建国前因经济文化落后，至1949年，全县具有一定文化知识水平的专业人员仅有中小学教师264人，中医292人。这些人谋职目的主要在养家糊口，真正有志于专业研究并有所建树者极少。建国后，伴随工农业生产和文教卫生事业发展，科技队伍日趋壮大。至1965年，仅分配到农、工、医、教等行业具有大中专水平的专业人员即达612人。1978年后，国家逐年增加大中专毕业生培养与分配，并通过电视大学、函授大学和专业培训等形式，加强科技队伍建设。至1983年底，全县各级各类专业技术人员增至3553人，其中获专业技术职称的1070人。1984年，评出农民技术员547人，其中一级218人，二级184人，三级145人。1987年7月，各类专业技术人员增至4397人。
1987年7月各类专业技术干部表
单位：人
第一节 科技队伍
建国前因经济文化落后，至1949年，全县具有一定文化知识水平的专业人员仅有中小学教师264人，中医292人。这些人谋职目的主要在养家糊口，真正有志于专业研究并有所建树者极少。建国后，伴随工农业生产和文教卫生事业发展，科技队伍日趋壮大。至1965年，仅分配到农、工、医、教等行业具有大中专水平的专业人员即达612人。1978年后，国家逐年增加大中专毕业生培养与分配，并通过电视大学、函授大学和专业培训等形式，加强科技队伍建设。至1983年底，全县各级各类专业技术人员增至3553人，其中获专业技术职称的1070人。1984年，评出农民技术员547人，其中一级218人，二级184人，三级145人。1987年7月，各类专业技术人员增至4397人。
1987年7月各类专业技术干部表
单位：人
