实现学校规范、科学、健康发展。学校坚持“公平、发展”的管理理念，依法治校、科学评价、人文关怀、文化引领，实现学校管理的责任化、精细化。坚持“不放弃一个学生”的教学理念，贯彻“先学后教、问题驱动，降低重心、整体推进、知识清单、滚动检测”教学策略，全力打造“问题驱动课堂”。坚持“老师是学校的主人”的理念，公平对待每一位老师、尊重关怀每一位老师、鼓励每一位老师专业发展，提高老师的幸福指数。坚持“让每个孩子都能成人”的德育理念，开展主题教育，加强课程建设，培塑良好习惯，培养健全人格，保持身体健康。坚持“家长是教育孩子的同行者”的家校共育理念，积极组织多种形式的家长进校园活动，不断加强对家长的培训。新的发展时期，实验中学大力实施“队伍建设、质量提升、教师发展、学生成长、家校共育、体育品牌、校园改造”七项工程，全力推进问题驱动课堂，打造东平教育的品牌学校。
东原实验学校 学校创办于 2014年，是东平县第一所九年一贯制学校，位于东平县城中北部，原劳动技校院内。现有学生3000余名，教职工136名，其中高级教师25名，一级教师49名。曾先后获省体育健康示范学校、省心理健康教育示范学校、市规范化学校、市语言文字规范化学校等荣誉称号。学校现代化设施装备齐全，全部装备先进的“班班通”、科学实验室、课堂录播室、演播室、智能广播系统，全省一流的心理咨询室；铺设高标准的塑胶跑道，足球场、篮球场、排球场一应俱全；生活设施齐全，教室、公寓装有降温和集中供暖系统，能满足1400余名学生食宿。学校实行岗位目标责任制，所有干部分工细致，责任明确。实行班主任与任课教师捆绑考核制，增强教育教学合力；建设和谐学科组，提升整体教学水平；初中部实行“封闭式”管理，保证学生的学习效益和生活规范；安装全智能校园监控系统，做到校园监控全覆盖，确保学生的学习与生活的安全。学校以推进基础教育改革为引领，以全面发展、突出个性为目标，以“五环大课堂”夯实学生文化课基础，彰显学生个性，培养学生个性特长，充分挖掘每一名学生的内在潜力，着重培养学生的创新意识和创新能力，打造竞争优势，为学生的终身发展奠基。一年来，学校在县委、县政府和教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，学校再创佳绩：在全县组织的两次办学水平观摩评估中均取得全县第一名；教学管理评估全县第一名；教学成绩（抽考和中考）评估全县第一名；大阅读评估县直学校第一名；校本培训评估全县第二名；音体美特长生录取评估全县第四名；各项指标综合考核成绩全县第一名。学校被县委、县政府授予教育教学质量先进单位，被市教育局授予教育教学管理先进学校。
实验小学 学校始建于 1980 年，位于县城东山路 033 号，占地面积44 亩。教学区占地 29 亩，建筑面积 23831 平方米，36 个教学班，2434 名学生，129 名教职工，附设 1 个幼儿园。学校有省特级教师 5名，省优秀教师 2 名，泰山名校长 1 名，市县优秀教师43 名，市学科带头人 7 名，泰山名师 7 名，泰山教坛英才 13 名，泰山教学新星 16 名，市县教学能手 69 名。
学校教学设施齐全，校园环境优美。校园由“东平籍名人”“东平客籍名人”“东平名胜”“今日东平”四部分组成的“知我家乡、爱我家乡”教育长廊，教学楼墙壁张挂学生作品、名人警句、经典诗词等文化图板。学校形成年级、学科、活动、生活四个育人系列，开发出《课本剧》等以“说”为主的校本课程。《中国教师报》《山东教育》《现代教育报》《泰安日报》、泰安电视台“时代前沿”都给予报道。学校不断开发和实施校本课程，编制室内操，增设思维训练课和大阅读课。每天学生有晨、午读和课前演说，每年 6月份举办体育节、10 月份举办艺术节。创办校刊《实小少年》《实小校研》《先锋号角》。学校成立管乐团、舞蹈、合唱、美术、书法、剪纸、微机、篮球、田径、小实验家等 16 个校级兴趣活动队（组），每周坚持开展活动。学校组织学生开展丰富多彩教育活动，有 35 名同学获全国、省、市“齐鲁小名士”“优秀少先队员”“美德少年”等荣誉称号。
学校先后荣获全国“中小学生争当小实验家科学体验活动”示范学校、全国优秀家长学校、全国青少年创新教育实验学校、中国基础教育网络实验学校四项国家级荣誉称号；先后荣获省规范化学校、省教学示范学校、省艺术教育示范学校、省创造教育优秀实验基地、省中小学校本研究先进单位等荣誉称号。
第四实验小学 学校成立于 2010年，占地 64 亩，总建筑面积 12000平方米，绿化面积 16678 平方米，建有教学楼两幢，综合楼、办公楼各一幢，总投资 6737 万元。学校现有39 个教学班，在校学生 2856 人，教职工 149 人，专任教师 108 人。其中市优秀教师 36 人、市教学能手 11 人、县教学能手45 人、县以上优秀教师 75 人。学校装备有高标准班班通网络教室、多媒体报告厅、阅览大厅，微机室两口、录播教室两口、音乐室两口、舞蹈室1口、美术书法室 3 口、机器人实验室 1 口、智慧课堂教室两口、航模实验室 1 口、设立心理咨询室、卫生保健室以及 300米塑胶跑道。学校被评为省级规范化学校、市教书育人先进单位、市课程与教学工作先进单位、市教学标准化学校、市学生喜欢的学校、市素质教育示范校、市级普通话示范校、市平安和谐校园、市思想道德建设先进学校。