教育行政——重点学校 - 坊子区志（1990—2007） - 潍坊市县志库 - 潍坊

第六节教育经费
坊子区教育经费来源包括政府财政拨款、事业收入、勤工俭学和社会服务收入、社会捐资助学4大类。
财政拨款财政拨款分教育事业费和教育费附加。教育事业经费拨款分为人员经费和公用经费，人员经费主要包括教师工资、补助工资、福利费、离退休人员工资及补助、助学金等费用。公用经费是学校经费的主要来源，主要包括公务费、设备购置费、基建维修费等项目。教育费附加拨款主要是指政府根据国家有关法律、法规规定，经财政部门同意征收的专项用于地方教育事业发展的一项附加费，是预算内教育经费的重要补充，分为城市教育费附加和地方教育费附加2种。1990年，区内财政拨款按照《中共中央关于教育体制改革的决定》中“中央和地方政府的教育拨款的增长要高于经常性财政收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长”的精神执行，教育经费财政拨款为1139.5万元。1993年，贯彻执行《中国教育改革发展纲要》文件精神，教育经费财政拨款为1561.6万元，做到了教育经费中央和地方政府的教育拨款的增长高于财政经常性收入的增长，按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐年增长。1991~1995年，区财政预算内教育经费拨款共计9711.9万元，平均每年增长58%，国拨教育经费增长的比例高于经常性财政收入增长的比例。2000年始，坊子区内教育财政拨款较以前有明显增加。是年，教育经费财政拨款4026.1万元。2004年5月，根据《坊子区政府关于深化教育体制改革，加快教育事业发展的决定》，成立教育费征收办公室，四项教育费分别由区财政、税收、工商、教育、养老保险处和各乡镇负责收取，教育局负责对全区企业部门和上属企事业单位的征收工作。是年，收取义务教育费60万元，职工教育费7万元。依据鲁政办发〔2004〕65号文件有关规定，增调城市、农村中小学公用经费标准，农村初中每生每年365~390元、小学255~300元，城市初中每生每年450~670元、小学310~380元，中小学预算内生均公用经费有较大幅度的增长。2007年，坊子区教育经费财政拨款10649万元，实现教育经费的“三个增长”。
事业收入教育事业收入主要包括学杂费、住宿费、借读费等。1990年，依据国家教委、物价局、财政部有关规定和山东省收费的具体项目和标准，坊子区确定杂费标准中学为每生每学期30元、小学20兀。1994年，坊子区杂费标准提局为每生每学期中学45元、小学30元。1998年，中学55元、小学40元；2000年，中学70元、小学40元。2004年9月，为规范各级各类学校的收费行为，依据鲁政办发〔2004)65号文件规定，在全区义务教育阶段学校全面试行“一费制”收费，将杂费、班费、学具费、电教费等各类事业性收费全部归并为一个收费项目，每生每学期小学农村一至二年级80元、三至六年级105元，小学城市一至二年级100元、三至六年级130元，初中农村150元、城市185元。坊子区严格执行教育收费公不制度，主动接受学生、家长和社会的监督，增强学校收费的透明度，依法依规严肃查处乱收费、乱开支等违法违规行为。2005年11月，坊子区对全区农村义务教育阶段学生实施“两免一补”政策，对家庭困难的学生免收课本费、免收学杂费和补助在校寄宿生的生活费，并制定详细的实施细则。是年，坊子区享受免费政策学生1250名，免除杂费11.5万元，免除课本费18万元，补助寄宿生生活费9.5万元。2006年，有享受免费政策的学生1704名，免除杂费19万元，免除课本费22万元，补助寄宿生生活费14.2万元。2006年12月，坊子区贯彻实施关于农村义务教育经费保障机制改革，全部免除农村义务教育阶段学生杂费，提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平，继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费，落实各级政府经费分担责任，强化预算和资金的管理，建立起一套完整的农村义务教育阶段经费保障体系。2007年秋季，坊子区全部免除城市义务教育阶段学生杂费，建立起由各级政府分项目、按比例分担的城市义务教育经费保障机制，将城市义务教育全面纳入公共财政保障范围。全区所有义务教育阶段学生全部实现免费教育。
1990~2007坊子区教育财政拨款一览表
┌───────┬───────────────┐
│年度 │数额 │
├───────┼───────────────┤
│1990 │1139.5 │
├───────┼───────────────┤
│1991 │1257.6 │
├───────┼───────────────┤
│1992 │1408.2 │
├───────┼───────────────┤
│1993 │1561.6 │
├───────┼───────────────┤
│1994 │2181.8 │
├───────┼───────────────┤
│1995 │3302.7 │
├───────┼───────────────┤
│1996 │3899.0 │
├───────┼───────────────┤
│1997 │4213.6 │
├───────┼───────────────┤
│1998 │4031.8 │
├───────┼───────────────┤
│1999 │3530.0 │
├───────┼───────────────┤
│2000 │4026. 1 │
├───────┼───────────────┤
│2001 │4570.8 │
├───────┼───────────────┤
│2002 │5355.4 │
├───────┼───────────────┤
│2003 │5486. 5 │
├───────┼───────────────┤
│2004 │6519.2 │
├───────┼───────────────┤
│2005 │7565.4 │
├───────┼───────────────┤
│2006 │8983. 3 │
├───────┼───────────────┤
│2007 │10649. 0 │
└───────┴───────────────┘

1990~2007年坊子区教育事业收入一览表
单位：万元
┌───────┬───────────────┐
│年度 │数额 │
├───────┼───────────────┤
│1990 │40.5 │
├───────┼───────────────┤
│1991 │43.2 │
├───────┼───────────────┤
│1992 │81.3 │
├───────┼───────────────┤
│1993 │101.8 │
├───────┼───────────────┤
│1994 │107.8 │
├───────┼───────────────┤
│1995 │160.5 │
├───────┼───────────────┤
│1996 │344.2 │
├───────┼───────────────┤
│1997 │296.5 │
├───────┼───────────────┤
│1998 │379.4 │
├───────┼───────────────┤
│1999 │546.7 │
├───────┼───────────────┤
│2000 │918.8 │
├───────┼───────────────┤
│2001 │916.4 │
├───────┼───────────────┤
│2002 │1252.1 │
├───────┼───────────────┤
│2003 │1496. 0 │
├───────┼───────────────┤
│2004 │1155.8 │
├───────┼───────────────┤
│2005 │1519.4 │
├───────┼───────────────┤
│2006 │1414.2 │
├───────┼───────────────┤
│2007 │988. 1 │
└───────┴───────────────┘

勤工俭学和社会服务收入1990年，坊子区教育局勤工俭学管理站加强对各下属校办企业的引导与管理，积极筹集教育经费，是年，教育经费收入50.5万元。1991~1997年，全区勤工俭学和社会服务收入连年增长。1994年10月，教育局成立“坊子区教育汽修厂”，积极创收，至1998年，为教育筹集资金17万元。1998年4月，坊子区对校办企业实施改革，对全区76处校办企业清产核资，实施转私营、租赁、拍卖及承包等改制措施，剥离企业对教育的依存，理清校企关系。
1990~2007坊子区教育勤工俭学和社会服务收入一览表
单位：万元
┌───────┬───────────────┐
│年度 │数额 │
├───────┼───────────────┤
│1990 │50.5 │
├───────┼───────────────┤
│1991 │62.4 │
├───────┼───────────────┤
│1992 │77. 1 │
├───────┼───────────────┤
│1993 │83.4 │
├───────┼───────────────┤
│1994 │67.2 │
├───────┼───────────────┤
│1995 │102.4 │
├───────┼───────────────┤
│1996 │77.2 │
├───────┼───────────────┤
│1997 │162.2 │
├───────┼───────────────┤
│1998 │28. 1 │
├───────┼───────────────┤
│1999 │62.0 │
├───────┼───────────────┤
│2000 │9.4 │
├───────┼───────────────┤
│2001 │28.5 │
├───────┼───────────────┤
│2002 │31.5 │
├───────┼───────────────┤
│2003 │9.8 │
├───────┼───────────────┤
│2004 │43.0 │
├───────┼───────────────┤
│2005 │3.9 │
├───────┼───────────────┤
│2006 │10.8 │
├───────┼───────────────┤
│2007 │13.4 │
└───────┴───────────────┘

社会捐资助学1990~2007年，全区共计社会捐资助学2217.2万元。
1990~2007年坊子区教育社会捐资助学情况一览表
单位：万元
┌───────┬──────────────┐
│年度 │数额 │
├───────┼──────────────┤
│1990 │25.0 │
├───────┼──────────────┤
│1991 │26.9 │
├───────┼──────────────┤
│1992 │31. 1 │
├───────┼──────────────┤
│1993 │41.4 │
├───────┼──────────────┤
│1994 │38.9 │
├───────┼──────────────┤
│1995 │141.8 │
├───────┼──────────────┤
│1996 │1089.1 │
├───────┼──────────────┤
│1997 │55.7 │
├───────┼──────────────┤
│1998 │30.5 │
├───────┼──────────────┤
│1999 │106.8 │
├───────┼──────────────┤
│2000 │90.9 │
├───────┼──────────────┤
│2001 │203.9 │
├───────┼──────────────┤
│2002 │130.5 │
├───────┼──────────────┤
│2003 │62.7 │
├───────┼──────────────┤
│2004 │33.0 │
├───────┼──────────────┤
│2005 │24.6 │
├───────┼──────────────┤
│2006 │46.5 │
├───────┼──────────────┤
│2007 │37.9 │
└───────┴──────────────┘

经费管理坊子区对教育经费严格管理，实行收费公开，做到收费有政策依据，数目有标准规定，使用有规定范围。1992年4月，颁发《坊子区学校财务管理工作意见》，规范各类学校教育经费的使用。1994年8月，依据省市财政、物价、教育等部门的指示精神，对全区幼儿园、学前班收费进行全面调整，统一收费政策，加强办学管理。9月，成立“坊子区教育委员会财务结算中心”，成立教育经费核算小组，对全区中小学财务进行集中统一核算，强化教育系统资金管理，提高教育资金的使用效益。1995年7月，全区中小学经费划归区教委管理。1997年，根据“一级政府、一级财政”的原则，全区农村中小学经费下划各乡镇财政管理。2002年始，坊子区逐步将全区中小学经费收归区教育局管理。2004年春季始，坊子区确定农村中小学年公用经费新标准，初中每年250元、小学每年160元，分别高于全省最低标准70元和50元。2006~2007年，坊子区全面免除农村、城市义务教育阶段学生杂费，落实经费分担责任，建立起较为完整的义务教育阶段经费保障和管理体系。2007年，为加强教育资金的使用效益，规范办学行为，成立“坊子区教育财务集中核算中心”，设立稽核会计2名，计账会计2名，汇总和总会计各1名，对全区各类中小学的账务实行校财局管，集中核算。
第七节教学设施
危房改造2001~2007年，全区重点对农村中小学校舍进行危房改造，共计拆除D级危房3107平方米，拆除学校有清池镇寨子小学、丁家小学、治浑街小学、荆山洼镇房仕小学；改造C级危房8648平方米，改造学校有凤凰街道崇文中学。2004年，对薄弱学校进行改造，当年更换有水泥檩条的校舍1107间。2005年，镇、区两级财政投入123.25万元，更换中小学水泥檩条校舍891间。2006年3月，制定3年改造计划，对全区尚存的水泥檩条校舍分期分批改造。涉及学校有区直实验小学、三马路小学、七马路小学，凤凰街道的凤凰街道初级中学、郭家小学、李家小学、沟西小学、辛冬小学、王家小学，长宁街道的徐家大路小学、高家小学，恒安街道的东王小学、蒋家小学，坊安街道的坊安街道石埠初级中学、王松小学、张疃小学、南店小学，荆山洼镇的荆山洼镇初级中学、张柳小学、马司小学、武建小学、石沟河小学，眉村镇的眉村镇初级中学、驸马营小学、邓村小学、西李小学、北眉小学、肖家营小学，穆村镇的穆村镇初级中学、穆村小学、穆四小学、杨庄小学、朱家营小学，南流镇的南流镇初级中学、南流小学、李家小学、庙后小学、曹村小学、南王皋小学。
新校舍建设1991~1995年，全区投资2200万元，新建教学楼、图书实验楼12幢，平房3000余间，总建筑面积10万平方米。楼房分布在潍坊四中、潍坊四中分校、潍坊三十中、潍坊二十九中、埠头小学、前宁小学。平房分布在潍坊十二中、坊子区七马路小学，坊子镇的潍坊四中分校、高村小学、泉河小学、下寨小学、高家小学、西王小学、东王小学、后张小学、蒋家小学，埠头镇的潍坊二十九中、马司小学、张柳小学、武建小学、大郭小学、石沟河小学、东刘家埠小学、西刘家埠小学、徐家大路小学，荆山洼镇的潍坊三十五中、姜家庄小学、平柳小学、房仕小学、木庄小学，沟西镇的潍坊三十中、响河子小学、葛家小学、李家小学、辛冬小学、郭家小学、大营子小学，穆村镇的潍坊三十二中、袁刘李小学、穆三小学、穆四小学、杨庄小学、北流小学、马村小学、尚庄小学，眉村镇的驸马营小学、南眉小学、北眉小学、罗都屯小学、王家庄子小学、东李小学、西李小学、邓村小学，涌泉乡的涌泉乡初级中学、肖家营小学、涌泉小学、段家小学、朱家营小学、北冯小学、郑家集小学，车留庄镇的潍坊市三十一中、向阳小学、王松小学、曹庄小学、后车小学、东黄小学、于家官庄小学，清池镇的潍坊三十三中、张营小学、马宿小学、寨子小学、丁家小学、治浑街小学。1994年，在潍坊凤凰山高新技术产业园开工建设山东省潍坊第四中学新校园，学校占地面积260亩，其中建筑面积66000平方米，投资8000多万元。2003年，根据农村普通中小学校建设标准（建标〔1996〕640号），投入资金600多万元，新建校舍6800平方米，为实验学校、实验小学各建教学楼1幢。
教育信息化2002年始，坊子教育局域网建成，全区中小学校联网至中心机房，实现网上办公、教育信息发布和信息交流、教育资源共享和互联网访问。是年，下发《坊子区校园网建设规程》、《加快坊子区教育信息化进程的意见》及《坊子区教育城域网建设实施意见》，荣获“潍坊市电化教育先进单位”。2003年，在全区各中小学逐步推广多媒体教学。2004年，全区中小学校全部开设信息技术课程，建成1000多条特色教育信息资源库，完成了网络视频会议系统建设。年内，举办首届坊子区电脑制作大赛，评选出优秀组织单位4个，优秀获奖作品一、二等奖80多件，有6名学科教师荣获“潍坊市现代教育技术教学能手”。2005年，全市首届中小学生动漫作品征集大赛，坊子区参赛作品获一等奖8个，二等奖10个；有3名辅导教师辅导的电脑作品获一等奖，被直接认定为潍坊市现代教育技术教学能手。2006年，坊子区荣获“潍坊市现代教育技术教学能手”18人。2007年，建成坊子区中小学课程主题网络资源库，开通网上教研平台。12月，坊子区教育局荣获潍坊市机器人大赛“优秀组织奖”。
电教设施1990年，坊子区电教设备有幻灯机10台，投影器153台，录音机437台，电影机2台，监视器电视机72台。1996年，全区电教站专职人员1人，配备计算机的中小学10处，设立语音室的学校10处，有幻灯机98台、语音实验室11座、计算机188台。1997年，开设微机教学的学校10处，建成标准专用微机室3处，有书写投影器355台。1999年，下发《坊子区现代教育技术示范学校标准及验收办法》，全区25处学校达到县级教育技术示范校标准。2000年，全区开展计算机教育的学校13所。2001年，下发《关于加快普及中小学信息技术教育的规划及保障措施》，全区教师用机34台、管理用机67台、学生用机750台，建成多媒体教室1座。2002年，全区有学生用机1274台、管理用机157台、教师用机1078台；有计算机教室23座、多媒体教室53座、“四机一幕”教室87个；完成校园网建设的学校22处。2003年，全区实现网络办公、网上信息发布、资源共享等功能；全区计算机达2669台，多媒体教室发展到73个；20处学校全部通过潍坊市校园网验收，4处学校通过市级现代教育示范校验收。2004年，全区学生用机1843台、教师用机1554台、管理用机309台、多媒体教室137个，安装宽带网的学校62处，全区中小学全部开设信息技术课程。2005年，区划调整，全区教师用微机1282台、学生用机1444台、管理用机221台，光纤接入学校13处，市级现代教育示范校9处。2007年，教师用机达1329台、学生用机1645台。建成坊子区中小学课程主题网络资源库，有潍坊市中小学电脑制作活动特色学校11所，潍坊市机器人示范学校3所。
图书配备1995年，全区中、小学有藏书3210895册，其中中学藏书200718册，小学藏书120377册。1996年，全区中小学有藏书351543册，生均图书8.7册。1997年，全区中、小学有藏书356365册，生均图书9.1册。1998年，全区中、小学有藏书368000册，生均图书9.5册。2007年，全区，中、小学有藏书275551册，其中中学藏书79148册，小学藏书196403册，总价值197.7万元，生均9册。
仪器装备1995年，全区中学音、体、美器材共有11123件，小学音、体、美器材有60687件;中学理科仪器有45019件，小学理科仪器共有92737件。2007年，全区中学音、体、美器材有2944件，小学音、体、美器材有12603件；中学理科仪器共有49830件，小学理科仪器有44768件。同年，全区初中实验室及功能用房有110处，达标用房78处；小学实验室及功能用房有89处，达标用房49处。
第八节重点学校
山东省潍坊第四中学1954年7月于宁家沟公社前宁家沟建校。1956年春迁址长宁街40号。1958年更名潍坊第六中学，1962年恢复原名。1970年易名坊子煤矿“五七”学校，1972年恢复原名。1997年迁址坊子区崇文街79号。2007年7月，区委、区政府为整合和优化区高中教育资源，对潍坊四中和潍坊十二中进行合并，组建新的潍坊四中。学校分本校区(崇文街79号)和南校区恒安街157号），占地450亩，建筑面积7万余平方米。教职工523人，其中高级教师75人，一级教师189人，全国劳模3人，全国优秀教师15人，省、市教学能手56人，省、市优秀教师64人。山东省潍坊第四中学是潍坊市重点中学、省规范化学校、省文明单位、省民主管理先进单位、省先进基层党组织和省教书育人先进单位。
学校拥有一流的教学设施。学校致力于以信息技术为中心的教学设施现代化建设，相继将全校60个教室改造成先进的多媒体教室、设有5个语音室、5个微机室、2个电子阅览室，有微机580多台；建有电视播控室，建成中学生电视台及校园之声广播电台；实验楼配有国家标准的理、化、生实验室9个，仪器室5个，实验准备室5个；建有2个图书室，藏书14万册，设有教师阅览室2个，学生阅览室9个。建成和完善“千兆到校园、百兆到桌面”的校园网络系统、CATV系统和多媒体教学系统，学校教育教学管理网络达到100%，教室可演示多媒体教材，课时覆盖率达到100%的“双百”要求；90%以上的教师备课、上课、作业布置与批改运用多媒体进行，实现了教学备课网络化。学校体育设施齐全，建有400米塑胶体育场1个，国家标准篮球场9个，排球场8个，羽毛球场8个，乒乓球台20张，发球机2台和设备齐全的师生健身广场；建有400平方米的阶梯教室2个；教师办公室和学生教室全部安装空调，所有学生宿舍安装吊扇。学校文化底蕴浓厚，独具特色。“中华文明雕塑群”、文明之笔雕塑和校园广场与新建的坊子区图书馆毗邻。国务委员陈至立为学校题写校名。
学校坚持“以人为本，育人为本”的教育理念，积极推进素质教育。在教学中努力打造“自主、合作、优质、高效”的课堂教学模式。坚持“科研兴教”、“科研兴校”，注重教师专业发展和学校教学科研水平的提高。自2005年始，学校先后申请立项全国、省、市的课题研究16项，其中《高中生短、跳型体育特长生的培养研究》《青少年心理不良行为问题及其干预研究》课题通过省级专家鉴定。2005~2007年，全校共发表教育科研论文国家级47篇、省级178篇、专著13部。
学校曾5次获潍坊市12县市区高考上线万人比第1名。2002年本科录取436人，2003年516人，2004年533人，2005年761人，2006年789人，2007年达到1225人，创历史新高。自2001年，学校先后向上海外国语大学、北京外国语大学、中国传媒大学、北京第二外国语学院输送小语种学生56人，向北京大学、清华大学输送优秀学生9名，与北京大学、山东大学、中国农业大学及其它“211”、“985”工程名校建立良好的合作关系，向高校输送大批优秀高中毕业生。至2007年，学校毕业生中有130多人在美国、英国、法国、德国、日本等世界各地留学深造。同时，学校培养的人才已在社会各行各业崭露头角，如现任潍坊市副市长刘伟、上海同济大学教授郭辉、浙江大学博士朱金颖、天津大学博士樊纪超、国家知识产业局刘斌、留学海外人员张新平、杨军、杨宇、杨照华等。
学校先后荣获“潍坊市数字化示范学校”、“潍坊市高中示范学校”、“潍坊市教育科研示范学校”、“潍坊市花园式单位”等20多项荣誉称号。该校还被定为“中央电教馆十五教育技术研究课题——现代信息技术与各学科整合研究实验学校”，是“中国山东师范大学——英国渥斯特大学学院的中英国际合作项目青少年心理行为问题及其干预”研究基地、北京大学“专攻北大”课题研究基地、北京第二外国语学院“UEI模式英语”合作学校、潍坊学院“海之魂”模特培训基地。
坊子区实验学校潍坊市坊子区实验学校于1997年9月建校，位于坊子区郑营路32号，占地60亩，建筑面积40000平方米。2007年，有教学班35个，其中小学班23个、初中班12个，教职工124人，其中小学级部54人、初中级部67人，在校学生1890人。
学校注重办学条件的改善，投资100多万元建起理、化、生实验室，2个微机教室，有16个教室安装多媒体，建有2个多功能教室，建起宽带校园网，实现了教学手段的现代化。实施绿色生态校园建设工程，以优化育人环境、培育生态文明意识为宗旨，以“校园园林化、校内道路林荫化、活动场地塑胶化”为目标，坚持环保、美观、经济、实用的原则，做到“校在园中、园在校中”，努力搞好校园绿化，健康、向上而又富含人文色彩的校园文化为学生创造了良好的学习环境。
学校始终坚持“以人为本”的办学思想，着眼于学生的终身发展，尊重学生的个体差异，注重学生非智力因素的培养，以形成学生健全人格为基础，发展学生个性特长，培养高素质人才。学校在艺术教育和优秀生培养方面的探索和实践初见成效。
学校坚持以教科研为先导，倡导课题研究，培养研究型教师队伍，2007年，全校有市级教学能手36名，区级教学能手60名。自1990年以来，该校教师先后承担“创新教育研究实验”、“学生自主创新性学习实验研究”、“学生非智力因素培养实验”、“学生心理素质培养实验研究”“教师发展性评价实验”、“创新写作实验与研究”、“小学语文综合实践活动”、“综合实践活动课程与后进生转化研究”等国家、省、市、区多项课题实验，有多项成果在省、市、区获奖。
学校致力于“三个一工程”，即打造一个团结、务实、敢于创新的领导集体，经营一支师德高尚、业务精良的教师队伍，培养一个学会选择、主动学习、追求卓越的学生群体。“励精图治、扬德纳新”的校训，形成了浓厚的文化氛围和鲜明的办学特色，“和谐合作、求实求新”的校风，“严谨、精深、博爱、求真”的教风，“好学、善思、明志、笃行”的学风使整个学校呈现出积极、健康、向上的发展态势。至2007年，先后被确定为山东省创新教育实验与研究实验基地、山东省学生心理素质实验与研究基地，山东省教育科学“十五”规划重点课题——优秀生认知特征与能力培养重点实验基地、山东省综合实践活动课题重点实验基地，并先后被授予山东省创新教育研究先进单位、省校务公开先进单位、省地震科普教育示范校、潍坊市教育科研先进单位、潍坊市个性发展先进学校、潍坊市教育科研示范校、潍坊市信息技术示范校、市级规范化学校、初中素质教育50强学校、坊子区教学教研先进单位、区文明单位等。
山东交通职业学院山东交通职业学院前身是1973年12月建于寿光市的昌潍地区交通技工学校。1976年7月迁址潍坊市寒亭区，2002年7月迁址潍坊市坊子区凤凰山。7月24日，改建为山东交通职业学院。是山东省交通厅和山东省教育厅共同管理的唯一一所交通类高等职业院校（副厅级单位）。
学院设汽车系、公路系、管理系、机械系、基础部、办公室、组织人事处、教务科研处、学生工作处、财务审计处、总务处、成人教育处、纪检监察室、党务工作部、督导考核办公室、图书馆、驾训中心、工程公司、工会、学院实训中心等常设机构。
2002年，学院占地800亩，教职工212人（副高级职称48人，中级职称89人，初级职称23人）；固定资产5305万元，其中教学仪器设备1125万元；图书藏量10万册；校舍建筑面积80220m2，其中教学行政用房33943m2;在校生2937人，其中专科学生485人，中专学生2452人。是年，完成57个教学班，881门次课程的理论、实验、实习教学工作，培训汽车驾驶员2000人，开展各类中短期培训2700人次。学校先后投入200万元用于汽车实验设备、路桥实验设备和信息化建设。
2003年，学院教职工227人（副高级职称74人，中级职称73人，初级职称28人）；学院固定资产5697万元，其中教学仪器设备总值1321万元；图书藏量12万册；校舍建筑面积83028m2，其中教学行政用房33943m2;在校生4038人，其中专科学生1616人，中专学生2422人。
2004年，学院占地937亩，教职工268人（正高级职称2人，副高级职称92人，中级职称63人，初级职称69人）；硕士学位以上教师8人；学院固定资产9887.8万元，其中教学仪器设备总值1567万元；图书藏量13.7万册；校舍建筑面积116058m2，其中教学行政用房50775m2;在校生6033人，其中专科学生3780人，五年制高职（中专教育阶段）学生172人，中专学生2081人。
2005年，学院占地1029亩，教职工405人（正高级职称3人，副高级职称94人，中级职称68人，初级职称108人），硕士学位以上教师57人；学院固定资产15935.12万元，其中教学仪器设备总值1884万元；图书藏量18.6万册；校舍建筑面积134762m2,其中教学行政用房56590m2;在校生6964人，其中专科学生5238人，五年制高职（中专教育阶段）学生684人，中专学生1042人。
2006年，学院教师456人（正高级职称1人，副高级职称120人，中级职称81人，初级职称167人），硕士学位以上教师93人；学院固定资产19927.63万兀，其中教学仪器设备总值3587.17万元；图书藏量30.23万册；校舍建筑面积178045m2，其中教学行政用房84280m2;在校生8560人，其中专科学生6801人，五年制高职（中专教育阶段）学生1459人，中专学生300人。是年，学院获得“最受企业欢迎的山东职业技术院校”荣誉称号。
2007年，学院教师462人（副高级职称114人，中级职称75人，初级职称199人），硕士学位以上教师97人；学院固定资产25224.37万元，其中教学仪器设备总值3652.90万元；图书藏量32.24万册；校舍建筑面积178045m2，其中教学行政用房84280m2；在校生9074人，其中专科学生7896人，五年制高职（中专教育阶段）学生934人，中专学生244人。
学院增设科技开发办公室、招生办公室、就业指导中心、资产设备管理办公室、后勤服务中心等常设机构。经过30多年的建设与发展，得到社会的广泛关注。山东电视台、齐鲁电视台、中国教育报、中国青年报、潍坊电视台、《齐鲁晚报》、《大众日报》、《山东工人报》等媒体对学院的办学成就和办学特色进行多方位的报道，学院获得“山东家长最喜爱的十大学院”、“山东最具就业推动力特色学院”等荣誉称号。
学院拥有与各开设专业相匹配的各类实验实训室113个；拥有汽车修理、工程机械、道路施工、物流实训等校内外实习实训基地70个。学院开设交通运输、土建、电子信息等五大类，26个全日制高职专业、6个全日制五年一贯制高职专业、3个全日制中专专业，26个成人函授专科及本科专业、24个远程教育专科及本科专业、4个自学本科专业。学院拥有教育部等六部委确定的汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养基地1个，山东省教育厅确定的高等职业教育“十百千工程”示范性专业2个，交通部道路桥梁工程技术专业示范性实训基地1个，山东省“金蓝领培训”基地1个。学院拥有省级教改试点专业2个（汽车运用技术、工程机械运用于维护），院级教改试点专业5个；省级精品课程2门，院级精品课程11门。
学院支持教师参与产学研结合、专业实践能力培训等措施，提高现有教师队伍的“双师素质”；从企事业单位引进既有工作实践经验，又有扎实理论基础的高级技术人员和管理人员充实教师队伍。学院拥有“双师素质”教师190人，其中，交通部专业带头人2人（徐华东、刘文国），院级专业带头人15人，教学名师4人（王海军、李万升、赵树青、尹占顺）。学院教师主持或参与省级科研项目18项，公开出版专著、教材20部。
潍坊市实验学校即潍坊市中小学生示范性综合实践基地，位于潍坊市坊子区崇文街中段路北，潍坊四中东邻。2001年，经潍坊市委、市政府批准成立，主要承担潍坊市区中小学生综合实践活动课程的教学和实践。学校以创新实践为发展理念，拓展新的学习领域，引领新的教学方法和学习方式，培养学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，提高学生社会责任感。每年有潍坊市的100多处学校3万多名中小学生轮流来学校参加综合实践活动。
学校占地面积80亩，建筑面积2.1万平方米，总投资7000万元，有教职工90人。建有59个实践活动场所：微型科技馆、心理体验中心、地震模拟体验中心、K*bot创意活动室、交通安全教育园地、创意模型活动室、生命自然活动室、自救互救室、智能机器人和机械机器人活动室、电子钢琴室、微型动物模型展窗、拓展训练区等，设有风筝扎制、航模制作、陶艺泥塑、电视演播、气象观测、防震减灾、服饰文化、生活DIY、金属丝工艺、烹饪等活动项目。
学校根据潍坊市区中小学生成长需求，围绕学生与自然、学生与社会、学生与自我三条线索，结合地域文化、生活实际、学科知识、现代科技、人生规划、生命教育等，落实“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标，开发实施8大类200多个实践活动项目、100多个研究探究课题和4大类20多个生活德育活动项目。
学校开发实施的综合实践活动课程填补了基础教育综合实践活动课程领域的空白，实现了教育教学内容与办学模式的双突破，被山东省政府表彰为“山东省青少年校外活动场所省级示范项目”。
学校坚持育人为本，引领新的学习方式，开阔学生思维空间，为学生的个性成长搭建平台，培养学生创新精神和实践能力，成为潍坊素质教育的窗口。《中国教育报》《山东教育》《山东教育报》《齐鲁晚报》等多家媒体杂志对学校先进经验和做法进行了报道。2005年，学校被中央文明办、教育部等六部委评为“全国青少年校外活动示范基地”，先后被评为“山东省中小学素质教育工作先进单位”、“山东省创新教育先进单位”、“全国优秀劳动技术教育基地”、“全国中小学劳动技术教育先进单位”、“山东省文明单位”等。2006年5月，时任国务委员陈至立在教育部部长周济陪同下专程来学校视察，并题词：“我们快活，我们成长，我们成功，我们杰出！”。
潍坊市警官培训基地位于坊子区崇文街77号，占地面积120亩，建筑面积27427平方米，是潍坊市公安局直属单位。基地始建于1980年，时称昌潍地区公安局公安干校。1986年，改建为潍坊市公安干部中等专业学校。2005年10月，改建为潍坊市警官培训基地。2006年7月11日揭牌开训，承担全市公安民警和司法警察教育培训职责，并兼有社会化培训职能。
基地以建设全国同类城市一流培训基地为目标，坚持“五位一体”的职能和“五化并举”的工作思路，不断扩大训练规模，健全培训机制，创新培训模式，提高培训质量。至2007年，培训公安民警6300人次，培训其他人员3000人次，得到山东省公安厅和潍坊市委、市政府的充分肯定，成为山东大学教学实践基地。拥有完善的教学训练设施，建有教学楼、运动场、综合训练馆，射击场、餐饮中心、公宴楼，分别按大、中、小型标准配备教室和餐厅，可同时安排600人进行培训。院内假山池沼交融，绿树鲜花成荫，环境幽雅宜人。
基地有在职民警专职教官23人，其中高级教官12人，有2名教官被联合国授予国际和平勋章，被省政府记一等功。从全国局等院校和科研单位聘请专家学者38人为客座教授，从基层一线公安机关聘请业务标兵34人为兼职教官，形成优势互补、资源共享的复合型师资队伍。
基地按照军事化管理的要求，秉承公安机关严明的优良传统，坚持从严治训的办学方针，实行封闭式培训模式，严格一日生活制度，严格自觉地作风养成。工商、税务、烟草、保险、卫生等系统先后在中心举办年训和业务培训，并建立起长期的合作关系。

第五节教育行政管理机构1990年，坊子区文教局内设办公室、政工科、计划财务科、基础教育科、职业教育与成人教育科。1991年，文化工作析出，更名坊子区教育局。1993年4月，设立区教育督导室、区教学研究室、招生委员会办公室（均为副科级单位）。11月，坊子区教育局更名坊子区教育委员会。1997年9月20日，成立中国教育电视台分台坊子记者站，专门从事坊子教育新闻报道工作。2002年3月，坊子区教育委员会更名坊子区教育局。12月，坊子区教育督导室更名坊子区人民政府教育督导室（由副科级升为正科级规格）；设立坊子区托幼工作领导小组办公室、坊子区勤工俭学管理站。2003年11月14日，坊子区委、区政府下发《关于深化教育体制改革加快教育事业发展的决定》，撤销乡镇教委，镇政府、街道办事处设立教育管理办公室，中心校长兼任办公室主任。教育管理办公室行使本镇（街道）教育行政管理职能。2007年，坊子区教育局内设办公室、政工科、计划财务科、基础教育科、职业教育与成人教育科、区教育督导室、区教学研究室、招生委员会办公室及勤工俭学管理站，在职人员80人。教育督导1993年，坊子区教育委员会成立教育督导室，依据《国家教育督导暂行规定》和《山东省实施〈教育督导暂行规定〉办法》开展教育督导工作。3月，按照《普及九年义务教育评估验收办法》和《县级扫除青壮年文盲单位检查评估办法》要求，区教育督导室在自评、自查各项指标达标的基础上，分别向省、市两级政府提出评估验收申请，九年义务教育经省检查验收组复查，于1995年通过验收。1993~1995年，督导工作重点是推进“两基”即基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲实施进程。1996年始，坊子区教育督导重点是巩固提高“两基”成果，推进素质教育。1998~2007年，区教育督导室先后制定《中小学（幼儿园）办学（园）水平督导评估方案》《镇街教育工作督导评估方案》，实施综合督导。幼儿园指导方案指标包括园所管理、基础条件、保教工作、发展选择、保教质量5个A级指标和24个B级指标；中小学督导方案指标包括学校行政管理、教师队伍建设、教学设施、教育教学、教科研工作、改革创新、普及程度、学生发展8个A级指标和32个B级指标。同时，针对重点工作进行专项督导，每年对督导方案进行修订，使之日臻完善。建立督学责任区制度，将全区各级各类学校划分为6个督学责任区，聘任45名行政科室人员和教研业务人员为专兼职督学，具体承担对责任区学校的督导责任，对各级各类学校进行全方位无缝隙覆盖。每年年底，组织对全区中小学、幼儿园进行综合督导评估，结果通报全区，作为评优树先的依据。教育工会1990年，坊子区文教局下发《关于加强和改善党对教育工会工作领导的意见》。明确教育工会的主要职责，要求充分发挥工会组织的作用，积极推进学校工会组织建设，增强基层活力。1992年，全区教育系统评选出工会工作先进集体2个，先进工会小组25个，优秀工会积极分子29人。1993年，全区教育系统评选出工会工作先进集体2个，先进工会小组20个，优秀工会积极分子18人。1994年，区教委下发《关于教育事业费中提取行政福利和工会经费限额的通知》，并落实实施。1997年，区教委转发山东省《关于在全省教职工中开展“树师德形象、做师德标兵”活动》的通知，并贯彻落实。同年，马恒军、张丛仁、王伟等10人被评为区级教育工会系统“师德标兵”。1999年，坊子区教育委员会和教育工会印发《坊子区中小学教职工代表大会评估细则》（试行）。2002年，教育工会在潍坊十二中举办“庆新年，迎新春”教职工书画展，展出作品80余幅。2004年，凤凰街道教育工会、区实验小学工会荣获“潍坊市教育工会工作先进单位”。同年，区教育工会组织教师参加潍坊市教职工教学技能大赛，陈国霞、周彩云、李杰获个人三等奖，区教育工会获优秀组织奖。2005年，区教育局和教育工会联合印发《关于加强学校民主管理工作意见》，对学校领导及领导班子评议办法和评议结果的使用提出要求和规定。2007年，区教育工会组织全区体育教师基本功比赛，32人参赛，孙志伟、刘晓蕾、王维才等9人获一等奖。教师管理民办教师录用1997年，吸收录用239名民办教师为公办教师，自1996年1月，落实录用人员的有关待遇。2002年，坊子区教育局、人事局、财政局联合印发《关于做好超龄民办教师退养和不合格民办教师辞退后有关待遇的通知》，对超龄民办教师实行退养政策，退养费由区财政承担；对经考核不合格、不具备选招条件和退养条件的民办教师及区管民办教师现任教的予以辞退，发给一次性经济补偿金，由区财政承担。2004年，解决南流镇和坊安街道民办教师的待遇问题，符合退养条件人员10名，月退养费以350元为基数，工作每满1年加10元；长期代课教师11人，其工资标准同大龄退养人员，达到退养年龄时办理退养手续；辞退1人，一次性经济补偿金17325元。2005年，开始列入区财政预算。教师资格1996年，坊子区成立教师资格实施工作领导小组，对符合条件的中小学教师进行教师资格过渡，并颁发教师资格证；2001年，全面实施教师资格制度。2002年6月完成首次面向社会认定教师资格工作，至2007年，全区认定教师资格1015人，其中，初中689人，小学326人。全员聘任制2002年，区教育局在荆山洼镇初级中学进行管理体制改革试点，实行全员聘任制，层层竞聘上岗，择优聘任教职工，逐步推行结构工资。是年，全区中小学（高中除外）全部推行管理体制改革，实行干部教师聘任制和绩效工资制。2003年，65处中小学，参改教职工2119人，竞争上岗1782人，落聘242人。校长考选1992年，区教育局制定《全区中小学校长任职条件和岗位要求（试行）》。2002年，《潍坊市中小学教师骨干系列管理暂行办法》和《潍坊市优秀校长、专家型校长选拔管理暂行办法》贯彻实施。2005年，坊子区教育局、人事局、财政局联合印发《关于实施中小学校长职级工资制度的意见》。是年，区教育局印发《潍坊市坊子区中小学校长职级评审认定暂行办法》。理顺中小学校长管理体制，取消所有学校的行政级别，为全区中小学校长确定职级，校长的人事档案由组织部移交教育局。2007年，坊子区第一次公开考选中小学校长7名。教师培训1991年11月，坊子区制定近期和“八五”十年规划，教师制定个人“继续学习”规划，并建立继续教育的规章制度和管理档案。教师在继续教育中获得的成绩和证书作为考核教师业绩、评聘教师职务、晋升工资、实行奖励的依据。1992年，全区有幼儿教师396人，其中幼儿师范职业高中（中专）幼师专业毕业有129人，占幼儿教师总数的32.3%。制定培训计划，釆用多种形式、分期培训。1994年，全区幼儿教师合格率达到75%。4月，按照国家教委《关于加强全国中小学校长岗位培训工作意见》和市委组织部、人事局、市教委有关文件精神和要求，坊子区进行小学校长岗位培训，男55周岁、女50周岁以下的现任小学校长70人参加培训。5月，成立坊子区中学教师函授教育、卫星电视教育自学考试“三沟通”培训工作领导小组，领导小组下设办公室(在区教委成人职业教育科）。1996年8月，区教委制定《小学教师试用期培训方案》，每学年上学期由进修学校负责对全区的小学新教师进行集中培训，下学期由各乡镇教委集中培训。1998年始，开展小学教师学科基本功训练，培训内容有：钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话。考核范围是1941年1月以后出生的男教师和1946年1月1日后出生的女教师，考核合格后发放《山东省小学教师学科基本功训练达标证书》，成绩折算学分记入《继续教育证书》。同时，对全区幼儿园、初中、高中、教师进修学校教师开展教学基本功训练。2001年下半年起，在全区中小学教师中开展以普及计算机应用技术高级水平为主要内容的全员培训。2002年9月，对全区2187名中小学教师进行《走进新课程》培训，12月组织统一考试，及格率100%，优秀率57.6%。2003年，对全区中小学教师进行新课程学科全员培训，内容有通史培训、学科培训，使中小学教师尽快树立新的教学理念，掌握新的教学方法和教学技能。2004~2005年起，坊子区举行小学校长“任职资格”“提高”培训班。内容有新形势下如何当好一名合格小学校长、学校教育法制、学校管理理论与实践。任职资格培训班77人、提高培训班69人。2005年6月，坊子区实施基础教育新课程师资培训，各学科以教材分析、教学建议和教学案例评析为主要内容，重点解决教师在教学中遇到的难点和热点问题。2006年6月，组织对中小学教师全员培训，主要是加强师德教育，提高师德水平；学习教育理论，转变教育观念；总结教育教学经验，进行自我反思。2007年，根据《教育部办公厅关于启动实施全国中小学生班主任培训计划的通知》，坊子区制定具体培训方案。凡担任中小学班主任的教师，在上岗前或上岗后半年时间内均接受不少于30学时的专题培训。培训内容：班主任工作基本规范与政策法规6课时、学生心理健康教育指导6课时、班级活动设计组织与班级管理（经验交流与案例教学）9课时、未成年人思想道德教育5课时、家庭教育指导4课时。教师工资1990年，坊子区教师工资收入月人均205元。1993年，实施机关事业单位工资套改，人均增资150元，全区教师月人均工资386元。1994年1月始，为全区986名民办教师月增工资20~40元，8月，为全区任教满30年的中小学教师增发退休补贴费。1998年，坊子区实施工资普调，教师月人均工资759元。2000年，教师人均月工资1124元。2002年7月，坊子区出台《落实基础教育“以县为主管理”体制的意见》，把农村教师工资上划到区财政统一发放，解决了农村教师工资拖欠和标准不统一的问题，教师月人均工资增至1450元。2004年7月，在全区中小学中实行岗位结构工资制。10月，实施校长职级工资制。当年教师月人均工资1575元。2005年11月，机关事业单位人员增发目标管理考勤奖和交通补贴，人均增加190元，本年教师月人均工资1770元。2007年，工资套改，实行薪级工资制，月人均增资360元，教师月人均工资总收入2545元。依据文件精神，凡考核合格的人员每年晋升一档薪级工资。表彰先进1998年，第14个教师节，坊子区表彰优秀教师、优秀教育工作者74名、优秀辅导员20名、优秀班主任26名，同时荣获省级优秀教师2名、市级优秀教师15名。2001年，第17个教师节，区教委表彰优秀教师100名、优秀教育工作者23名，优秀班主任29名，优秀少先队辅导员28名，教书育人先进单位8个。2002年，坊子区实验学校教师于建红获潍坊市特级教师荣誉称号。2005年，潍坊市特级教师评选，坊子区孙传芳、王瑞荣、黄丽娜、张金秀4人当选。2003年，潍坊市评选首届教学成果奖，坊子区王瑞荣、房东玲、李金娥3人获三等奖。2004年，第20个教师节，10人荣获区级尊师重教先进个人称号。同时，坊子区人事局、教育局授予刘相柱等10人“区十佳农村校长”称号，于京英等10人“区十佳教师”称号，王瑞华等93人“区优秀教师”称号，陈勇等10人“区优秀教育工作者”称号。2007年，建立坊子区特级教师评选制度，每3年评选1次。 1990~2007年坊子区教师工资收入一览表 ┌────┬──────┬──────┬───────┐ │年度 │年末教职工 │工资总额 ( │月人均工资 ( │ │ │数（人） │万元） │元） │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │1990 │2314 │569.2 │205 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │1991 │2375 │624.2 │219 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │1992 │2512 │675.2 │224 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │1993 │2570 │1190.4 │386 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │1994 │2579 │1315.3 │425 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │1995 │2699 │1457. │450 │ │ │ │5 │ │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │1996 │2610 │1550.3 │495 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │1997 │2633 │1943. │615 │ │ │ │2 │ │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │1998 │2757 │2511. │759 │ │ │ │1 │ │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │1999 │2730 │3000.8 │916 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │2000 │2751 │3710.5 │1124 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │2001 │2822 │4361.7 │1288 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │2002 │2854 │4966.1 │1450 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │2003 │2866 │5430.5 │1579 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │2004 │2894 │5469.7 │1575 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │2005 │2839 │6030.1 │1770 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │2006 │2861 │7546.2 │2198 │ ├────┼──────┼──────┼───────┤ │2007 │3355 │10246. │2545 │ │ │ │2 │ │ └────┴──────┴──────┴───────┘ 第六节教育经费坊子区教育经费来源包括政府财政拨款、事业收入、勤工俭学和社会服务收入、社会捐资助学4大类。财政拨款财政拨款分教育事业费和教育费附加。教育事业经费拨款分为人员经费和公用经费，人员经费主要包括教师工资、补助工资、福利费、离退休人员工资及补助、助学金等费用。公用经费是学校经费的主要来源，主要包括公务费、设备购置费、基建维修费等项目。教育费附加拨款主要是指政府根据国家有关法律、法规规定，经财政部门同意征收的专项用于地方教育事业发展的一项附加费，是预算内教育经费的重要补充，分为城市教育费附加和地方教育费附加2种。1990年，区内财政拨款按照《中共中央关于教育体制改革的决定》中“中央和地方政府的教育拨款的增长要高于经常性财政收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长”的精神执行，教育经费财政拨款为1139.5万元。1993年，贯彻执行《中国教育改革发展纲要》文件精神，教育经费财政拨款为1561.6万元，做到了教育经费中央和地方政府的教育拨款的增长高于财政经常性收入的增长，按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐年增长。1991~1995年，区财政预算内教育经费拨款共计9711.9万元，平均每年增长58%，国拨教育经费增长的比例高于经常性财政收入增长的比例。2000年始，坊子区内教育财政拨款较以前有明显增加。是年，教育经费财政拨款4026.1万元。2004年5月，根据《坊子区政府关于深化教育体制改革，加快教育事业发展的决定》，成立教育费征收办公室，四项教育费分别由区财政、税收、工商、教育、养老保险处和各乡镇负责收取，教育局负责对全区企业部门和上属企事业单位的征收工作。是年，收取义务教育费60万元，职工教育费7万元。依据鲁政办发〔2004〕65号文件有关规定，增调城市、农村中小学公用经费标准，农村初中每生每年365~390元、小学255~300元，城市初中每生每年450~670元、小学310~380元，中小学预算内生均公用经费有较大幅度的增长。2007年，坊子区教育经费财政拨款10649万元，实现教育经费的“三个增长”。事业收入教育事业收入主要包括学杂费、住宿费、借读费等。1990年，依据国家教委、物价局、财政部有关规定和山东省收费的具体项目和标准，坊子区确定杂费标准中学为每生每学期30元、小学20兀。1994年，坊子区杂费标准提局为每生每学期中学45元、小学30元。1998年，中学55元、小学40元；2000年，中学70元、小学40元。2004年9月，为规范各级各类学校的收费行为，依据鲁政办发〔2004)65号文件规定，在全区义务教育阶段学校全面试行“一费制”收费，将杂费、班费、学具费、电教费等各类事业性收费全部归并为一个收费项目，每生每学期小学农村一至二年级80元、三至六年级105元，小学城市一至二年级100元、三至六年级130元，初中农村150元、城市185元。坊子区严格执行教育收费公不制度，主动接受学生、家长和社会的监督，增强学校收费的透明度，依法依规严肃查处乱收费、乱开支等违法违规行为。2005年11月，坊子区对全区农村义务教育阶段学生实施“两免一补”政策，对家庭困难的学生免收课本费、免收学杂费和补助在校寄宿生的生活费，并制定详细的实施细则。是年，坊子区享受免费政策学生1250名，免除杂费11.5万元，免除课本费18万元，补助寄宿生生活费9.5万元。2006年，有享受免费政策的学生1704名，免除杂费19万元，免除课本费22万元，补助寄宿生生活费14.2万元。2006年12月，坊子区贯彻实施关于农村义务教育经费保障机制改革，全部免除农村义务教育阶段学生杂费，提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平，继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费，落实各级政府经费分担责任，强化预算和资金的管理，建立起一套完整的农村义务教育阶段经费保障体系。2007年秋季，坊子区全部免除城市义务教育阶段学生杂费，建立起由各级政府分项目、按比例分担的城市义务教育经费保障机制，将城市义务教育全面纳入公共财政保障范围。全区所有义务教育阶段学生全部实现免费教育。 1990~2007坊子区教育财政拨款一览表 ┌───────┬───────────────┐ │年度 │数额 │ ├───────┼───────────────┤ │1990 │1139.5 │ ├───────┼───────────────┤ │1991 │1257.6 │ ├───────┼───────────────┤ │1992 │1408.2 │ ├───────┼───────────────┤ │1993 │1561.6 │ ├───────┼───────────────┤ │1994 │2181.8 │ ├───────┼───────────────┤ │1995 │3302.7 │ ├───────┼───────────────┤ │1996 │3899.0 │ ├───────┼───────────────┤ │1997 │4213.6 │ ├───────┼───────────────┤ │1998 │4031.8 │ ├───────┼───────────────┤ │1999 │3530.0 │ ├───────┼───────────────┤ │2000 │4026. 1 │ ├───────┼───────────────┤ │2001 │4570.8 │ ├───────┼───────────────┤ │2002 │5355.4 │ ├───────┼───────────────┤ │2003 │5486. 5 │ ├───────┼───────────────┤ │2004 │6519.2 │ ├───────┼───────────────┤ │2005 │7565.4 │ ├───────┼───────────────┤ │2006 │8983. 3 │ ├───────┼───────────────┤ │2007 │10649. 0 │ └───────┴───────────────┘ 1990~2007年坊子区教育事业收入一览表单位：万元 ┌───────┬───────────────┐ │年度 │数额 │ ├───────┼───────────────┤ │1990 │40.5 │ ├───────┼───────────────┤ │1991 │43.2 │ ├───────┼───────────────┤ │1992 │81.3 │ ├───────┼───────────────┤ │1993 │101.8 │ ├───────┼───────────────┤ │1994 │107.8 │ ├───────┼───────────────┤ │1995 │160.5 │ ├───────┼───────────────┤ │1996 │344.2 │ ├───────┼───────────────┤ │1997 │296.5 │ ├───────┼───────────────┤ │1998 │379.4 │ ├───────┼───────────────┤ │1999 │546.7 │ ├───────┼───────────────┤ │2000 │918.8 │ ├───────┼───────────────┤ │2001 │916.4 │ ├───────┼───────────────┤ │2002 │1252.1 │ ├───────┼───────────────┤ │2003 │1496. 0 │ ├───────┼───────────────┤ │2004 │1155.8 │ ├───────┼───────────────┤ │2005 │1519.4 │ ├───────┼───────────────┤ │2006 │1414.2 │ ├───────┼───────────────┤ │2007 │988. 1 │ └───────┴───────────────┘ 勤工俭学和社会服务收入1990年，坊子区教育局勤工俭学管理站加强对各下属校办企业的引导与管理，积极筹集教育经费，是年，教育经费收入50.5万元。1991~1997年，全区勤工俭学和社会服务收入连年增长。1994年10月，教育局成立“坊子区教育汽修厂”，积极创收，至1998年，为教育筹集资金17万元。1998年4月，坊子区对校办企业实施改革，对全区76处校办企业清产核资，实施转私营、租赁、拍卖及承包等改制措施，剥离企业对教育的依存，理清校企关系。 1990~2007坊子区教育勤工俭学和社会服务收入一览表单位：万元 ┌───────┬───────────────┐ │年度 │数额 │ ├───────┼───────────────┤ │1990 │50.5 │ ├───────┼───────────────┤ │1991 │62.4 │ ├───────┼───────────────┤ │1992 │77. 1 │ ├───────┼───────────────┤ │1993 │83.4 │ ├───────┼───────────────┤ │1994 │67.2 │ ├───────┼───────────────┤ │1995 │102.4 │ ├───────┼───────────────┤ │1996 │77.2 │ ├───────┼───────────────┤ │1997 │162.2 │ ├───────┼───────────────┤ │1998 │28. 1 │ ├───────┼───────────────┤ │1999 │62.0 │ ├───────┼───────────────┤ │2000 │9.4 │ ├───────┼───────────────┤ │2001 │28.5 │ ├───────┼───────────────┤ │2002 │31.5 │ ├───────┼───────────────┤ │2003 │9.8 │ ├───────┼───────────────┤ │2004 │43.0 │ ├───────┼───────────────┤ │2005 │3.9 │ ├───────┼───────────────┤ │2006 │10.8 │ ├───────┼───────────────┤ │2007 │13.4 │ └───────┴───────────────┘ 社会捐资助学1990~2007年，全区共计社会捐资助学2217.2万元。 1990~2007年坊子区教育社会捐资助学情况一览表单位：万元 ┌───────┬──────────────┐ │年度 │数额 │ ├───────┼──────────────┤ │1990 │25.0 │ ├───────┼──────────────┤ │1991 │26.9 │ ├───────┼──────────────┤ │1992 │31. 1 │ ├───────┼──────────────┤ │1993 │41.4 │ ├───────┼──────────────┤ │1994 │38.9 │ ├───────┼──────────────┤ │1995 │141.8 │ ├───────┼──────────────┤ │1996 │1089.1 │ ├───────┼──────────────┤ │1997 │55.7 │ ├───────┼──────────────┤ │1998 │30.5 │ ├───────┼──────────────┤ │1999 │106.8 │ ├───────┼──────────────┤ │2000 │90.9 │ ├───────┼──────────────┤ │2001 │203.9 │ ├───────┼──────────────┤ │2002 │130.5 │ ├───────┼──────────────┤ │2003 │62.7 │ ├───────┼──────────────┤ │2004 │33.0 │ ├───────┼──────────────┤ │2005 │24.6 │ ├───────┼──────────────┤ │2006 │46.5 │ ├───────┼──────────────┤ │2007 │37.9 │ └───────┴──────────────┘ 经费管理坊子区对教育经费严格管理，实行收费公开，做到收费有政策依据，数目有标准规定，使用有规定范围。1992年4月，颁发《坊子区学校财务管理工作意见》，规范各类学校教育经费的使用。1994年8月，依据省市财政、物价、教育等部门的指示精神，对全区幼儿园、学前班收费进行全面调整，统一收费政策，加强办学管理。9月，成立“坊子区教育委员会财务结算中心”，成立教育经费核算小组，对全区中小学财务进行集中统一核算，强化教育系统资金管理，提高教育资金的使用效益。1995年7月，全区中小学经费划归区教委管理。1997年，根据“一级政府、一级财政”的原则，全区农村中小学经费下划各乡镇财政管理。2002年始，坊子区逐步将全区中小学经费收归区教育局管理。2004年春季始，坊子区确定农村中小学年公用经费新标准，初中每年250元、小学每年160元，分别高于全省最低标准70元和50元。2006~2007年，坊子区全面免除农村、城市义务教育阶段学生杂费，落实经费分担责任，建立起较为完整的义务教育阶段经费保障和管理体系。2007年，为加强教育资金的使用效益，规范办学行为，成立“坊子区教育财务集中核算中心”，设立稽核会计2名，计账会计2名，汇总和总会计各1名，对全区各类中小学的账务实行校财局管，集中核算。第七节教学设施危房改造2001~2007年，全区重点对农村中小学校舍进行危房改造，共计拆除D级危房3107平方米，拆除学校有清池镇寨子小学、丁家小学、治浑街小学、荆山洼镇房仕小学；改造C级危房8648平方米，改造学校有凤凰街道崇文中学。2004年，对薄弱学校进行改造，当年更换有水泥檩条的校舍1107间。2005年，镇、区两级财政投入123.25万元，更换中小学水泥檩条校舍891间。2006年3月，制定3年改造计划，对全区尚存的水泥檩条校舍分期分批改造。涉及学校有区直实验小学、三马路小学、七马路小学，凤凰街道的凤凰街道初级中学、郭家小学、李家小学、沟西小学、辛冬小学、王家小学，长宁街道的徐家大路小学、高家小学，恒安街道的东王小学、蒋家小学，坊安街道的坊安街道石埠初级中学、王松小学、张疃小学、南店小学，荆山洼镇的荆山洼镇初级中学、张柳小学、马司小学、武建小学、石沟河小学，眉村镇的眉村镇初级中学、驸马营小学、邓村小学、西李小学、北眉小学、肖家营小学，穆村镇的穆村镇初级中学、穆村小学、穆四小学、杨庄小学、朱家营小学，南流镇的南流镇初级中学、南流小学、李家小学、庙后小学、曹村小学、南王皋小学。新校舍建设1991~1995年，全区投资2200万元，新建教学楼、图书实验楼12幢，平房3000余间，总建筑面积10万平方米。楼房分布在潍坊四中、潍坊四中分校、潍坊三十中、潍坊二十九中、埠头小学、前宁小学。平房分布在潍坊十二中、坊子区七马路小学，坊子镇的潍坊四中分校、高村小学、泉河小学、下寨小学、高家小学、西王小学、东王小学、后张小学、蒋家小学，埠头镇的潍坊二十九中、马司小学、张柳小学、武建小学、大郭小学、石沟河小学、东刘家埠小学、西刘家埠小学、徐家大路小学，荆山洼镇的潍坊三十五中、姜家庄小学、平柳小学、房仕小学、木庄小学，沟西镇的潍坊三十中、响河子小学、葛家小学、李家小学、辛冬小学、郭家小学、大营子小学，穆村镇的潍坊三十二中、袁刘李小学、穆三小学、穆四小学、杨庄小学、北流小学、马村小学、尚庄小学，眉村镇的驸马营小学、南眉小学、北眉小学、罗都屯小学、王家庄子小学、东李小学、西李小学、邓村小学，涌泉乡的涌泉乡初级中学、肖家营小学、涌泉小学、段家小学、朱家营小学、北冯小学、郑家集小学，车留庄镇的潍坊市三十一中、向阳小学、王松小学、曹庄小学、后车小学、东黄小学、于家官庄小学，清池镇的潍坊三十三中、张营小学、马宿小学、寨子小学、丁家小学、治浑街小学。1994年，在潍坊凤凰山高新技术产业园开工建设山东省潍坊第四中学新校园，学校占地面积260亩，其中建筑面积66000平方米，投资8000多万元。2003年，根据农村普通中小学校建设标准（建标〔1996〕640号），投入资金600多万元，新建校舍6800平方米，为实验学校、实验小学各建教学楼1幢。教育信息化2002年始，坊子教育局域网建成，全区中小学校联网至中心机房，实现网上办公、教育信息发布和信息交流、教育资源共享和互联网访问。是年，下发《坊子区校园网建设规程》、《加快坊子区教育信息化进程的意见》及《坊子区教育城域网建设实施意见》，荣获“潍坊市电化教育先进单位”。2003年，在全区各中小学逐步推广多媒体教学。2004年，全区中小学校全部开设信息技术课程，建成1000多条特色教育信息资源库，完成了网络视频会议系统建设。年内，举办首届坊子区电脑制作大赛，评选出优秀组织单位4个，优秀获奖作品一、二等奖80多件，有6名学科教师荣获“潍坊市现代教育技术教学能手”。2005年，全市首届中小学生动漫作品征集大赛，坊子区参赛作品获一等奖8个，二等奖10个；有3名辅导教师辅导的电脑作品获一等奖，被直接认定为潍坊市现代教育技术教学能手。2006年，坊子区荣获“潍坊市现代教育技术教学能手”18人。2007年，建成坊子区中小学课程主题网络资源库，开通网上教研平台。12月，坊子区教育局荣获潍坊市机器人大赛“优秀组织奖”。电教设施1990年，坊子区电教设备有幻灯机10台，投影器153台，录音机437台，电影机2台，监视器电视机72台。1996年，全区电教站专职人员1人，配备计算机的中小学10处，设立语音室的学校10处，有幻灯机98台、语音实验室11座、计算机188台。1997年，开设微机教学的学校10处，建成标准专用微机室3处，有书写投影器355台。1999年，下发《坊子区现代教育技术示范学校标准及验收办法》，全区25处学校达到县级教育技术示范校标准。2000年，全区开展计算机教育的学校13所。2001年，下发《关于加快普及中小学信息技术教育的规划及保障措施》，全区教师用机34台、管理用机67台、学生用机750台，建成多媒体教室1座。2002年，全区有学生用机1274台、管理用机157台、教师用机1078台；有计算机教室23座、多媒体教室53座、“四机一幕”教室87个；完成校园网建设的学校22处。2003年，全区实现网络办公、网上信息发布、资源共享等功能；全区计算机达2669台，多媒体教室发展到73个；20处学校全部通过潍坊市校园网验收，4处学校通过市级现代教育示范校验收。2004年，全区学生用机1843台、教师用机1554台、管理用机309台、多媒体教室137个，安装宽带网的学校62处，全区中小学全部开设信息技术课程。2005年，区划调整，全区教师用微机1282台、学生用机1444台、管理用机221台，光纤接入学校13处，市级现代教育示范校9处。2007年，教师用机达1329台、学生用机1645台。建成坊子区中小学课程主题网络资源库，有潍坊市中小学电脑制作活动特色学校11所，潍坊市机器人示范学校3所。图书配备1995年，全区中、小学有藏书3210895册，其中中学藏书200718册，小学藏书120377册。1996年，全区中小学有藏书351543册，生均图书8.7册。1997年，全区中、小学有藏书356365册，生均图书9.1册。1998年，全区中、小学有藏书368000册，生均图书9.5册。2007年，全区，中、小学有藏书275551册，其中中学藏书79148册，小学藏书196403册，总价值197.7万元，生均9册。仪器装备1995年，全区中学音、体、美器材共有11123件，小学音、体、美器材有60687件;中学理科仪器有45019件，小学理科仪器共有92737件。2007年，全区中学音、体、美器材有2944件，小学音、体、美器材有12603件；中学理科仪器共有49830件，小学理科仪器有44768件。同年，全区初中实验室及功能用房有110处，达标用房78处；小学实验室及功能用房有89处，达标用房49处。第八节重点学校山东省潍坊第四中学1954年7月于宁家沟公社前宁家沟建校。1956年春迁址长宁街40号。1958年更名潍坊第六中学，1962年恢复原名。1970年易名坊子煤矿“五七”学校，1972年恢复原名。1997年迁址坊子区崇文街79号。2007年7月，区委、区政府为整合和优化区高中教育资源，对潍坊四中和潍坊十二中进行合并，组建新的潍坊四中。学校分本校区(崇文街79号)和南校区恒安街157号），占地450亩，建筑面积7万余平方米。教职工523人，其中高级教师75人，一级教师189人，全国劳模3人，全国优秀教师15人，省、市教学能手56人，省、市优秀教师64人。山东省潍坊第四中学是潍坊市重点中学、省规范化学校、省文明单位、省民主管理先进单位、省先进基层党组织和省教书育人先进单位。学校拥有一流的教学设施。学校致力于以信息技术为中心的教学设施现代化建设，相继将全校60个教室改造成先进的多媒体教室、设有5个语音室、5个微机室、2个电子阅览室，有微机580多台；建有电视播控室，建成中学生电视台及校园之声广播电台；实验楼配有国家标准的理、化、生实验室9个，仪器室5个，实验准备室5个；建有2个图书室，藏书14万册，设有教师阅览室2个，学生阅览室9个。建成和完善“千兆到校园、百兆到桌面”的校园网络系统、CATV系统和多媒体教学系统，学校教育教学管理网络达到100%，教室可演示多媒体教材，课时覆盖率达到100%的“双百”要求；90%以上的教师备课、上课、作业布置与批改运用多媒体进行，实现了教学备课网络化。学校体育设施齐全，建有400米塑胶体育场1个，国家标准篮球场9个，排球场8个，羽毛球场8个，乒乓球台20张，发球机2台和设备齐全的师生健身广场；建有400平方米的阶梯教室2个；教师办公室和学生教室全部安装空调，所有学生宿舍安装吊扇。学校文化底蕴浓厚，独具特色。“中华文明雕塑群”、文明之笔雕塑和校园广场与新建的坊子区图书馆毗邻。国务委员陈至立为学校题写校名。学校坚持“以人为本，育人为本”的教育理念，积极推进素质教育。在教学中努力打造“自主、合作、优质、高效”的课堂教学模式。坚持“科研兴教”、“科研兴校”，注重教师专业发展和学校教学科研水平的提高。自2005年始，学校先后申请立项全国、省、市的课题研究16项，其中《高中生短、跳型体育特长生的培养研究》《青少年心理不良行为问题及其干预研究》课题通过省级专家鉴定。2005~2007年，全校共发表教育科研论文国家级47篇、省级178篇、专著13部。学校曾5次获潍坊市12县市区高考上线万人比第1名。2002年本科录取436人，2003年516人，2004年533人，2005年761人，2006年789人，2007年达到1225人，创历史新高。自2001年，学校先后向上海外国语大学、北京外国语大学、中国传媒大学、北京第二外国语学院输送小语种学生56人，向北京大学、清华大学输送优秀学生9名，与北京大学、山东大学、中国农业大学及其它“211”、“985”工程名校建立良好的合作关系，向高校输送大批优秀高中毕业生。至2007年，学校毕业生中有130多人在美国、英国、法国、德国、日本等世界各地留学深造。同时，学校培养的人才已在社会各行各业崭露头角，如现任潍坊市副市长刘伟、上海同济大学教授郭辉、浙江大学博士朱金颖、天津大学博士樊纪超、国家知识产业局刘斌、留学海外人员张新平、杨军、杨宇、杨照华等。学校先后荣获“潍坊市数字化示范学校”、“潍坊市高中示范学校”、“潍坊市教育科研示范学校”、“潍坊市花园式单位”等20多项荣誉称号。该校还被定为“中央电教馆十五教育技术研究课题——现代信息技术与各学科整合研究实验学校”，是“中国山东师范大学——英国渥斯特大学学院的中英国际合作项目青少年心理行为问题及其干预”研究基地、北京大学“专攻北大”课题研究基地、北京第二外国语学院“UEI模式英语”合作学校、潍坊学院“海之魂”模特培训基地。坊子区实验学校潍坊市坊子区实验学校于1997年9月建校，位于坊子区郑营路32号，占地60亩，建筑面积40000平方米。2007年，有教学班35个，其中小学班23个、初中班12个，教职工124人，其中小学级部54人、初中级部67人，在校学生1890人。学校注重办学条件的改善，投资100多万元建起理、化、生实验室，2个微机教室，有16个教室安装多媒体，建有2个多功能教室，建起宽带校园网，实现了教学手段的现代化。实施绿色生态校园建设工程，以优化育人环境、培育生态文明意识为宗旨，以“校园园林化、校内道路林荫化、活动场地塑胶化”为目标，坚持环保、美观、经济、实用的原则，做到“校在园中、园在校中”，努力搞好校园绿化，健康、向上而又富含人文色彩的校园文化为学生创造了良好的学习环境。学校始终坚持“以人为本”的办学思想，着眼于学生的终身发展，尊重学生的个体差异，注重学生非智力因素的培养，以形成学生健全人格为基础，发展学生个性特长，培养高素质人才。学校在艺术教育和优秀生培养方面的探索和实践初见成效。学校坚持以教科研为先导，倡导课题研究，培养研究型教师队伍，2007年，全校有市级教学能手36名，区级教学能手60名。自1990年以来，该校教师先后承担“创新教育研究实验”、“学生自主创新性学习实验研究”、“学生非智力因素培养实验”、“学生心理素质培养实验研究”“教师发展性评价实验”、“创新写作实验与研究”、“小学语文综合实践活动”、“综合实践活动课程与后进生转化研究”等国家、省、市、区多项课题实验，有多项成果在省、市、区获奖。学校致力于“三个一工程”，即打造一个团结、务实、敢于创新的领导集体，经营一支师德高尚、业务精良的教师队伍，培养一个学会选择、主动学习、追求卓越的学生群体。“励精图治、扬德纳新”的校训，形成了浓厚的文化氛围和鲜明的办学特色，“和谐合作、求实求新”的校风，“严谨、精深、博爱、求真”的教风，“好学、善思、明志、笃行”的学风使整个学校呈现出积极、健康、向上的发展态势。至2007年，先后被确定为山东省创新教育实验与研究实验基地、山东省学生心理素质实验与研究基地，山东省教育科学“十五”规划重点课题——优秀生认知特征与能力培养重点实验基地、山东省综合实践活动课题重点实验基地，并先后被授予山东省创新教育研究先进单位、省校务公开先进单位、省地震科普教育示范校、潍坊市教育科研先进单位、潍坊市个性发展先进学校、潍坊市教育科研示范校、潍坊市信息技术示范校、市级规范化学校、初中素质教育50强学校、坊子区教学教研先进单位、区文明单位等。山东交通职业学院山东交通职业学院前身是1973年12月建于寿光市的昌潍地区交通技工学校。1976年7月迁址潍坊市寒亭区，2002年7月迁址潍坊市坊子区凤凰山。7月24日，改建为山东交通职业学院。是山东省交通厅和山东省教育厅共同管理的唯一一所交通类高等职业院校（副厅级单位）。学院设汽车系、公路系、管理系、机械系、基础部、办公室、组织人事处、教务科研处、学生工作处、财务审计处、总务处、成人教育处、纪检监察室、党务工作部、督导考核办公室、图书馆、驾训中心、工程公司、工会、学院实训中心等常设机构。 2002年，学院占地800亩，教职工212人（副高级职称48人，中级职称89人，初级职称23人）；固定资产5305万元，其中教学仪器设备1125万元；图书藏量10万册；校舍建筑面积80220m2，其中教学行政用房33943m2;在校生2937人，其中专科学生485人，中专学生2452人。是年，完成57个教学班，881门次课程的理论、实验、实习教学工作，培训汽车驾驶员2000人，开展各类中短期培训2700人次。学校先后投入200万元用于汽车实验设备、路桥实验设备和信息化建设。 2003年，学院教职工227人（副高级职称74人，中级职称73人，初级职称28人）；学院固定资产5697万元，其中教学仪器设备总值1321万元；图书藏量12万册；校舍建筑面积83028m2，其中教学行政用房33943m2;在校生4038人，其中专科学生1616人，中专学生2422人。 2004年，学院占地937亩，教职工268人（正高级职称2人，副高级职称92人，中级职称63人，初级职称69人）；硕士学位以上教师8人；学院固定资产9887.8万元，其中教学仪器设备总值1567万元；图书藏量13.7万册；校舍建筑面积116058m2，其中教学行政用房50775m2;在校生6033人，其中专科学生3780人，五年制高职（中专教育阶段）学生172人，中专学生2081人。 2005年，学院占地1029亩，教职工405人（正高级职称3人，副高级职称94人，中级职称68人，初级职称108人），硕士学位以上教师57人；学院固定资产15935.12万元，其中教学仪器设备总值1884万元；图书藏量18.6万册；校舍建筑面积134762m2,其中教学行政用房56590m2;在校生6964人，其中专科学生5238人，五年制高职（中专教育阶段）学生684人，中专学生1042人。 2006年，学院教师456人（正高级职称1人，副高级职称120人，中级职称81人，初级职称167人），硕士学位以上教师93人；学院固定资产19927.63万兀，其中教学仪器设备总值3587.17万元；图书藏量30.23万册；校舍建筑面积178045m2，其中教学行政用房84280m2;在校生8560人，其中专科学生6801人，五年制高职（中专教育阶段）学生1459人，中专学生300人。是年，学院获得“最受企业欢迎的山东职业技术院校”荣誉称号。 2007年，学院教师462人（副高级职称114人，中级职称75人，初级职称199人），硕士学位以上教师97人；学院固定资产25224.37万元，其中教学仪器设备总值3652.90万元；图书藏量32.24万册；校舍建筑面积178045m2，其中教学行政用房84280m2；在校生9074人，其中专科学生7896人，五年制高职（中专教育阶段）学生934人，中专学生244人。学院增设科技开发办公室、招生办公室、就业指导中心、资产设备管理办公室、后勤服务中心等常设机构。经过30多年的建设与发展，得到社会的广泛关注。山东电视台、齐鲁电视台、中国教育报、中国青年报、潍坊电视台、《齐鲁晚报》、《大众日报》、《山东工人报》等媒体对学院的办学成就和办学特色进行多方位的报道，学院获得“山东家长最喜爱的十大学院”、“山东最具就业推动力特色学院”等荣誉称号。学院拥有与各开设专业相匹配的各类实验实训室113个；拥有汽车修理、工程机械、道路施工、物流实训等校内外实习实训基地70个。学院开设交通运输、土建、电子信息等五大类，26个全日制高职专业、6个全日制五年一贯制高职专业、3个全日制中专专业，26个成人函授专科及本科专业、24个远程教育专科及本科专业、4个自学本科专业。学院拥有教育部等六部委确定的汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养基地1个，山东省教育厅确定的高等职业教育“十百千工程”示范性专业2个，交通部道路桥梁工程技术专业示范性实训基地1个，山东省“金蓝领培训”基地1个。学院拥有省级教改试点专业2个（汽车运用技术、工程机械运用于维护），院级教改试点专业5个；省级精品课程2门，院级精品课程11门。学院支持教师参与产学研结合、专业实践能力培训等措施，提高现有教师队伍的“双师素质”；从企事业单位引进既有工作实践经验，又有扎实理论基础的高级技术人员和管理人员充实教师队伍。学院拥有“双师素质”教师190人，其中，交通部专业带头人2人（徐华东、刘文国），院级专业带头人15人，教学名师4人（王海军、李万升、赵树青、尹占顺）。学院教师主持或参与省级科研项目18项，公开出版专著、教材20部。潍坊市实验学校即潍坊市中小学生示范性综合实践基地，位于潍坊市坊子区崇文街中段路北，潍坊四中东邻。2001年，经潍坊市委、市政府批准成立，主要承担潍坊市区中小学生综合实践活动课程的教学和实践。学校以创新实践为发展理念，拓展新的学习领域，引领新的教学方法和学习方式，培养学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，提高学生社会责任感。每年有潍坊市的100多处学校3万多名中小学生轮流来学校参加综合实践活动。学校占地面积80亩，建筑面积2.1万平方米，总投资7000万元，有教职工90人。建有59个实践活动场所：微型科技馆、心理体验中心、地震模拟体验中心、K*bot创意活动室、交通安全教育园地、创意模型活动室、生命自然活动室、自救互救室、智能机器人和机械机器人活动室、电子钢琴室、微型动物模型展窗、拓展训练区等，设有风筝扎制、航模制作、陶艺泥塑、电视演播、气象观测、防震减灾、服饰文化、生活DIY、金属丝工艺、烹饪等活动项目。学校根据潍坊市区中小学生成长需求，围绕学生与自然、学生与社会、学生与自我三条线索，结合地域文化、生活实际、学科知识、现代科技、人生规划、生命教育等，落实“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标，开发实施8大类200多个实践活动项目、100多个研究探究课题和4大类20多个生活德育活动项目。学校开发实施的综合实践活动课程填补了基础教育综合实践活动课程领域的空白，实现了教育教学内容与办学模式的双突破，被山东省政府表彰为“山东省青少年校外活动场所省级示范项目”。学校坚持育人为本，引领新的学习方式，开阔学生思维空间，为学生的个性成长搭建平台，培养学生创新精神和实践能力，成为潍坊素质教育的窗口。《中国教育报》《山东教育》《山东教育报》《齐鲁晚报》等多家媒体杂志对学校先进经验和做法进行了报道。2005年，学校被中央文明办、教育部等六部委评为“全国青少年校外活动示范基地”，先后被评为“山东省中小学素质教育工作先进单位”、“山东省创新教育先进单位”、“全国优秀劳动技术教育基地”、“全国中小学劳动技术教育先进单位”、“山东省文明单位”等。2006年5月，时任国务委员陈至立在教育部部长周济陪同下专程来学校视察，并题词：“我们快活，我们成长，我们成功，我们杰出！”。潍坊市警官培训基地位于坊子区崇文街77号，占地面积120亩，建筑面积27427平方米，是潍坊市公安局直属单位。基地始建于1980年，时称昌潍地区公安局公安干校。1986年，改建为潍坊市公安干部中等专业学校。2005年10月，改建为潍坊市警官培训基地。2006年7月11日揭牌开训，承担全市公安民警和司法警察教育培训职责，并兼有社会化培训职能。基地以建设全国同类城市一流培训基地为目标，坚持“五位一体”的职能和“五化并举”的工作思路，不断扩大训练规模，健全培训机制，创新培训模式，提高培训质量。至2007年，培训公安民警6300人次，培训其他人员3000人次，得到山东省公安厅和潍坊市委、市政府的充分肯定，成为山东大学教学实践基地。拥有完善的教学训练设施，建有教学楼、运动场、综合训练馆，射击场、餐饮中心、公宴楼，分别按大、中、小型标准配备教室和餐厅，可同时安排600人进行培训。院内假山池沼交融，绿树鲜花成荫，环境幽雅宜人。基地有在职民警专职教官23人，其中高级教官12人，有2名教官被联合国授予国际和平勋章，被省政府记一等功。从全国局等院校和科研单位聘请专家学者38人为客座教授，从基层一线公安机关聘请业务标兵34人为兼职教官，形成优势互补、资源共享的复合型师资队伍。基地按照军事化管理的要求，秉承公安机关严明的优良传统，坚持从严治训的办学方针，实行封闭式培训模式，严格一日生活制度，严格自觉地作风养成。工商、税务、烟草、保险、卫生等系统先后在中心举办年训和业务培训，并建立起长期的合作关系。

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