新中国成立后，重视体育人才的培养。省、市在县内确定了一批体育重点学校（后改为体育传统项目学校），全县配备了200多名体育教师，每年都向国家输送一批体育专业人才。1956～1989年，升入高等体育院校和高等学校体育系的学生共96人，升入中等体育专业学校的53人，入市体育中学（原市业余体校）56人，入省体工队8人，入省体校4人，入其他体育队17人，总计234人。
1979年设寿光县青少年业余体育学校（简称业余体校）。以学校为中心，以体育传统项目学校为训练基地，设点招收学生。至1986年共招收学生280名。训练内容以田径为基础，以排球为重点。训练方式有三：星期日和节假日到业余体校集中进行训练；在业余体校集中住宿集中训练，分散到附近学校学文化课，通称“两集中一分散”；教练定期到设点学校训练辅导。通过业余体校有计划有组织的训练，不仅参加体校的青少年体育运动成绩有很大提高，并且推动了全县中小学体育运动的进一步开展。在昌潍地区小排球比赛中，1980、1981两年，男女队均蝉联冠军，1980年地区田径运动会，获两个单项第一名，1981年，破一项地区运动会纪录，1982年地区运动会，获3个单项第一名。
1987年秋，业余体校趋向正规，要求逐步发展成为正规的体育学校。开始从全县选拔招生，配齐教练和文化课教师，学生全部集中在业余体校食宿，进行文化课学习和体育训练。到1989年业余体校已发展到3个班。教学、训练、管理工作，在全潍坊市评比列第一名，省体育运动委员会作为典型材料，参加了“建国四十周年全省体育成绩展览”。
1988、1989连续两年，在潍坊市运动员选才大奖赛中，寿光县均获团体总分第一名。
第四节 人才培养
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新中国成立后，重视体育人才的培养。省、市在县内确定了一批体育重点学校（后改为体育传统项目学校），全县配备了200多名体育教师，每年都向国家输送一批体育专业人才。1956～1989年，升入高等体育院校和高等学校体育系的学生共96人，升入中等体育专业学校的53人，入市体育中学（原市业余体校）56人，入省体工队8人，入省体校4人，入其他体育队17人，总计234人。
1979年设寿光县青少年业余体育学校（简称业余体校）。以学校为中心，以体育传统项目学校为训练基地，设点招收学生。至1986年共招收学生280名。训练内容以田径为基础，以排球为重点。训练方式有三：星期日和节假日到业余体校集中进行训练；在业余体校集中住宿集中训练，分散到附近学校学文化课，通称“两集中一分散”；教练定期到设点学校训练辅导。通过业余体校有计划有组织的训练，不仅参加体校的青少年体育运动成绩有很大提高，并且推动了全县中小学体育运动的进一步开展。在昌潍地区小排球比赛中，1980、1981两年，男女队均蝉联冠军，1980年地区田径运动会，获两个单项第一名，1981年，破一项地区运动会纪录，1982年地区运动会，获3个单项第一名。
1987年秋，业余体校趋向正规，要求逐步发展成为正规的体育学校。开始从全县选拔招生，配齐教练和文化课教师，学生全部集中在业余体校食宿，进行文化课学习和体育训练。到1989年业余体校已发展到3个班。教学、训练、管理工作，在全潍坊市评比列第一名，省体育运动委员会作为典型材料，参加了“建国四十周年全省体育成绩展览”。
1988、1989连续两年，在潍坊市运动员选才大奖赛中，寿光县均获团体总分第一名。