机关、企事业单位的幼儿教师，多从单位选用或任用临时工，固定教师和幼师毕业生占少数。农村幼儿教师多由大队选派。
教育局始自1958年培训幼儿教师，在高密工读师范办培训班4期，培训教师207名。1982年秋，县第四农技中学专为城乡培训幼儿教师，至1985年，共培训167名。是年，全县幼儿教师，高中毕业者483名，初中毕业和高中肄业者426名。
入园幼儿分为大、中、小班，从生活习惯、文体活动、思想品德、语言、计算、常识、音乐、美术8个方面施教。1980年以来，使用全国统编教材，设语言、计算、常识、体育、音乐、美术、游戏等7科，有的加设英语。幼儿出园时，一般能识字100个左右，会20以内数加减法，会演唱、朗诵30几支歌曲，表演几种儿童舞蹈，会说常用的文明礼貌用语，以礼待人。
第二节 教师教学
视图
机关、企事业单位的幼儿教师，多从单位选用或任用临时工，固定教师和幼师毕业生占少数。农村幼儿教师多由大队选派。
教育局始自1958年培训幼儿教师，在高密工读师范办培训班4期，培训教师207名。1982年秋，县第四农技中学专为城乡培训幼儿教师，至1985年，共培训167名。是年，全县幼儿教师，高中毕业者483名，初中毕业和高中肄业者426名。
入园幼儿分为大、中、小班，从生活习惯、文体活动、思想品德、语言、计算、常识、音乐、美术8个方面施教。1980年以来，使用全国统编教材，设语言、计算、常识、体育、音乐、美术、游戏等7科，有的加设英语。幼儿出园时，一般能识字100个左右，会20以内数加减法，会演唱、朗诵30几支歌曲，表演几种儿童舞蹈，会说常用的文明礼貌用语，以礼待人。