1991年，建立宁阳县聋哑学校，开始进行特殊教育。1992年2月，招收聋哑学生14人。1999年，县聋哑学校被表彰为“山东省特殊教育先进单位”。
规范化建设 1998年3月，县聋哑学校通过县级规范化学校验收；4月，购进教学仪器700多件、体育器械500多件、图书460册，新建立仪器室；6月，通过市级规范化学校验收。1999年7月，投资80多万元，新建教学楼1座。2000年5月，投资9万多元，购置配备13台微机、9台彩色电视机，建起微机室，开设计算机应用课程。2002年4月，全校图书达到9688册，仪器2412件，并通过省规范化学校验收。
学制课程 1992～1998年，实行五年学制，属小学段。1998年后实行九年学制，其中小学6年、初中3年。
1992年，开设语文、语文初步、数学、美工、体育等课程。1993年，增设律动课。1995年，三、四年级增设自然常识课。1996年，一、二、三年级采用全国统编全日制聋校实验教材，课程包括语文、语言训练、数学、思想品德、写字、美工、体育、律动、劳技等；三年级增设自然常识课，四、五年级增设劳技、写字课。1998年，四、五、六年级采用全国统编全日制聋校实验教材，课程包括思想品德、语文、数学、自然常识、社会常识、美工、体育、劳技等。1999年，七、八、九年级采用全国统编全日制聋校实验教材，课程包括思想品德、语文、数学、社会常识、体育、劳技、理科等。2000年起，一至五年级增设健康教育课，六至九年级增设青春期教育课；二至九年级增设计算机应用课程。
教育教学 1992年，学校成立教研组，建立教师互相听课、评课制度。教学中，按教学计划开全课程，健全备、教、批、辅、考等教学制度，实行分类教学，注重学生的康复训练和补偿矫正，特别重视学生的口语训练。1994年4月，教师王蕴、陈玉英赴泰安参加首届聋校优质课评比，获课堂教学优质课奖。2000年，将教研组分成语文、数学、艺体3个教研组，开展评选优秀教学论文活动。2001年6月，陈宝霞参加泰安市特殊教育优质课评比，获二等奖。2002年，有3名教师在县“人口与青春期教育”优质备课评比活动中获优质备课奖；1篇论文获市小学思想品德教育科研论文二等奖；3篇论文获市级特殊教育优秀论文一、二等奖；陈玉英、刘静参加市聋儿语训康复观摩教学评比，分别获得一、二等奖。学校申报市级研究课题《聋校中高年级职业技术教育的研究》，被泰安市教科所列为重点课题。
1999年，确立“学会做人、学会学习、学会健美、学会生活、学会技能”的“五会”教学目标，素质教育成效明显，全校三年级以上的学生能写简短的作文；高年级学生能认识1500多个汉字，可自办质量较高的黑板报、手抄报；中高年级学生具有一定的自学能力和良好的学习习惯。坚持因材施教，按学生的兴趣和特长，组织起刻瓷、绘画、舞蹈、书法、体育等兴趣小组。学生董伟伟表演的舞蹈《金孔雀》，获得泰安市教育系统庆祝建国五十周年文艺汇演一等奖和山东省第三届特殊教育学校文艺节目调演二等奖；表演的《敦煌彩塑》、《楚风》等舞蹈节目，在2002年的泰安市残疾人文艺汇演中获一等奖。是年，该校学生的艺术刻瓷作品代表泰安市参加“山东省素质教育成果展”，并代表宁阳县参加山东省在重庆举办的轻工博览会，均作为礼品被送到北京、上海、台湾等地区。
学生就业 1991～2002年，共有131名学生入校学习，已毕业25名。1997年5月，第一届小学毕业生毕业，有8名毕业生与兖州晶华玻璃厂签订了就业合同。1998年6月，全校14名小学毕业生中有8人升入初中、5人赴兖州晶华玻璃厂工作、1人搞机动车维修。2002年7月，第一届初中毕业生毕业，有6人与兖州晶华玻璃厂签订就业合同、2人留学校工艺美术车间工作。