第一节 队 伍
清末，县学、书院的教师多延聘有名望的进士、举人，私塾教师由学董或家长选聘落第的秀才。民国时期，教师仍为招聘制。
抗日战争和解放战争时期，解放区的教师多由政府调派，少数由村政府自行选聘。1948年2月，全县教育停办，教师回乡务农。11月，学校复课，共有529名教师恢复教学工作。
1950年2月，县教育科组织全县教师及部分知识分子753人，在冷家庄子村东广场考试。之后，对原有教师进行鉴评，辞退不合格者，从测试知识分子中择优录用一批新教师。各校教师由教育科统一调派。
1963年，全县小学教师1965名，其中民办教师610名。1969年，中学教育盲目发展，大批小学教师升为联中和高中教师，师资奇缺，大量补充民办教师。到1978年，全县中小学共有教职工5713人，其中高中958人，初中1995人，小学2750人，哑校10人。1970—1985年，全县民办教师转为公办547人。1981年精简民办教师329名。1985年，全县中小学共有教职工5042人，其中高中547人，初中1895人，小学2576人，哑校24人。
第二节 待 遇
政治待遇 清代，塾师与办塾人为雇佣关系。废私塾兴学堂后，教员多由校长或办学者聘用，生活不稳定，政治地位低下。
抗日战争和解放战争时期，共产党和人民政府采取各种形式，组织教师参加政治活动和对敌斗争。部分教师带头参军参政，有的被吸收入党，有的被提拔为领导干部。
建国后，废除教师聘任制，教师被列为国家干部，普遍受到社会尊重。1951年，评选县级模范教师22名，优良教师40名，县政府为他们颁发了奖状和奖章。1955年，全县评出12名县级优秀教师，其中有3名出席了山东省优秀教师代表会议。1960年春，县政府召开文教战线群英会，表彰一批先进教师。5月，有4名教职工出席省文教群英会。
1958年反右派斗争中，全县有92名教职工被错划为右派分子。“文化大革命”开始，大部分教师遭受审查、批斗，被斥为“资产阶级知识分子”和“臭老九”，身心受到严重摧残。
中共十一届三中全会后，县委、县政府对错划的右派分子全部平反，工作妥善安排。“文化大革命”时期的冤假错案得到纠正。1979～1983年，全县教师中有222人入党，174人提升为教育界各级领导干部。1985年，全县广泛开展“尊师重教”活动。第一个教师节期间，各乡镇均为教师挂了“教师光荣”门牌。评选出县级优秀教师558人，尊师重教先进单位15个；市级优秀教师46人，尊师重教先进单位5个；省级优秀教师5人，尊师重教先进单位1个。还向127名执教30年以上的老教师颁发了荣誉证书。
经济待遇 清初，县学宫、书院内设掌教(主讲)3人，分教2人，每人每年工食银7两2钱。清末民初，乡村塾师一般年薪80～100吊钱(相当于1个长工的收入)。
抗日战争时期，根据地的教师实行供给制，月发薪粮50-75公斤。解放战争时期，薪粮有所增加。1949年10月，省政府公布教师薪粮(小米)标准；高级教师每月75～110公斤，初级教师60～90公斤，代用教师50～60公斤。1952年，改为工资分制。全县教师平均每人为90.3分，每分约折人民币0．24元。1953年，公办教师享受公费医疗。1956年，教师实行货币工资制，按学历、教龄、工作量和能力评定级别，全县小学和中学教师平均每人每月分别为35．66元和43．55元。1960年教师工资调整，全县有272名中小学教师增加1级工资。1963年，全县又有676名中小学教师增加1级工资。1972～1981年，国家曾5次为部分工资偏低的教职工增加了工资。1985年工资改革，全县各级各类公办教师2550名，平均每人每月增加工资19．20元，比全县机关事业单位平均增长额高1．70元。中小学教师实行教龄津贴，5年以上者每月3元，10年以上者每月5元，15年以上者每月7元，20年以上者每月10元。
1962～1982年，民办教师除挣工分外，每月发给少量补助费。1983年，小学、初中民办教师每月补助费分别为19．50元和23．50元。年底，全县大多数公社实行民办教师工资统筹制，一般年收入为500元左右。
第三节 培 训
1905年(清光绪三十一年)，招远始设师范传习所，1912年改称师范讲习所。为废止私塾，推行新国民教育，师范讲习所主要向教师传授现代知识和教授新法。1925年，县立初级中学附设师范班，培训在职小学教师，除学文化课外，还增设教育概论、儿童心理学、教授法等课程。
抗日战争和解放战争时期，人民政府经常举办短期教师训练班。1940～1946年，举办7期，培训640多人。
建国初期，教师文化素质较低，高小及高小以下程度的约占教师总数80％。为此，县教育科建立了星期天学习制度，负责教师的业务训练。1956年3月，县教师函授学校成立，设专职教师5人，对600余名小学教师进行初师函授。1958年，又对600余名小学教师进行中师函授。“文化大革命”期间，教师培训工作基本停止。1978年，县设教师进修学校，各公社设教师培训站。翌年，成立电大工作站，下设10个电大听课点，组织初高中教师“电大”进修。1979～1983年，全县师训工作本着“教什么，学什么”、“缺什么，补什么”的原则，通过离职培训，在职自学，以老带新，教研活动等多种形式，使教师过好教材教法关。与1978年相比，称职的小学教师由17．4％提高到90．6％；初中教师由17％提高到80．8％；高中、农技中教师由19％提高到68．2％。1983～1985年，全县有250名教师考入大专，709人考入中师，252名中师函授学员领取了毕业证书。教师进修学校共举办长班22期，短班14期，培训教师3112人次，为烟台市师资培训工作先进典型。