区委党校党委书记、常务副校长张文国
2004年底，区委党校内设办公室、学员工作科、教务科、教研室、行政科、图书
资料室等六个副科级科室，共有工作人员25人。其中副县级2人，正科级3人，副科级
6人。 大学文化程度19人，大专文化程度2人，中专文化程度2人，初中文化程度2人。
1999年1月至2004年12月， 在区委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代
表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十六大、十六届三中、四中全
会精神, 坚持党校姓“党”原则和“教学立校、科研兴校、发展强校、创一流党校”
的总体工作思路，按照“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求，紧紧围绕
区委、区政府的重大战略部署，坚持从严治校、从严施教、从严管理，不断解放思想，
求真务实，奋力拼搏，充分发挥了党校“主阵地、主渠道”作用。2001年被评为“全
省党校系统先进党校”，连续多年被评为全市党校系统业余教育先进学区，市级文明
单位等。
充分发挥“阵地”作用，确保了党校培训工作的正确方向六年来，党校坚持“三
个阵地、一个熔炉”的性质，充分发挥党校职能，认真学习宣传贯彻党的方针政策，
坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党中央提出的一系列新思想、新观点武
装干部，坚持做到党的声音快速、准确、扎实地进课堂、进讲稿、进头脑。
坚持把党校工作放在区委区政府的工作大局中去认识、去把握、去部署，使党校
的整体工作始终服从服务于区委区政府的中心工作，确保了党校培训工作的正确方向。
六年来，抽调部分教师组成宣讲团，深入到区直各部门、办事处、社区进行宣讲，
深入宣传党的十六大和十六届三中、四中全会精神，受众6000余人次。
认真落实“两大”任务，开齐办全了各类主体班次实施培训规划，开齐办全各类
主体班次。 把党员干部的培训轮训作为“主业”，会同组织部门加大调训力度， 规
范班次学制， 开齐办全各类主体班次。认真实施《2001-2005年济宁市中区干部培训
规划》和各年度干训计划，六年来，学校共举办主体班次43类，50期，培训轮训党员
干部3572人次，调训率达97％以上。主要班次有：科局级干部进修班，党支部书记进
修班，中青年干部培训班，村居两委成员培训班，企业领导干部进修班，理论骨干培
训班等。
坚持完善和发展教学新布局，教学质量及管理水平明显提高。一是深化教学改革，
在“四单元”教学格局的基础上，科学设置教学专题。二是实现了教学内容的与时俱
进。以“基本理论、必备知识、战略思维、党性锻炼”和“市情区情”为基本教学内
容，及时增加新专题，新一届中央领导集体的新思想、新观点及当前重大理论与现实
问题全面进课堂，切实使教学内容具有时代性、政策性和实效性。三是创新培训方法，
提高了培训质量。实行了集体备课、听课、试讲和教学质量评估制度，大力推进研究
式教学，并将案例教学、课件教学、研讨式教学运用于课堂之中，开展了一系列教学
活动，形成了新的教学方法体系，促进了教学质量的显著提高。 授课深受学员欢迎，
学员对教师讲课评估优良率达95%以上。四是强化学员管理，严格学员学习考核考察，
落实廉政建设的各项规定，健全党性锻炼计划，安排学员撰写读书笔记、党性锻炼小
结、调研文章等，切实做到把学习理论同增强党性锻炼结合起来，实现了由提高素质
向“素质与能力并重”的转变。
充分发挥党校优势，教科研工作成果丰硕坚持科研工作为推进理论创新服务、为
提高教学质量服务、为党委政府决策服务、为社会主义三个文明建设服务的方针，不
断推进科研创新。
一是确立了“科研兴校”战略；二是强化制度；三是突出服务，促使科研工作不
断上台阶。建立并实施了科研成果评选奖励、最低科研工作量考核等制度；坚持教学
科研一体化方向，把为教学服务作为重点，把为党委政府决策服务作为突破口，引导
教研人员始终关注市、区经济社会发展的重大问题，努力打造为党委政府服务的科研
平台。 六年来，在国家、省、市级报刊上发表文章206篇，完成调查报告6篇，参编
教材3部，其中国家级30项，省级45项，市级54项。
注重二次文献的开发利用，六年共编印《社科信息》60期，为教师的教学、科研
提供服务，为区委区政府科学决策提供参考。
坚持从严办学，业余教育持续健康发展紧紧抓住办学规模与教育质量两大关键问
题，坚持从严办学，稳定规模，提高质量，实现业余教育持续、健康发展。一是采取
有力措施，加大招生工作力度，确保办学规模的稳定。二是精心组织教学工作，不断
提高教学质量，2004年, 在全市党校系统业余教育首届观摩教学比赛中，区党校获得
一等奖。三是加大管理措施，规范办学，从严治考，有效地防止了考试违纪现象。
建、管、用并举，信息化建设进程加快坚持建、管、用并举，不断用现代化手段
装备教学科研。按照省委党校提出的“三网一站一中心”的目标要求，不断推进党校
信息化建设进程。1999年购置微机50台，建起微机室，被批准为市、区两级国家公务
员和专业技术人员微机培训基地，年培训能力达1500人。2000年建起了中央党校远程
教学网C级站并投入使用， 2002年建起了电教室，购置了部分电化教学设备，现代化
办学水平不断提高。
完善管理制度，后勤保障能力不断提高区党校行政后勤工作紧紧围绕学校的中心
工作，进一步强化服务意识，创新管理方式，完善管理制度，增强保障能力，提高管
理水平，为教学、科研和各项工作的顺利进行提供了优质高效的服务，创造了良好的
环境，行政后勤服务水平不断提高。
学校在内外环境建设和提高后勤保障能力上取得了新的突破。六年来，投资30多
万元，将教学办公楼的部分钢窗进行了铝合金改造，对校园广场进行了硬化、美化，
将自行车棚东移并重新进行了改造，学校环境面貌焕然一新。
实施“人才强校”战略，大力加强领导班子和教职工队伍建设党校事业的持续、
健康发展，必须有一个坚强有力的领导班子和一支高素质的教职工队伍，为党校事业
的发展提供坚强有力的组织保证。校党委坚持“班长抓班子、班子带队伍、队伍促发
展”的基本思路，狠抓领导班子建设，提高党员领导干部的政治素质、业务能力、执
政能力和领导水平。
学校坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓，按照“政治强、业务精、作风正”
的要求，大力实施“人才强校”战略。在落实自学成才、培训提高、人才引进“三大
工程”上取得新的突破。目前，我校基本建立起一支规模适当、素质优良、结构合理、
能够适应大规模培训干部和理论创新需要，满足党校事业发展需要的教师队伍。
加强学校党的建设和各项管理工作。为使党校工作更加科学规范，2004年对原有
的各项规章制度、岗位职责进行全面梳理、修改、补充，进一步完善了《党委书记、
常务副校长职责》、分管副校长职责、各科室工作职责和《考勤制度》等。
大力开展了精神文明创建活动，切实加强精神文明建设。建立健全了目标、责任、
考核三大体系，建立了以能力和业绩为导向，符合党校特点的各类工作和人才评价机
制，学校在管理机制、工作方式、职称评聘、干部提拔、收入分配等方面进行了改革，，
鼓励大家干事创业，增强了党校的生机和活力。目前，在全校基本形成了“心齐、气
顺、风正、劲足”的良好局面。