香城镇

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党委书记张玉彬 镇长陈伟

镇名由来香城始建于秦汉时期,位于普阳山下,滑桨河东岸,取名镇阳城。据金
碑记载,此地建庙宇早而多,终日烟雾缭绕,故改名香城。
政区人口全镇总面积178平方公里。 辖100个行政村。2002年底全镇总人口83942
人,其中非农业人口2278人。人口出生率8.19‰,少数民族51人。
经济概况2002年国内生产总值46038万元,第一、二、三产业比重6.2∶1.6∶2.2。
共完成全社会固定资产投资总额1830万元。实现社会消费品零售总额4500万元。地方
财政收入489.2万元。 年末全社会金融机构各项存款余额8734万元,其中居民储蓄存
款余额7648万元。贷款余额5800万元。
农业2002年总产值28619万元, 比2001年增长7%。耕地面积7046公顷,农作物播
种面积9757公顷,其中粮食作物播种面积6100公顷,经济作物播种面积3657公顷。粮
食总产33652吨,平均亩产324公斤。粮经产值比为4∶6。肉猪、牛、羊年出栏10万头
(只)。肉、蛋、奶产量5260吨。水果产量4089吨,水产品产量50吨。
工业2002年末实现工业总产值3357万元, 销售值3290万元,增加值936万元,实
现利税274万元。
建设环保2002年基本建设投资1092万元, 比2001年增长16%。完成更新改造投资
416万元,比2001年增长7%,建筑业总产值285万元,实现利税26万元。房屋建筑竣工
面积52000平方米。
交通邮电2002年邮电业务总量241万元,农话6138户。公路通车里程167公里,年
货运量38万吨公里,客运量32万人次。
贸易有集贸市场6个,2002年商品成交额3697万元。
教科文卫2002年年底有各级各类学校27所,在校生9040人,其中义务教育学段在
校生8439人;教职工586人,其中专任教师559人。科研机构2个,科研人员9人,其中
中级职称4人。2项科研成果获市(县)级以上奖励。文化体育场所3处。医院2处,床
位40张,卫生技术人员47人。
社会生活2002年支出救济金53000元。 农村参加社会养老保险5600人,农民人均
纯收入2722元, 人均住房面积21.2平方米。城镇职工年平均工资12000元,居民人均
住房面积24平方米。

【农业结构的亮点四个万亩园建设】2000年以来,香城镇立足实际,牢牢抓住结
构调整这一主线,坚持大干,坚持自力更生,大力实施"以果兴林、以林兴镇"战略,
通过宣传发动、政策驱动,示范带动,服务促动,全镇共栽植大枣45万株,石榴50万
株,杏40万株,桑树650万株,初步形成了四大万亩经济林,即陈岭流域双万亩枣园,
品种以长红、 圆红和冬枣为主,年产大枣150万斤。钟山流域的万亩石榴园,年产檬
阳红石榴400万斤; 刘庄流域的万亩杏园,主要有金太阳和凯特杏两个品种,2003年
初次见果,形成产量35万斤;邱庄、桃园管区的万亩桑园,2001年一期工程发展桑园
5000亩, 2002年引资兴建蚕茧收烘站一处,现年产鲜茧50万斤,实现经济效益320万
元。 四大经济林基地的建成,加快了农民增收致富步伐,仅林果一项农民年增收400
元以上。

【稳步发展的畜牧养殖业】2002年,全镇广大干部群众坚持以市场为导向,以发
展无公害食品为目标,按照"稳定猪鸡,大力发展食草畜禽"的发展思路,重效益,扩
规模,上档次,着力走"科技兴牧"的路子。建立了畜牧信息服务中心,2002年共印发
明白纸4万份, 培训人员4000人次。加大了品种的改良力度,引进推广波尔山羊、大
约克猪、 梨木赞肉牛、哈兔等畜禽新品种16个,良种的普及率在90%以上。扎实搞好
畜牧防疫,成立了40人的防疫专业队伍,签订了严格畜禽防疫责任状,对畜禽防疫实
行了挂牌发证、档案管理、定期检查制度。实施了优质化、标准化工程,制定了无公
害畜牧生产标准。同时,积极引导群众由单纯的养殖型向养殖加工型转变,拉长产业
链条,提高畜牧养殖效益。截止到2002年底,全镇共建成以张沟、辛沟、前刘为重点
的养牛、羊专业村7个,以周口、韩岭、大黄为重点的养猪基地5处,发展规模养猪、
养牛、养羊、养鸡大户334家,年实现经济效益5600万元,农民人均增收600元以上。

【蓬勃发展的教育事业】2002年,香城镇认真贯彻党的教育方针,突出学校规模
布局调整和学校管理体制改革两大重点,加大投资,强化管理,大力推进素质教育。
在镇财政十分紧张的情况下,投资70多万元,新建校舍面积3120平方米,其中,投资
60万元,高标准、高质量建设成了镇中心小学教学楼,改建了中心幼儿园,配齐了各
种教学器材;投资10万多元,为各小学配备了投影仪、投影片、图书等,并对各中小
学校舍进行了维修。依据国家、省、市各级关于教育教学工作的有关要求,制定并完
善了《香城镇中小学教学常规实施细则》、《中小学教学工作奖惩办法》等一系列科
学的规章制度, 进一步巩固深化了以"岗位目标责任制、教师聘任制、绩效工资制、
末位淘汰制"为主要内容的四制改革, 建立健全了教育教学评价机制,学校、教师教
学管理水平显著提高。着力把提高教师队伍整体素质和学生综合素质,作为实施素质
教育的关键一环,认真开展了师德标兵评选、骨干教师评比、教学"传、帮、带"等活
动,强化对青年教师的培训,先后有100多名教师参加函授学习和进修学习,105名教
师参加了上级骨干教师的培训。2002年,学前儿童入园率达到99.5%,初中升学621人,
比上年提高7.5个百分点,全镇教育事业呈现出蓬勃发展的良好局面。
(撰稿人:张玉东)