清代，私塾已遍及境内城乡。1919年，虽经废止，仍存253处。1948年初，尚存6处，学生37人。是年8月，鱼台解放，废除私塾。
境内私塾分公延馆、东馆、散馆。公延馆，由一村或邻村数家出资聘请教师坐馆授徒；东馆，也称“家馆”，由个别富户延请塾师在家设馆，单独教授自己的子弟；散馆，由塾师在家设馆，教授本村或邻村的学童。县内以公延馆为多。
私塾注重师道尊严，体罚现象严重。学生的年龄、程度参差不齐，教学内容因人而异，无固定的学制期限，无统一的教学计划和具体要求。授课内容一般有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、“四书”、“五经”。辅读内容有《千家诗》、《幼学琼林》、《古文观止》、《女儿经》等。
第三节 私塾
清代，私塾已遍及境内城乡。1919年，虽经废止，仍存253处。1948年初，尚存6处，学生37人。是年8月，鱼台解放，废除私塾。
境内私塾分公延馆、东馆、散馆。公延馆，由一村或邻村数家出资聘请教师坐馆授徒；东馆，也称“家馆”，由个别富户延请塾师在家设馆，单独教授自己的子弟；散馆，由塾师在家设馆，教授本村或邻村的学童。县内以公延馆为多。
私塾注重师道尊严，体罚现象严重。学生的年龄、程度参差不齐，教学内容因人而异，无固定的学制期限，无统一的教学计划和具体要求。授课内容一般有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、“四书”、“五经”。辅读内容有《千家诗》、《幼学琼林》、《古文观止》、《女儿经》等。