清朝末年，私塾塾师多由秀才或社会上识字较多的人充当。光绪二十九年（1903），成立校士分馆，聘济宁举人刘思令任教。
民国初年，金乡县小学师资缺乏，且又多不合格。1917年，对小学教员进行检定。国民正教员成绩满60分者仅13人。1930年，全县教职员共计173人（女9人），其中高等师范毕业者3人，师范毕业者14人，省立法政专门学校毕业者1人，高中毕业者3人，初中毕业者16人，省立师范讲习所毕业者1人，武术传习所毕业者2人，桑蚕讲习所毕业者3人，警官学校毕业者1人，县立师范讲习所毕业者47人，县立单级养成所毕业者6人，县立小学教员训练班毕业者15人，国术学校毕业者1人，高级小学毕业者59人，军官学校毕业者1人。1931年，金乡县成立检定小学教员事务所，7次检定情况如下：
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┃次别 ┃ 1 ┃ 2 ┃ 3 ┃ 4 ┃ 5 ┃ 6 ┃ 7 ┃
┃时间 ┣━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━┫
┃数目 ┃民国二十年 ┃民国二十一年 ┃民国二十二年 ┃民国二十三年 ┃民国二十四年 ┃民国二十四年 ┃民国二十五年 ┃
┃项目 ┃ 十二月 ┃ 六月 ┃ 十 月 ┃ 十月 ┃ 六月 ┃ 十月 ┃ 二月 ┃
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┃高级正教员 ┃ 14 ┃ ┃ 18 ┃ 13 ┃ 5 ┃ 3 ┃ 8 ┃
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┃初级正教员 ┃ 28 ┃ 22 ┃ 36 ┃ 7 ┃ 73 ┃ 13 ┃ 96 ┃
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┃高级代用教员 ┃ 1 ┃ ┃ 2 ┃ 2 ┃ ┃ ┃ ┃
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┃初级代用教员 ┃ 16 ┃ 28 ┃ 7 ┃ 26 ┃ ┃ ┃ ┃
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┃合 计 ┃ 59 ┃ 50 ┃ 63 ┃ 48 ┃ 78 ┃ 16 ┃ 104 ┃
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┃总 计 ┃ 418 ┃
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1932年11月，省指导员郑去庸视察金乡的报告称：“教员195人，检定合格者50人，代用者41人，免试者1人，未受检定者103人，不合格者在二分之一以上。”
1940年，金乡县抗日民主政府成立，即着手发展小学教师队伍，年底，发展到47人，1942年冬发展到110余人，1946年初即达240余人。但教师业务素质较差，具有高小文化水平的约占80％，初师、初中文化水平的约占15％，中师、高中文化水平的约占5％。冬学专职教师队伍，1945年发展到202人。
1946年5月至1947年6月，在金乡县国民党统辖区举办小学教员训练班2期，共训练合格教员259人，其中有82人编入教育工作队，实际上只有教员177人。1947年，中心国民学校教员72人（女9人），其中：中师毕业及以上者10人，高中毕业者15人，简师毕业者12人，师范讲习所毕业者13人，职业学校毕业者、初中毕业者、军官学校毕业者各1人，教员训练班毕业者20人。
建国初期，教师数量少，而且文化程度悬殊，其中有原私塾先生、原抗日小学教员，也有村镇管帐文书和为日伪干过事的旧人员。经过三年的恢复工作，1953年全县公办教职工942人。1956年，金、鱼合并。次年，公办教职工1530人。1958年始，教育盲目发展，大量吸收民办教师。1960年，教职工总数膨胀到3110人，其中民办教师和代课教师813人。后经调整，1964年底，全县教职工精减到1529人，其中民办教师288人。
“文化大革命”中，全县掀起“上小学不出队，上初中不出管区，上高中不出社”的“办学热”，提倡“赤脚教师上讲台”，又造成民办教职工数量猛增。1976年，全县教师4727人，其中，民办教师3054人，教师素质下降。1978年始，全县教职工得到有计划的培训。1984年，教育局对3575名中小学教师进行考评，辞退545名民办教师，妥善处理123名不适应教学工作的公办教师。1985年，全县教职工4401人，其中，民办教师1964人。1987年，114名中小学民办教师选招为公办教师。是年8～9月，民办幼儿教师经过考核，131名被辞退，招录72名。1990年，各级各类学校教职工5159人，专任教师4219人，其中，高级讲师3人；讲师19人；助理讲师22人；中学高级教师49人，一级320人，二级581人，三级383人；小学高级教师262人，一级582人，二、三级474人。
第一节 规模素质
清朝末年，私塾塾师多由秀才或社会上识字较多的人充当。光绪二十九年（1903），成立校士分馆，聘济宁举人刘思令任教。
民国初年，金乡县小学师资缺乏，且又多不合格。1917年，对小学教员进行检定。国民正教员成绩满60分者仅13人。1930年，全县教职员共计173人（女9人），其中高等师范毕业者3人，师范毕业者14人，省立法政专门学校毕业者1人，高中毕业者3人，初中毕业者16人，省立师范讲习所毕业者1人，武术传习所毕业者2人，桑蚕讲习所毕业者3人，警官学校毕业者1人，县立师范讲习所毕业者47人，县立单级养成所毕业者6人，县立小学教员训练班毕业者15人，国术学校毕业者1人，高级小学毕业者59人，军官学校毕业者1人。1931年，金乡县成立检定小学教员事务所，7次检定情况如下：
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┃次别 ┃ 1 ┃ 2 ┃ 3 ┃ 4 ┃ 5 ┃ 6 ┃ 7 ┃
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┃数目 ┃民国二十年 ┃民国二十一年 ┃民国二十二年 ┃民国二十三年 ┃民国二十四年 ┃民国二十四年 ┃民国二十五年 ┃
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┃高级正教员 ┃ 14 ┃ ┃ 18 ┃ 13 ┃ 5 ┃ 3 ┃ 8 ┃
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┃初级正教员 ┃ 28 ┃ 22 ┃ 36 ┃ 7 ┃ 73 ┃ 13 ┃ 96 ┃
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┃高级代用教员 ┃ 1 ┃ ┃ 2 ┃ 2 ┃ ┃ ┃ ┃
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┃初级代用教员 ┃ 16 ┃ 28 ┃ 7 ┃ 26 ┃ ┃ ┃ ┃
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┃合 计 ┃ 59 ┃ 50 ┃ 63 ┃ 48 ┃ 78 ┃ 16 ┃ 104 ┃
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┃总 计 ┃ 418 ┃
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1932年11月，省指导员郑去庸视察金乡的报告称：“教员195人，检定合格者50人，代用者41人，免试者1人，未受检定者103人，不合格者在二分之一以上。”
1940年，金乡县抗日民主政府成立，即着手发展小学教师队伍，年底，发展到47人，1942年冬发展到110余人，1946年初即达240余人。但教师业务素质较差，具有高小文化水平的约占80％，初师、初中文化水平的约占15％，中师、高中文化水平的约占5％。冬学专职教师队伍，1945年发展到202人。
1946年5月至1947年6月，在金乡县国民党统辖区举办小学教员训练班2期，共训练合格教员259人，其中有82人编入教育工作队，实际上只有教员177人。1947年，中心国民学校教员72人（女9人），其中：中师毕业及以上者10人，高中毕业者15人，简师毕业者12人，师范讲习所毕业者13人，职业学校毕业者、初中毕业者、军官学校毕业者各1人，教员训练班毕业者20人。
建国初期，教师数量少，而且文化程度悬殊，其中有原私塾先生、原抗日小学教员，也有村镇管帐文书和为日伪干过事的旧人员。经过三年的恢复工作，1953年全县公办教职工942人。1956年，金、鱼合并。次年，公办教职工1530人。1958年始，教育盲目发展，大量吸收民办教师。1960年，教职工总数膨胀到3110人，其中民办教师和代课教师813人。后经调整，1964年底，全县教职工精减到1529人，其中民办教师288人。
“文化大革命”中，全县掀起“上小学不出队，上初中不出管区，上高中不出社”的“办学热”，提倡“赤脚教师上讲台”，又造成民办教职工数量猛增。1976年，全县教师4727人，其中，民办教师3054人，教师素质下降。1978年始，全县教职工得到有计划的培训。1984年，教育局对3575名中小学教师进行考评，辞退545名民办教师，妥善处理123名不适应教学工作的公办教师。1985年，全县教职工4401人，其中，民办教师1964人。1987年，114名中小学民办教师选招为公办教师。是年8～9月，民办幼儿教师经过考核，131名被辞退，招录72名。1990年，各级各类学校教职工5159人，专任教师4219人，其中，高级讲师3人；讲师19人；助理讲师22人；中学高级教师49人，一级320人，二级581人，三级383人；小学高级教师262人，一级582人，二、三级474人。