1929年，邹县曾派4名高级小学教师参加山东省教育行政人员及高小教职员训练班培训。1940年，邹县抗日民族政府十分注意提高教师的政治、文化、业务水平。1942年至1944年，举办教师集训4次，参加集训的教师共250人次。1944年冬，邹县有30名教师赴鲁南行署干训班学习。1946年4月，邹县有120名教师参加在曲阜县城举办的教师训练班。1948年冬，邹县在城区举办知识分子训练班，有50名教师参加。是年10月，邹县有86名教师参加尼山专署在邹县庙户营举办的小学教师训练班。1949年9月，尼山专署举办第二期小学教师训练班，结业后分配到邹县51人。
建国后，邹县人民政府教育部门采取多种方式培训教师。建国初，举办小学教师训练班，进行形势教育。平时，经常组织公开教学、观摩教学和讲评，组织教师互相听课、集体备课，或选有经验的教师，在指定的辅导区内定期上辅导课。每年利用农忙假、寒暑假举办全县教师集训，学政治，学业务。集训时间较长的1950年，1951年、1952年3年秋假共集训教师1093人。1953年，邹县13个区普遍建立了“星期日学校”，按照不同程度，分设政治班和文化班，聘请政治素质好，文化水平高的教师授课。1956年，仅香城、王村、张庄、田黄、城前、尚河6个区就有114名小学教师参加了曲阜师范函授部初师学习。1959年，全县有929名小学教师参加了中师函授学习；637名教师参加了初级函授学习。到60年代，每年都有一批小学教师参加师范函授学习。同时，进一步加强了麦、秋、寒、暑假的集中培训。“文化大革命”开始，邹县教师培训工作陷于停顿。70年代初，邹县教育部门不断排除干扰，集训中小学教师，但集训时间较短。“文化大革命”一结束，邹县立即恢复教师培训工作，并建立了邹县高师辅导站，成立了邹县教师进修学校。到1985年，邹县有280名教师参加高师函授专科学习，175名教师参加本科函授学习。1988年至1992年，教师通过函授、音像、卫星电视等教学方式进修。邹城市共有1128名教师取得中专学历，543名教师取得专科学历，103名教师取得本科学历。