1977年前，农村幼儿园教养人员多为老年妇女，识字的很少。1978年后，各单位选配幼儿教师重视了专业知识和文化程度。1980年有保育员、教养员356人，其中高中毕业生96人，初中毕业生219人，高小毕业生41人。1981～1987年，县教育局、县妇联联合培训幼师3期、426人次。同期国家分配汶上幼师毕业生10人。幼儿教师素质初步改善。1983年起、各区乡（镇）配备幼儿教育专职辅导教师，专司教材、乐器、舞蹈等业务辅导，提高幼儿教师教学能力。1981年义桥乡王桂英、汶上镇郭风英、苑庄乡李秀珍、次邱乡贾存娥出席济宁市托幼工作先进代表会议。1982年王桂英出席山东省托幼工作先进代表大会，被授予“三八红旗手”称号。
1982年以前，教材由教师自行安排。多以汉语拼音、简单汉字、20以内加减法、幼儿体操、舞蹈、歌曲等为内容。1983年后使用全国幼儿园统一教材，较普遍地开设了语言、常识、计算、美工、音乐、体育等课程。同年，改按教育部颁《幼儿教育纲要》设置课程，更注意了幼儿智力开发。1985年6月，举办幼儿趣味运动会，有18个代表队参加，次邱乡、汶上镇、义桥乡等6个单位受到县政府嘉奖。
第二节 教师与教学
1977年前，农村幼儿园教养人员多为老年妇女，识字的很少。1978年后，各单位选配幼儿教师重视了专业知识和文化程度。1980年有保育员、教养员356人，其中高中毕业生96人，初中毕业生219人，高小毕业生41人。1981～1987年，县教育局、县妇联联合培训幼师3期、426人次。同期国家分配汶上幼师毕业生10人。幼儿教师素质初步改善。1983年起、各区乡（镇）配备幼儿教育专职辅导教师，专司教材、乐器、舞蹈等业务辅导，提高幼儿教师教学能力。1981年义桥乡王桂英、汶上镇郭风英、苑庄乡李秀珍、次邱乡贾存娥出席济宁市托幼工作先进代表会议。1982年王桂英出席山东省托幼工作先进代表大会，被授予“三八红旗手”称号。
1982年以前，教材由教师自行安排。多以汉语拼音、简单汉字、20以内加减法、幼儿体操、舞蹈、歌曲等为内容。1983年后使用全国幼儿园统一教材，较普遍地开设了语言、常识、计算、美工、音乐、体育等课程。同年，改按教育部颁《幼儿教育纲要》设置课程，更注意了幼儿智力开发。1985年6月，举办幼儿趣味运动会，有18个代表队参加，次邱乡、汶上镇、义桥乡等6个单位受到县政府嘉奖。