2003年以来，区环保局与区教育局按照“选择试点，总结经验，逐步铺开”的要求，坚持“教书育人、管理育人、环境育人、服务育人”的创建理念，深入开展了以“一个学生带动一个家庭，一个家庭带动整个社会”和“环保进社区，社区讲文明”等主题教育活动。通过成立环保兴趣小组，在教学主渠道开设环境渗透教育公开课等活动，培养学生环境道德素质，增强了师生的责任心和环境忧患意识。并从垃圾分类做起，把拒用一次性制品作为切入点，在日常生活中全面培养社区居民的环境素养，倡导绿色生活、消费方式，积极引导公众进行参与，让每个学生、每个居民、每个家庭都深切感受到了“创绿”工作的重要性和树立绿色意识的必要性，形成了学生带动家庭，家庭带动社会的良好氛围。2003～2007年，共创建国家级绿色社区1个，省级绿色社区7个，市级绿色社区11个；省级绿色学校5所，市级绿色学校14所。（宋丽萍）
【绿色学校、绿色社区创建】
视图
2003年以来，区环保局与区教育局按照“选择试点，总结经验，逐步铺开”的要求，坚持“教书育人、管理育人、环境育人、服务育人”的创建理念，深入开展了以“一个学生带动一个家庭，一个家庭带动整个社会”和“环保进社区，社区讲文明”等主题教育活动。通过成立环保兴趣小组，在教学主渠道开设环境渗透教育公开课等活动，培养学生环境道德素质，增强了师生的责任心和环境忧患意识。并从垃圾分类做起，把拒用一次性制品作为切入点，在日常生活中全面培养社区居民的环境素养，倡导绿色生活、消费方式，积极引导公众进行参与，让每个学生、每个居民、每个家庭都深切感受到了“创绿”工作的重要性和树立绿色意识的必要性，形成了学生带动家庭，家庭带动社会的良好氛围。2003～2007年，共创建国家级绿色社区1个，省级绿色社区7个，市级绿色社区11个；省级绿色学校5所，市级绿色学校14所。（宋丽萍）