第九章 勤工俭学

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勤工俭学不仅可对师生进行劳动教育,且能增加收入。1956年,学校响应共
青团中央的号召,普遍开展以种植为主要内容的勤工俭学活动。1959年,全县中
小学种试验田1072亩, 养猪632头,办小工厂1140处。60年代初,勤工俭学以种
植、采集、饲养、积肥为主要内容。“文化大革命”期间,强调学工、学农、学
军。 1973年,学校办工厂、农场出现高潮。1976年,全县有校办工厂、车间437
个,机床110台,产品182种,总产值达169.7万元;校办农场863处,4740亩;林
场556处,21482亩。勤工俭学总收入101.49万元。50年代末和“文化大革命”期
间,由于劳动过多,影响了学生文化课的学习。
1977年后,经过拨乱反正,学校以教学为主。高中的工厂雇用临时工坚持生
产,联中、小学的工厂、农场大部停办。1979年,贯彻省勤工俭学工作会议精神
之后,分工专人抓勤工俭学。县、社每年都召开勤工俭学经验交流会。1982年,
临朐县为省勤工俭学成果展览会送去展品20余种。1984年教育局成立勤工俭学管
理站,组织和指导全县中小学勤工俭学工作。1987年,全县有校办工厂28处,年
产值156.4万元,纯收入41.12万元;农场390处,627亩,总产值46.8万元,纯收
入18.7万元;其它收入45.3万元。勤工俭学总收入达105.12万元,对改善办学条
件,增加师生福利事业起了一定作用。

附 五井中学校办工厂、农场简介
1975年办工厂,至1982年,有厂房32间,分金工、铸工、钳工、总装、教学
仪器5个车间,有各种车床24台,固定资产30万元,职工41人。产品有4个型号的
柴油机水泵和多种教学仪器, 平均年产值23万元,纯利润5万余元。1975年冬,
拦河造田40亩,粮菜兼种,用于改善师生生活。自开办工厂和农场,至1987年用
于改善办学条件和师生福利的开支30万元,多次受到省、地、县表彰,1982年被
评为全国勤工俭学先进单位。