山东地情档案 AI 原始文本
文章：第四节　工读小学
资料库：诸城市地情资料库
章节：诸城市志

导航链接：
首页：https://shandong-chorography.org/
根目录：https://shandong-chorography.org/toc.md
资料库：https://shandong-chorography.org/database/c7a/
资料库目录：https://shandong-chorography.org/database/c7a/toc.md
章节：https://shandong-chorography.org/database/c7a/section/1/
章节目录：https://shandong-chorography.org/database/c7a/section/1/toc.md
网页版本：https://shandong-chorography.org/database/c7a/section/1/article/519/
本 TXT：https://shandong-chorography.org/database/c7a/section/1/article/519/index.txt

===== 原始正文（以下内容未经加工） =====
<FONT COLOR='#800000'>　　第四节　工读小学</FONT>

<div class=txt><pre><FONT size=3>

　　 1963年底，试办简易小学。1964年，实行“两种教育制度”，积极发展工读小学。在试办简易小学的基础上，全县办起工（耕）读小学1161处，入校学生48237人。使全县学龄儿童入学率，由1963年的42.2％，猛增到83.2％。工读小学，从群众的生产、生活实际出发，有早、午、晚班，半日班，还有一榄子小学、巡回小学等形式。学习内容是联系生产、生活实际，学用结合。1965年底，全县有工读小学1298处，在校学生71332人。
　　“文化大革命”开始后，工读教育遭受批判，有的转为民办，有的解散，工读小学不复存在。

</FONT></pre></div>



===== 原始正文结束 =====