发展概况 1935年，基督教会在多义沟村创办初级中学1所，名为明德中学，亦名明德道院。学生来至本村和邻村，或来自峄县、台儿庄、沛县等地。每生每学期交学费8元，经费不足之数由教会补贴。1937年，抗日战争爆发，学校停办。
1955年11月，济宁专署在夏镇谢桥村设微山中学。1956年7月，招初中4班，216人(女生占14%)。1958年，改校名为微山第一中学。
1958年8月，微山县人民委员会决定分别在下河头、东单、郗山、韩庄设立微山第二中学、微山第三中学、微山第四中学、微山第五中学。当年，微山二中招初中3班，学生162人。其余3所中学各招收初中2班，学生108人。12月，随区划调整，济宁县马坡人民公社姬堂民办中学、滕县炬星人民公社欢城民办中学和灯塔人民公社殷庄民办中学(1959年停办)，划归微山县，共有学生4班，164人。
是年，教育“大跃进”，18所小学附设初中班，又名“戴帽班”，共20个班，904人，因资师条件不足，不久停办。
1959年，微山一中设高中部，招生2班，88人。
1960年9月，分别在欢城、南阳、鲁桥设微山第六中学、微山第七中学、微山第八中学。当年，各校招收初中1班，54人。
1961年7月，调整学校。县决定撤销微山第四中学。学生分别转入微山第一中学和微山第五中学。1962年7月，撤销微山第六中学和微山第七中学。学生分别转入微山第二中学、第三中学。调整后，全县公办中学保留第一、二、三、五、八中学。第一中学为完全中学，余为初级中学。12月，夏镇公社借用原微山师范的校舍设夏镇民办中学，招收初中1班，学生39人。至此，全县有民办初中3所。
1963年7月，微山第八中学，改名为微山第四中学。至1965年，全县存有公办中学5所。其间，除微山第一中学每年招初中4班、高中2班外，其余中学每年均招初中2班。欢城、夏镇民办中学，分别于1964年、1965年转为农业中学。1966～1967年，毕业生不离校，“停课闹革命”，全县中学未招生。
1968年9月，县革委决定，分别在欢城、南阳恢复微山第六中学、微山第七中学；在微山岛、马坡分别设微山第八中学、微山第九中学。微山第二、三、五中学增设高中部。同时，规模较大的小学附设初中班。
1970年7月，设夏镇公社中学(在夏镇小学内)。9月，分别在昭阳、傅村设昭阳公社中学、傅村公社中学，上述3所公社中学，均为公办中学。其校名根据所在公社名确定。10月23日，县革委根据“大队办小学、公社办中学、县办五七红校”的指示，将微山第一中学改名为微山县五七红校；其余公办中学均按所在公社名改校名。
1971年，分别在塘湖、彭口闸、陶官屯、高楼、侯楼设塘湖公社中学、彭口闸公社中学、张楼公社中学、高楼公社中学、侯楼公社中学。年底统计，全县有五七红校1所，公社中学15所，队办联合中学(含民中转设)30所，附设初中班的小学112所，共有高中班44个，初中班267个(含小学附设201班)；在校学生，高中2189人，初中10029人。
1973年7月2日，将微山县五七红校改名为微山县第一中学；15所公社中学，将原称中的“公社”二字去掉。
1975年7月26日，撤销夏镇中学，初中班转为小学附设。这年，全县16所公办中学均设高中部。1976年，韩庄、留庄两公社的4所联中，也增设高中部。
“文化大革命”期间，中学发展过快，造成教育内部结构比例失调，教育质量下降。1980年，开始压缩调整学校，高完中，由17所压缩到6所(第一中学、留庄、两城、韩庄、欢城、塘湖中学)；调整联中布局，停止小学附设初中班招生。同时，控制高、初中招生名额。
1981年7月，复设夏镇中学，校址设在夏镇北2公里济微公路东侧。1982年3月30日，县人民政府下达《关于公办中学更改校名的通知》，要求按建校时间先后为序，更改校名。微山县夏镇中学，更名为微山县第十七中学。7月，中等教育结构改革，微山县第九中学改为微山县农业技术中学。1983年7月，微山县第六中学，改为微山县第二农业技术中学，原农业技术中学改为微山县第一农业技术中学。全县普通高完中保留微山县第一、第三、第十二中学。
1984年，在夏镇(原县汽配厂址)设微山县第十八中学；微山县第十二中学，由高级中学改为初级中学；微山县第五中学，由初级中学改为完全中学。是年，沛县曹庄联中划归微山县。
1985年，在西平乡设微山县第十九中学；在赵庙乡设微山县第二十中学。这年，全县有完全中学2所，高级中学1所，乡镇办初级中学15所，联办初级中学36所；教学班高中28个，初中252个；在校学生，高中1749人，初中14267人。
1990年，全县有普通中学56所(其中高完中3所)，404班(高中40班)，学生21108人(高中生2000人)，女生占36%。
表26-3 1956～1990年普通中学教育发展情况表
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│年 │校数 │班数 │在校学生数 │毕业生数 │招生数 │教职│备注 │
│度 ├──┬───┬──┼──┬──┼───┬──┼──┬──┼───┬──┤工数│ │
│ │合计│高完中│初中│初中│高中│初中 │高中│初中│高中│初中 │高中│ │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1956│1 │- │1 │4 │- │216 │- │- │- │216 │- │24 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1957│1 │- │1 │8 │- │424 │- │- │- │208 │- │38 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1958│8 │- │8 │47 │- │2140 │- │- │- │1612 │- │83 │班数、学生数、招生数含小│
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │学附设初中班的 │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1959│7 │1 │6 │37 │2 │1735 │88 │197 │- │738 │88 │121 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1960│10 │1 │9 │50 │4 │2453 │177 │293 │- │1180 │88 │152 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1961│9 │1 │8 │48 │6 │2340 │262 │620 │- │558 │92 │167 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1962│9 │1 │8 │39 │6 │1791 │263 │491 │84 │418 │92 │168 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1963│8 │1 │7 │33 │6 │1301 │240 │454 │71 │603 │93 │167 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1964│7 │1 │6 │35 │6 │1733 │241 │265 │73 │600 │88 │158 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1965│6 │1 │5 │37 │6 │1718 │264 │355 │64 │565 │92 │144 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1966│6 │1 │5 │37 │6 │1624 │259 │488 │81 │- │- │146 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1967│- │- │- │- │- │- │- │- │- │- │- │- │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1968│- │- │- │- │- │- │- │- │- │- │- │- │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1969│- │- │- │- │- │- │- │- │- │- │- │- │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1970│24 │7 │17 │223 │12 │8013 │584 │1375│347 │4707 │237 │405 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1971│46 │16 │30 │267 │44 │10029 │2189│4176│397 │5538 │2122│420 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1972│36 │13 │24 │267 │60 │9982 │3213│4887│139 │4864 │1229│866 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1973│26 │12 │14 │174 │47 │7853 │2629│4366│1722│3698 │1033│629 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1974│38 │15 │15 │175 │49 │7911 │2657│4261│1327│4594 │1414│665 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1975│78 │16 │62 │239 │57 │10851 │3125│3491│1234│6402 │1663│849 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1976│89 │20 │69 │362 │71 │16147 │4001│4686│1440│9668 │2224│1112│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1977│107 │23 │84 │429 │99 │19299 │5567│6397│1702│10114 │3233│1429│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1978│95 │16 │79 │414 │87 │18873 │4470│8719│2185│8591 │1603│1317│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1979│88 │17 │71 │373 │46 │15721 │2280│7432│2187│6492 │787 │1286│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1980│80 │6 │74 │339 │27 │14993 │1300│3711│1352│5471 │248 │1268│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1981│62 │6 │56 │283 │21 │12243 │1030│3250│817 │4195 │534 │1110│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1982│54 │4 │50 │248 │22 │12276 │1220│2693│334 │3960 │370 │1004│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1983│54 │3 │51 │228 │20 │11742 │1114│3226│288 │4442 │316 │920 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1984│54 │3 │51 │238 │22 │13367 │1382│3175│440 │4292 │540 │993 │ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1985│54 │3 │51 │252 │28 │14267 │1749│3686│470 │4942 │662 │1036│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1986│54 │3 │51 │403 │34 │15564 │2014│3876│500 │4814 │662 │1152│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1987│54 │3 │51 │296 │37 │17042 │2174│5068│627 │5735 │698 │1309│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1988│56 │3 │53 │357 │36 │17073 │2072│5557│786 │6280 │624 │1555│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1989│55 │3 │52 │341 │38 │17700 │2028│4885│755 │6384 │719 │1641│ │
├──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼──┼───┼──┼──┼────────────┤
│1990│56 │3 │53 │364 │40 │19108 │2000│5204│676 │6820 │700 │1712│ │
└──┴──┴───┴──┴──┴──┴───┴──┴──┴──┴───┴──┴──┴────────────┘
招生 1956～1965年，公办中学招生计划，由上级下达。学额高中每班44人，初中每班54人。微山第一中学，在全县范围内招收高中新生。初中，1957年前，微山中学在全县范围内招生。1958年始，各中学划片招生。考生年龄，初中不超过16周岁，高中不超过19周岁。招生考试，高中由省命题，初中由地区命题，统一时间考试。初中招生考语文、数学、常识；高中招生考政治、语文、数学、理化、外语。招生学校组织考试、阅卷、体检、政审，按政治思想、考试成绩和健康状况3方面择优录取。录取中贯彻阶级路线，照顾工农、老干部子女和烈属；出身于剥削阶级家庭者，重在政治表现。凡学校录取新生，必报上级主管部门批准。
民办中学招生，由办学单位自行安排。
1966年，高中招生，采取推荐选拔的办法；初中招生仍采取考试的办法；是年，所招新生实际未升学，皆在毕业学校参加“文化大革命”，直至1968年4月，才得以入学。1967年，全县中学未招生。1968～1973年，中学招生的办法是：在推荐、政审的基础上，进行文化考查，然后根据德、智、体3方面选拔。文化考查，初中由学校命题，高中由县命题，实行开卷考试。1974～1976年，实行“自愿报名、群众推荐、领导批准、学校复审”的招生办法。
1977年，恢复升学考试制度。初中招生由县统一命题，考语文、数学；高中招生由地区命题，考政治、语文、数学、理化。初、高中均按考试成绩择优录取。
1981年，划片招收重点高中班，两城中学招收县北部5个公社的学生，微山县第一中学，招收其余11个公社的学生。高中和初中中专考试科目增加史地。
1982年，初中毕业生考中专和重点高中，实行预选。
1984年，凡报考高中和初中中专者，先由微山县第一中学重点高中班录取，在录取中，中专服从高中。
是年，在夏镇小学试行“择优免试升入初中”的办法，免试人数不超过应届毕业生总数的5%。
学制 1935年，创办的多义沟明德中学，修业3年。
1956年，微山县设立中学时，执行“三三”分段制，即初中3年，高中3年。秋季始业。
1960年秋，微山一中，招收两个“大改班”，试行中学五年一贯制。次年，即改行初中3年制。
1968年，县革命委员会制定的改革学制意见规定：废除旧的中小学六三三制，实行小学、初中七年一贯制，有条件的学校实行中小学九年一贯制。是年起，微山县的中学学制改为二二分段制(高初中各二年)，小学附设初中班者，实行七年一贯制。
1970年，改为春季始业。1974年，复为秋季始业。
1978年，从秋季新招的初中一年级学生起，初中学制统一改为三年制。
1980年，微山县第一中学，从秋季新招的高中一年级起，学制改为3年。其余中学的高中班，仍实行2年制。1985年，全县高中班均改为三年制。
课程 多义沟明德中学，初中设公民、国文、英文、历史、地理、算学、物理、化学、动物、植物、体育、卫生、劳作、图画、音乐。
1956年秋，微山中学执行教育部制订的《1956～1957学年度普通中学教学计划》。初中设政治常识、语文、数学、物理、化学、历史、地理、生物、音乐、体育、图画11科。语文，汉语、文学分设；数学，算术、代数、几何分设；历史，中国历史、世界历史分设；地理，自然地理、世界地理、中国地理分设；生物，植物、动物、卫生常识分设。每周授课28～31课时。
1958年秋，执行山东省教育厅制订的《1958～1959学年度中学教学计划》。政治课改称社会主义教育课，各年级每周校内2～6小时(包括讲授、讨论、辩论)；增设生产劳动课，初中的生产劳动课包括手工劳动、农业基础知识和机械实习。语文课的汉语、文学不再分设。地理课的自然地理、世界地理、中国地理不再分设。教学计划中，还规定学生全学年参加体力劳动17～34天。
1959年，执行《山东省中学教学计划》。社会主义教育，又改为政治；生产劳动改为农业基础知识。高中设政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物、体育10科。政治课，政治常识、经济常识、辩证唯物主义常识分设；历史课，世界现代史、中国现代史分设。
1960年秋，微山第一中学招收的初中一年级确定两个班为中学五年一贯制教改试验班(次年秋停止试验)，执行《山东省1960～1961学年度全日制中小学十年一贯五五分段制教学计划》。其余各年级和其他中学执行《山东省1960～1961学年度中学教学计划》。两种教学计划开设的课程基本一样。不同者：五五分段制教学计划，数学、历史、地理、生物，不细分科。如数学不再分算术、代数、几何、三角。1961年春，省教育厅调整教学计划，五五分段制的初中一年级，历史、地理、体育各减少1节，周学时由27课时改为24课时。非试点学校和班级各年级均减少1节体育课；初中三年级以上减少1节历史课，增加1节政治课；初中二、三年级各增加1节农业常识课。
1963年，微山第一中学初中一年级执行教育部制订的《全日制中小学教学计划(草案)》。政治课按年级分设道德品质教育、社会发展简史、中国革命和建设、政治常识、经济常识、辩证唯物主义常识。政治课时数的四分之一进行时事政治教育。中国古代史、中国近现代史、世界历史分别在初二、初三、高三开设。中国地理、世界地理分别在初一、高一开设。农业常(知)识，只在初三开设。高中三年级开设农业科学技术知识，为选修科。
微山第一中学和其他全日制中学，执行山东省教育厅制订的《全日制(一类)十二年制中小学教学计划(草案)》。上述两种教学计划，所设科目相同，每节课由45分钟改为50分钟。不同点，周时数前者32～34课时，后者30～32课时。开设历史、地理、生物等科的年级不同。
1965年，执行山东省第一教育厅制订的《1965～1966学年度中小学教学计划》。
1967年“复课闹革命”至1972年，一般设政治、语文、数学、工业基础知识、农业基础知识、军体、音乐(革命文艺)、生产劳动。
1973年春，各中学按《山东省中小学试行教学计划》安排，六至九年级(六、七年级为初中，八、九年级为高中)设政治、语文、数学、物理、化学、农业基础知识、历史、地理、生理卫生、体育、音乐、美术、外语(部分中学开设)。每周授课27～30课时。
1977年秋，执行《山东省1977～1978学年度中小学教学计划试行意见》，增设农机课，高中一年级选设生理卫生课。全学年，政治课与文化课授课33～35周；学工、学农、学军5周。每周授课29课时。
1978年秋，执行山东省教育厅制订的五年制(即三二制，初中3年，高中2年)教学计划，设政治、语文、数学、物理、化学、外语、历史、地理、生物、农业基础知识、体育、生理卫生、音乐、美术14科。初中和高中并开科目为8～9科。每学年“兼学”的时间，初中6周，高中8周。
1979年秋，执行《山东省1979～1980学年度全日制中小学第一类教学计划》。初中二年级起设物理课，二、三年级皆增设历史课；高中二年级用6课时讲授晚婚和计划生育教材。
1980年秋，微山县第一中学从招收的高中一年级起，试行高中三年制，执行《山东省全日制高中教学计划(试行草案)》，设11科，并开8～10科。高中二、三年级设技术教育课，选修自然地理知识；晚婚和计划生育改为人口教育课。各年级每周上课30课时。
1981年秋，微山县第一中学、两城中学高中一年级执行教育部制订的《全日制六年制重点中学教学计划(试行草案)》。其他中学和两城中学高中二年级执行教育部制订的《全日制五年制中学教学计划试行草案的修订意见》。两种教学计划都开13科，均不设农业基础知识；历史由初中二年级设改为一、二年级设。
1982年秋，生理卫生课只在初三设；初二的政治课，讲授法律常识。5年制中学的高一和6年制中学的高二地理，讲授有关人类和地理环境的基础知识。1983年秋，初三的政治讲授社会发展简史；六年制中学的高中，人口教育改为高三上学期开设。
1986年8月，济宁市教育局安排：中学增设普法教育课，初中一、二年级每周1节；高中各年级每两周1次讲座，每次两小时。
1988年，普通中学仍执行1981年教育部颁布的《全日制六年制中学教学计划》。
教学 1956年，微山中学建立时，学习苏联的教学经验，强调按教学计划授课。课堂教学应用“五个环节”，贯彻“五大原则”。1958年，强调教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合。除了删改教材外，课堂教学也突破教学计划，开展现场上课、工地学习等教改活动。1960年，开始重视“双基”教学，推广知识归类、突破难点、精讲多练、加强辅导的教学方法。1961年，强调教师在教学中的主导作用，提倡加强“双基”教学。课堂上积极启发学生思考，强调师生“双边活动”。
1962年，部分中学校际之间，教师共同备课，由业务熟练的教师试教，探讨加强“双基”教学的教法。秋假，县中学教研室组织全县中学教师在微山一中分学科集体备课，研究教材，确定教材的重点、难点，讨论了17个专题，编写了《精讲多练举例》等12份参考材料。
1964年，强调全面贯彻德智体全面发展的教育方针，反对片面追求升学率，纠正教学中的主观主义、形式主义和烦琐哲学，采取少而精、启发式的教学方法。全县中学还学习北京育才中学的经验，要求既减轻学生负担，又提高教学质量，强调共同备课，认真试讲，新老方法对比，改进教学方法。
1965年9月，贯彻毛泽东主席的“七·三”指示。微山一中、二中、三中和五中，32位教师为改进教学与学生同吃同住调查研究。
“文化大革命”中，教研活动中断，原来的教学管理、教学方法被批判，原来的教学计划也被打乱。
1977年11月，县教学工作会议上，要求各中学校长、教导主任除兼课外，还要深入教研组参加备课活动，重点抓好基础学科的教学研究。会后，教师学习毛泽东主席的“十大教授法”，发扬教学民主，开展评教评学活动。
1978年，普通中学开始使用全国统编教材，教学方法的研究、探讨、实验，步步深入。
1979～1988年，县教育局教研室先后分别组织语文、数学、物理、化学、英语教材研究会6次；召开中学教研会、教学经验交流会8次；组织观摩教学14次，执教者58人，听课者365人次。
1984～1988年，县教研室教研员与教师合作，先后在第十七中学实验“初中物理目标教学法”；在第十五中学实验生物课“学导式”教学法；在第十八中学实验初中地理“命题复习法”；在第三中学实验“地理单元复习法”；在第四中学实验“地理图课堂随讲随画法”等等。其中，以在第十二中学实验的初中语文“单元教学法”，在第十七中学实验的初中化学“读、议、讲、练”教学法，效果较好。
1986～1990年，先后评出县级初中政治、语文、数学、物理、化学、外语、历史、地理、生物等科教学能手23人，教学新秀22人。其中获市级教学能手称号者3人。