发展个性 追求创新
曲阜孔子中学校长 尹利军
孔子中学位于曲阜北门外，鲁城街道办事处所属的一所济宁市级规范化学校。学校占
地面积2万多平方米， 软、硬件建设在全市同级、同类学校中名列前茅。学校现有教
学楼、 综合楼各1栋，楼内水、电、暖齐全。理化生实验室、语音室、微机室、多媒
体教室、 图书室、阅览室均按省一类标准配置。学校有12个教学班，在校生662人，
教师66人，学历合格率达100％，其中研究生学历4人，本科学历达40人。中学高级职
称教师12人，中级职称21人，各级教学能手、学科带头人、优质课执教者达65人次，
曲阜市级以上教师及优秀教育工作者占全校教师总数的95％以上。
自2003年进入新课改，学校以实施新课程、落实新课标为契机，全面更新教师的教育
教学理念，努力构建学习型教师队伍。学校十分重视教师的业务培训和教师教育理论
水平的提高、知识与技能的拓展。学校充分利用每周的教研活动时间进行集体备课、
说课、评课，探讨教学活动中出现的新问题；每周五的例会也由传统的重说教向重教
学实际倾斜，例会以学习先进的教育理论、智慧故事、案例分析为重点内容；周六上
午全体教师集中进行校本培训，每次一个中心，由校长带领教师学习、讨论，学习讨
论后每位教师都必须完成与当天学习内容相关的书面答卷，并把学习的收获在教师之
间进行交流。全校上下形成了比学习、比提高、比敬业的良好氛围。
学校在实行“教师候课制”和“推门听课制”的同时，扎实有效地实施课堂教学优化。
在教学中注重推进教学民主化，加强教学互动，教师真正成了学生学习过程中的引导
者、点播者、促进者。教学中重视赏识教育，努力实现由重教师的“教”向学生“学”
的转化。对学生评价由重“结果”向重“过程”的转变。学校依照课堂教学遵循的原
则和学生认知规律，提出了课堂教学的八字方针，即：自学、互动、精讲、探究。在
教学活动中，注重对学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标
的培养。积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习，实现学生学习方式的根本转
变。让学生积极主动地参与到学习实践过程中来，努力培养学生的创新精神和实践能
力。教师因材施教，教法不断创新。教师每人都有学困生转化记录本，记录他们的点
滴进步，让他们找到自信，感受到成功的喜悦。
实施新课程以来，学校十分注重对学生实施个性化评价，建立了《学生总体评价报告
单》、《学生自我评价性报告单》、《学生学业成绩评价量化表》，激励学生个性化
发展，建立了《学生成长记录袋》，对学生实行动态管理，教师可以及时了解学生的
成长变化，对学生进行有针对性的引导和帮助，让每位学生都能把握好自己成长的足
迹。同时多一把尺子量学生，设立了三好、优干、优团、进步奖及音体美小明星等，
让每位学生都能找到自己的坐标。
学校重视校内外德育基地建设，建立健全了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网
络。各年级成立了家长委员会，每周一为校长接待日，每周五为对家长开课日，架起
了学校、家庭、社会沟通的桥梁，得到了社会各界的好评。
学校充分利用周一升旗、校会和班会时间对学生进行爱国教育、理想教育、价值观和
人生观教育，培养学生的自尊心、自信心、责任感和使命感，树立为振兴中华而奋发
学习的理想。学校相继开展了以“五有”、“十比”、“十无”、“五个学会”为重
点的一系列活动，开展了孔子中学在我心中、养成良好习惯争做文明中学生、创建平
安学校共建和谐校园等一系列演讲比赛，学生的精神面貌有了明显提高。学校为加强
学生的思想道德建设，进一步提高学生的文明素质，开展了以《中学生10个好习惯》
（即：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，公共场合说话要低声；遵守
规则，购物或乘车要自觉排队；尊重隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东
西放回原处；诚实守信，说了就要努力做；待人友善，观看比赛文明喝彩；珍爱身心，
远离烟酒不赌博；用好媒介，文明上网有节制；环保卫生，干干净净迎接每一天）为
中心的学生日常行为习惯教育。同时，开展了争创“绿色学校”活动，传播绿色理念，
树立绿色价值观。
教育教学成绩连年提高。学校先后被确定为国家级外语实验学校、山东省创新教育实
验基地、济宁市规范化学校、济宁市电化教育示范校、济宁市教育局重大课题研究基
地、山东省大众报业集团孔子中学小记者站、济宁市家庭教育先进单位、曲阜市文明
单位。2003年、2004年连续两年获曲阜教育局颁发的“教学质量奖”，2004年被曲阜
市教育局确定为首批“教育教学示范校” ， 2005年被评为曲阜市教科研先进单位。
2005年10月， 荣获曲阜市校本教研先进单位，2005年7月，在曲阜市中小学生乒乓球
比赛中学校代表队获初中男子组团体第3名， 女单第4名的成绩。2005年9月，在曲阜
市第二届“孔子杯”少年组中国象棋锦标赛中，学校代表队获团体第1名和个人第1名。
在2005年中考中，学校301名考生有120名学生总分超过500分,又一次实现了历史性突
破，赢得了社会各界的广泛赞誉。
【开发校本教材】 2003年暑假，学校担任新课程改革的教师全员到金乡师范（济宁
市教师培训中心） 参加了新课程培训，全面更新教师的教育教学观念。9月24日，教
师们又到新课程改革起步较早的高密、青岛两地的名校去参观考察，进一步提高了教
师们对新课改的认识。经过老师们创造性的工作，学校新课程改革得到了市教育局教
研室及街道教委的充分肯定。同时学校成立了课改小组和校本开发小组，积极开发校
本资源，由老师们自己编撰的校本教材《学而》于2003年10月投入使用。
【学生规范教育】 2004年2月开始， 学校针对学生的实际， 开展了以“五有”、
“十比”为重点的学生规范教育。“五有”即：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼
貌、心中有他人、学习有进步。“十比”即：比遵纪守法、比仪容仪表、比语言文明、
比环境保护、比孝亲尊师、比勤奋学习、比好人好事、比公物保护、比热爱劳动、比
思想品德）。通过一系列的活动，学生的精神面貌有了显著的提高。学校团总支、学
生会还举办了“规范在我心中”演讲比赛，大大激发了广大学生遵纪守法的自觉性和
主动性。
【更新家长会形式】 2004年4月16日召开的初一家长会别开生面，整个家长会从主
持到介绍学校、介绍教师、学生家长介绍管理方法、优秀学生介绍学习方法整个过程
全部放给学生主持。整个家长会紧凑而热烈，学生和家长同台受奖，让与会人员深受
教育和启发，为加强学校与学生家长之间的交流进行了有益的尝试。
【评选学校“十佳”教师】 学校为进一步配合街道教委评选“十佳”教师活动的开
展，进一步增强学校的凝聚力，发挥榜样的力量，在公开、公平、公正的前提下，对
参评教师软、硬件进行综合考评，说课时请市教育局教研室领导任评委，对考评结果
进行校内公示，评出了学校首批“十佳”教师，极大地激发了教师们的工作热情。
【组织学生参加公益活动】 学校积极组织学生参加上级组织的公益活动，组织学生
观看了爱国及反映中学生生活的影片。 2005年6月10日，校团总支和学校编辑部组织
小记者及部分团员参观了曲阜鲁强电缆有限公司，使学生进一步了解社会，开阔了眼
界。2005年11月，学校政教处、团总支、编辑部组织学生会成员、校长助理及小记者
到兄弟学校去参观学习， 进一步提高了他们做好本职工作的自觉性。2005年7月，在
曲阜市中小学生乒乓球比赛中学校代表队获初中男子组团体第3名、女单第4名的成绩。
2005年9月， 在曲阜市第二届“孔子杯”少年组中国象棋锦标赛中学校代表队获团体
第1名和个人第1名。
【师生紧急疏散模拟大演练】 学校进一步强化安全工作，层层签订安全责任书，举
办以安全教育为主题的黑板报、宣传栏，培养学生善待生命、关爱生命的生命意识。
学校积极查找安全隐患，及时安装窗户防护栏，更换了篮球架，修缮学生宿舍，确保
了师生的安全。对学校设施进行彻底检查，在教学楼内醒目位置标识各班级紧急疏散
通道， 并于2005年11月28日早7点进行紧急疏散大演练，整个活动安排得紧张有序。
利用班会时间组织全校师生在多媒体教室观看《流泪的花季》系列安全警示片。学校
对住校生实行24小时全面管理，规范学生的学习习惯和生活习惯，使学生既学到了知
识又学会了做人。对长期以来困扰学校工作的校门口环境，学校积极联合北关派出所
进行全面整治，取得较好的效果。
（办公室）