清代，塾师多为有功名的文生(如秀才等)或声望较高的饱学之士充任。清末废科举兴学堂，塾师改称教习。1910年(清宣统二年)滋阳县中、小学堂有教习30余人。
民国时期，学堂改称学校，教习改称教员。滋阳县中小学教员主要来自教习(经过培训的)和师范讲习所毕业生。1930年，全县有职教员183人，其中，专门学校毕业者7人，中学毕业者68人，师范讲习所毕业者76人，其他程度的32人。这一时期，对教员的遴选与聘用虽有一定标准和办法，但实际执行中弊端甚多。
日伪统治时期，教员来源于民国时期的旧教员或旧知识分子。1944年，滋阳县立初级中学有职教员24人，其中，大学毕业者10人，后期师范毕业者9人，高中毕业者3人，其他程度的2人。兖济道联立简易师范学校有职教员11人，其中大学毕业者2人，专门学校毕业者5人，中学毕业者4人。小学教员(包括私立)全县共447人，其中大学毕业者1人，后期师范毕业者49人，初、简师和初中毕业者116人，其他程度者231人。
抗日战争胜利后，时局不稳，不久爆发内战，不少学校被迫停办，教员减少。1949年初，全县只有中学教员36人，小学教员136人。
建国后，教员改称教师。鲁中南教育干校培养的第一批60名小学教师分赴全县各乡村小学任教。此后，各级师范院校培养的毕业生逐渐充实到教师队伍中去。1954～1995年共有大学本科生134名、大学专科生863名、中师生1501名，先后分配到中小学任教。
除大中专毕业生分配任教外，还从社会上聘用民办教师补充中、小学教师队伍。1952年聘用了第一批12名小学民办教师，1956年聘用了第一批8名中学民办教师。1964～1965年聘用过耕读小学和简易小学民办教师。
“文化大革命”期间，知识分子被贬为“臭老九”，教师队伍很不稳定。1968年11月14日《人民日报》发表山东省嘉祥县马集小学教师侯振民、王庆余的一封信后，根据有关部门的部署，全县公办小学教师1100余人全部下放到生产大队，由大队管理，实行工分制。在“教育要革命”口号的影响下，兴起了大队办初中(或联办初中)、公社办高中的热潮，又将大批公办小学教师调入联中或高中任教，中、小学大量吸收民办教师。在民师任用工作中无严格的手续和标准，一般是由大队从高、初中毕业生中随意任用，致使中小学教师队伍迅速膨胀，素质下降。1971年秋，由生产大队管理的小学教师全部恢复公办，又有90余名民办、代课教师转为公办教师。1977年，全县小学民办教师达到2451人，中学民办教师达到1355人。1978年，经过考试考核，有74名民办教师(中学54名、小学20名)转为公办。
中共十一届三中全会后，1978、1979年连续两年对不适应教学工作的1158名民办教师作了辞退。1984年，兖州县人民政府下达了《关于调整、整顿中小学教师队伍的意见》，根据这个文件，对全县中小学教师队伍(包括职工)进行了整顿。经过整顿，摸清了全县中小学教师思想素质、业务水平的底子，全县合格教师占45%，基本合格教师占37%，不合格教师占18%。同年，对1966年以后任教、不合格的210名民办教师予以辞退。至此，全县教师队伍基本稳定。1980～1995年，按照上级文件规定，及时地做了民师转正工作。
1988年起，全县中小学教师开始实行专业技术职务评聘制。到1993年，获得专业技术职务的教师达3750人，其中高级职务的93人，中级职务的806人，初级职务的1766人。1993年10月起，教师专业技术职务改为评聘分开。同年底，评定中级职务672人。1994年，评定高级职务41人。1995年，评定中级职务141人，初级职务348人。
1995年，全市共有中小学教职工5725人(含在编民师1425人)，其中专任教师4840人，教学管理人员841人。专任教师中，高中教师301人，初中教师1681人，小学专任教师2858人，职教、成教、幼教、教研教师384人。