泰安六中前身为清代乾隆57年(1792年)创办的泰安府岱麓书院，后改称泰安府中学堂、山东省立第三中学等。1977年改为泰安六中。学校2007年有教学班46个，在校生2500余人，在职教职工180人，党员69人，高级教师55人，一级教师51人，本科学历118人，研究生学历6人，专职教师147人。五年来先后被评为山东省教学示范校、山东省校本教研先进单位、山东省教研活动先进单位、山东省教育厅《基础教育改革论坛》第一届理事单位、山东省校本研究重点实验基地、山东省科普工作先进单位、山东省艺术教育示范学校、全国尝试教学先进单位等荣誉称呼，并获得泰安市教育工作先进单位、泰安市师德建设先进集体、泰安市红旗团委。连续17年获得泰安市文明单位。
泰安六中强化质量意识，提高队伍水平，落实素质教育。在教师培养上，坚持“疏堵结合、以疏为主”的原则，通过“教室日志”，教育、监督教师严守师德规范，通过师德演讲、师德征文，树立身边的榜样。实施《教师在职进修规定》、《青年教师队伍建设方案》、《明星教师培养方案》、《关于进一步提高教师业务素质的意见》等，提高了教师的业务水平。实施“干部引领工程”，加大对中层干部的培训力度，提高中层干部的执行力。教师素质得到极大地提高，2007年省级教学能手两名，市区级教学能手50余名，省级优质课一等奖获得者19人。优秀的师资使“质量立校”的理念落到实处，重视常规教学的管理，推广集体备课，总结出“一备二研三听四评开五享六省”的集体备课方式，深入研究课堂教学的有效性，推广学案导学，提高课堂教学的有效性。五年来教学质量稳步上升，确立泰山区的龙头地位，也走在了全市的前列。关注学生的全面发展。按照国家规定开全开足课时，改变了部分教师轻视非统考学科的观念，全面提高学生综合素质。针对独生子女多、心理问题比较严重的现实，在全区带头开设初三年级心理健康教育，并举行心理辅导讲座，收到较好的效果。“英语活动周”、手抄报、书法展览、“环保小卫士”等综合实践活动，提升学生的素养。语文组成立的岱麓文学社，获得省级优秀文学社。德育重在学生行为养成，突出发展性和主体性的原则，运用成长记录袋，对学生评价进行改革和创新，实行“文明岗值周班”和“千分制竞赛达标考核”，有力地调动了学生参与评价考核和遵规守纪的积极性。
【泰安第六中学】
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泰安六中前身为清代乾隆57年(1792年)创办的泰安府岱麓书院，后改称泰安府中学堂、山东省立第三中学等。1977年改为泰安六中。学校2007年有教学班46个，在校生2500余人，在职教职工180人，党员69人，高级教师55人，一级教师51人，本科学历118人，研究生学历6人，专职教师147人。五年来先后被评为山东省教学示范校、山东省校本教研先进单位、山东省教研活动先进单位、山东省教育厅《基础教育改革论坛》第一届理事单位、山东省校本研究重点实验基地、山东省科普工作先进单位、山东省艺术教育示范学校、全国尝试教学先进单位等荣誉称呼，并获得泰安市教育工作先进单位、泰安市师德建设先进集体、泰安市红旗团委。连续17年获得泰安市文明单位。
泰安六中强化质量意识，提高队伍水平，落实素质教育。在教师培养上，坚持“疏堵结合、以疏为主”的原则，通过“教室日志”，教育、监督教师严守师德规范，通过师德演讲、师德征文，树立身边的榜样。实施《教师在职进修规定》、《青年教师队伍建设方案》、《明星教师培养方案》、《关于进一步提高教师业务素质的意见》等，提高了教师的业务水平。实施“干部引领工程”，加大对中层干部的培训力度，提高中层干部的执行力。教师素质得到极大地提高，2007年省级教学能手两名，市区级教学能手50余名，省级优质课一等奖获得者19人。优秀的师资使“质量立校”的理念落到实处，重视常规教学的管理，推广集体备课，总结出“一备二研三听四评开五享六省”的集体备课方式，深入研究课堂教学的有效性，推广学案导学，提高课堂教学的有效性。五年来教学质量稳步上升，确立泰山区的龙头地位，也走在了全市的前列。关注学生的全面发展。按照国家规定开全开足课时，改变了部分教师轻视非统考学科的观念，全面提高学生综合素质。针对独生子女多、心理问题比较严重的现实，在全区带头开设初三年级心理健康教育，并举行心理辅导讲座，收到较好的效果。“英语活动周”、手抄报、书法展览、“环保小卫士”等综合实践活动，提升学生的素养。语文组成立的岱麓文学社，获得省级优秀文学社。德育重在学生行为养成，突出发展性和主体性的原则，运用成长记录袋，对学生评价进行改革和创新，实行“文明岗值周班”和“千分制竞赛达标考核”，有力地调动了学生参与评价考核和遵规守纪的积极性。