第五节 勤工俭学

建国初，部分学校组织师生参加建校劳动和生产劳动，其收入用于添置教具。1951年，平原省立鱼台中学(今鱼台二中)勤工俭学活动受到平原省教育厅的表扬。
1958年，贯彻“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的方针，县内有校办农场28处，年收入0.6万元。1966～1976年“文化大革命”期间，贯彻“五、七”指示，实行“开门办学”，以校厂、校队挂钩为主，开展学工、学农活动，有部分中学开办了小工厂、小农场。1976年，全县有校办工厂6处，年收入1.2万元，校办农场30处，年收入4万元。
1978年后，勤工俭学活动广泛开展。县教育局设勤工俭学办公室，公社(乡镇)有勤工俭学领导小组，学校设勤工俭学委员会。年初下达任务，年终组织总结评比。1981年，有校办工厂7处，年收入6.5万元，校办农场16处，年收入2.8万元。1983年，鱼台二中被评为“山东省中小学勤工俭学先进单位”。1989年，勤工俭学收入48.6万元。同年，鱼台一中被评为“山东省中小学勤工俭学先进单位”。1990年，有校办工厂20处，生产项目有编织、印刷、缝纫、木材加工、面粉加工、水泥制品、饮料加工等；校办农场55处，生产项目有种植、养殖等；第三产业有饮食、商业、旅社、理发、电器维修等项目。勤工俭学年收入达到57万元。
勤工俭学收入40%用于扩大再生产，30%用于改善办学条件，30%用于师生集体福利。