诸城县学的前身是密州儒学。初建于北宋大观元年（1107）。明洪武二年（1369）七月，改密州儒学为诸城县儒学，即县学。知县金汝穆增修学舍，建先贤祠（名宦祠、乡贤祠）。后经历代增修，规模较大。有大成殿、东庑、西庑、明伦堂、教谕伦宅、训导宅、名宦祠、多贤祠、太公祠、崇圣祠、魁楼（魁星阁）、泮门、戟门等，有田120亩，供办学经费用。
县学的主要负责人是教谕和训导，多是举人、贡生充任。学习生员（秀才），亦有定额。明洪武年间规定：“在县学20人，给廪膳，听于民间选补，仍免差役二丁”。清初规定：县学内设教谕1员、训导1员，廪膳生员20名，增广生员20名，经岁、科两试各取附学生员15名，武生岁取20名。额内设食廪者谓之廪膳生员，增广者谓之增广生员，又于额外增取，附之诸生之末，谓之附学生员。县学三岁两试诸生，先以岁试等第高低，附生补为增生，增生补为廪生。再经科试，取一、二等为科举生员，俾应乡试。
县学的课程主要是“五经”、“四书”和宋、明理学大师的著作及当朝典礼、律令等。
县学是圣庙和学校合一的机构，亦称“儒学署”，既是供奉孔子及历代诸贤的场所，又是招纳生员（秀才）学习深造、选拔应考的官立教育机关，废科举后即消亡。
第二节 县学
视图
诸城县学的前身是密州儒学。初建于北宋大观元年（1107）。明洪武二年（1369）七月，改密州儒学为诸城县儒学，即县学。知县金汝穆增修学舍，建先贤祠（名宦祠、乡贤祠）。后经历代增修，规模较大。有大成殿、东庑、西庑、明伦堂、教谕伦宅、训导宅、名宦祠、多贤祠、太公祠、崇圣祠、魁楼（魁星阁）、泮门、戟门等，有田120亩，供办学经费用。
县学的主要负责人是教谕和训导，多是举人、贡生充任。学习生员（秀才），亦有定额。明洪武年间规定：“在县学20人，给廪膳，听于民间选补，仍免差役二丁”。清初规定：县学内设教谕1员、训导1员，廪膳生员20名，增广生员20名，经岁、科两试各取附学生员15名，武生岁取20名。额内设食廪者谓之廪膳生员，增广者谓之增广生员，又于额外增取，附之诸生之末，谓之附学生员。县学三岁两试诸生，先以岁试等第高低，附生补为增生，增生补为廪生。再经科试，取一、二等为科举生员，俾应乡试。
县学的课程主要是“五经”、“四书”和宋、明理学大师的著作及当朝典礼、律令等。
县学是圣庙和学校合一的机构，亦称“儒学署”，既是供奉孔子及历代诸贤的场所，又是招纳生员（秀才）学习深造、选拔应考的官立教育机关，废科举后即消亡。